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	<title>DG HochN-Wiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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&lt;div&gt;{{Wiki user&lt;br /&gt;
|ak_titel=Dr.&lt;br /&gt;
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|institut=Zentrale Wissenschaftliche Einrichtung für Lehrerinnenbildung (ZEWIL)&lt;br /&gt;
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|adresse=Waldweg 26, 37073 Göttingen&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Wiki user about&lt;br /&gt;
|moti=Bildung für Nachhaltige Entwicklung ist eine der wichtigsten Querschnittsaufgaben für Schule und Unterricht. Aus diesem Grund ist es besonders wichtig, dass zukünftige Lehrerinnen und Lehrer bereits im Lehramtsstudium sich mit dem Thema BNE beschäftigen, um zu reflektieren, wie Sie das Thema in ihrem eigenen zukünftigen Unterricht adressieren möchten.&lt;br /&gt;
|exp=BNE in der Fortbildung, BNE in der Lehre, BNE-Forschung&lt;br /&gt;
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|titel=BNE-Schwerpunkt im Zertifikatsprogramm Lehramt PluS&lt;br /&gt;
|kurzbeschr=Seit 2017 gibt es an der Universität Göttingen den BNE-Schwerpunkt im Zertifikatsprogramm Fächerübergreifendes Unterrichten bei Lehramt PluS.&lt;br /&gt;
Das Zertifikatsprogramm kann von allen Lehramtsstudierenden aller Studienfächer im 2-Fächer Bachelor und im Master of Education belegt werden.&lt;br /&gt;
Im BNE-Schwerpunkt setzen sich die Studierenden mit den Grundlagen von NE und BNE auseinander, lernen außerschulischen BNE-Lernstandorte kennen und führen im Praxismodul selbst eigenen Unterricht mit BNE-Bezug durch oder engagieren sich in einem außerschulischen BNE-Projekt.&lt;br /&gt;
|url=https://www.uni-goettingen.de/de/688395.html&lt;br /&gt;
|thema=Lehre, Lehramtsstudium, BNE&lt;br /&gt;
}}{{Wiki user aktuelles&lt;br /&gt;
|titel=BNE-Fachtage 2025 - 08.10.-09.10.25&lt;br /&gt;
|kurzbeschr=Die Veranstaltung richtet sich fächer- und phasen- und diziplinenübergreifend an Lehramtsstudierende, Referendar:innen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Hochschulmitarbeitende und Hochschullehrende, Pädagog:innen der schulischen und außerschulischen BNE, Vertreter:innen aus Wirtschaft, Kommunen und Zivilgesellschaft und alle, die sich für BNE interessieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie bietet eine tolle Gelegenheit, sich zu vernetzen, gemeinsam an nachhaltigkeitsbezogenen Themen und BNE-Themen zu arbeiten und den Austausch zwischen BNE-Interessierten zu stärken.&lt;br /&gt;
|url=https://www.uni-goettingen.de/de/695841.html&lt;br /&gt;
|thema=BNE, Lehramtsstudium, Lehrkräftefortbildung, Vernetzung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|WikiUserBNE={{WikiUserBNE}}&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Koordinatorin und Dozentin im Studienprogramm Lehramt PluS an der Universität Göttingen;&lt;br /&gt;
verantwortlich u.a. für den Schwerpunkt BNE im Studienprogramm Lehramt PluS;&lt;br /&gt;
BNE-Enthusiastin&lt;/div&gt;</summary>
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|moti=Bildung für Nachhaltige Entwicklung ist eine der wichtigsten Querschnittsaufgaben für Schule und Unterricht. Aus diesem Grund ist es besonders wichtig, dass zukünftige Lehrerinnen und Lehrer bereits im Lehramtsstudium sich mit dem Thema BNE beschäftigen, um zu reflektieren, wie Sie das Thema in ihrem eigenen zukünftigen Unterricht adressieren möchten.&lt;br /&gt;
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Das Zertifikatsprogramm kann von allen Lehramtsstudierenden aller Studienfächer im 2-Fächer Bachelor und im Master of Education belegt werden.&lt;br /&gt;
Im BNE-Schwerpunkt setzen sich die Studierenden mit den Grundlagen von NE und BNE auseinander, lernen außerschulischen BNE-Lernstandorte kennen und führen im Praxismodul selbst eigenen Unterricht mit BNE-Bezug durch oder engagieren sich in einem außerschulischen BNE-Projekt.&lt;br /&gt;
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Sie bietet eine tolle Gelegenheit, sich zu vernetzen, gemeinsam an nachhaltigkeitsbezogenen Themen und BNE-Themen zu arbeiten und den Austausch zwischen BNE-Interessierten zu stärken.&lt;br /&gt;
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{{Wiki user about&lt;br /&gt;
|moti=Bildung für Nachhaltige Entwicklung ist eine der wichtigsten Querschnittsaufgaben für Schule und Unterricht. Aus diesem Grund ist es besonders wichtig, dass zukünftige Lehrerinnen und Lehrer bereits im Lehramtsstudium sich mit dem Thema BNE beschäftigen, um zu reflektieren, wie Sie das Thema in ihrem eigenen zukünftigen Unterricht adressieren möchten.&lt;br /&gt;
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Im BNE-Schwerpunkt setzen sich die Studierenden mit den Grundlagen von NE und BNE auseinander, lernen außerschulischen BNE-Lernstandorte kennen und führen im Praxismodul selbst eigenen Unterricht mit BNE-Bezug durch oder engagieren sich in einem außerschulischen BNE-Projekt.&lt;br /&gt;
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Sie bietet eine tolle Gelegenheit, sich zu vernetzen, gemeinsam an nachhaltigkeitsbezogenen Themen und BNE-Themen zu arbeiten und den Austausch zwischen BNE-Interessierten zu stärken.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Sie bietet eine tolle Gelegenheit, sich zu vernetzen, gemeinsam an nachhaltigkeitsbezogenen Themen und BNE-Themen zu arbeiten und den Austausch zwischen BNE-Interessierten zu stärken.&lt;br /&gt;
|url=https://www.uni-goettingen.de/de/695841.html&lt;br /&gt;
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Koordinatorin und Dozentin im Studienprogramm Lehramt PluS an der Universität Göttingen;&lt;br /&gt;
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