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| + | ==World Café – Evangelische Hochschule Darmstadt== | ||
| + | *Campusgestaltung | ||
| + | *Zugänglichkeit und Aufenthaltsqualität soll verbessert werden laut Umfragen | ||
| + | *Zentral in der Stadt (eingeängter Raum) | ||
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| + | ===Ideen für die Campusneugestaltung=== | ||
| + | *mobile Sitzmöglichkeiten | ||
| + | *Mobilitätskonzept wurde entwickelt | ||
| + | *Es soll auf 40 Parkplätze reduziert werden | ||
| + | *Können uns sollen auf so einer Fläche alle Probleme gelöst werden | ||
| + | *Fassadenbegrünung/Dachbegrünung | ||
| + | *Wege direkt zu den Gebäuden (Trampelpfade vermeiden) | ||
| + | *Sicherheitsgefühl verbessern | ||
| + | *Grünfläche als Lehr-/Lernraum | ||
| + | *Nutzgarten für Studierende | ||
| + | *Das Dach als Aufenthaltsfläche | ||
| + | *Fassadenanstriche, die den gleichen Effekt haben wie Begrünung | ||
| + | *resiliente Bepflanzung und biodiversitätsfördernd | ||
| + | *Umfrage: Wo wollen die Studierenden ihre Fahrräder abstellen? | ||
| + | **keine klaren Sichtachsen | ||
| + | *Das Auto soll nicht im Vordergrund stehen | ||
| + | *neue Planung schmackhaft machen | ||
| + | **zum Beispiel für Leute, die ihr Auto gerne vor der Tür stehen haben | ||
| + | *Fotovoltaik | ||
| + | *Foodtrucks --> Essensangebot verbessern | ||
| + | *Sportmöglichkeiten bieten (Outdoorfitness) | ||
| + | *Multifnktionalität bieten --> nicht nur Sport, sondern den Raum offen halten | ||
| + | *schöne Aussichten aus den Fenstern schaffen | ||
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| + | ==Hub 5: Bilder einer nachhaltigen Hochschule== | ||
| + | *Check-In | ||
| + | *Wie sieht eine nachhaltige Hochschule aus? | ||
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Version vom 2. Juli 2024, 09:50 Uhr
World Café – Evangelische Hochschule Darmstadt
- Campusgestaltung
- Zugänglichkeit und Aufenthaltsqualität soll verbessert werden laut Umfragen
- Zentral in der Stadt (eingeängter Raum)
Ideen für die Campusneugestaltung
- mobile Sitzmöglichkeiten
- Mobilitätskonzept wurde entwickelt
- Es soll auf 40 Parkplätze reduziert werden
- Können uns sollen auf so einer Fläche alle Probleme gelöst werden
- Fassadenbegrünung/Dachbegrünung
- Wege direkt zu den Gebäuden (Trampelpfade vermeiden)
- Sicherheitsgefühl verbessern
- Grünfläche als Lehr-/Lernraum
- Nutzgarten für Studierende
- Das Dach als Aufenthaltsfläche
- Fassadenanstriche, die den gleichen Effekt haben wie Begrünung
- resiliente Bepflanzung und biodiversitätsfördernd
- Umfrage: Wo wollen die Studierenden ihre Fahrräder abstellen?
- keine klaren Sichtachsen
- Das Auto soll nicht im Vordergrund stehen
- neue Planung schmackhaft machen
- zum Beispiel für Leute, die ihr Auto gerne vor der Tür stehen haben
- Fotovoltaik
- Foodtrucks --> Essensangebot verbessern
- Sportmöglichkeiten bieten (Outdoorfitness)
- Multifnktionalität bieten --> nicht nur Sport, sondern den Raum offen halten
- schöne Aussichten aus den Fenstern schaffen
Hub 5: Bilder einer nachhaltigen Hochschule
- Check-In
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