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Version vom 15. Januar 2024, 12:56 Uhr
Whole Institution Approaches to Sustainability in Education [1]
Im Sinne des Whole Institution Approach adressiert die DG Hoch die Bereiche "Communication", "Capacity Building" sowie "Communication & Networks" mit der Arbeit in traNHSform. <ref name=Holst /ref>
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- ↑ Holst, J. Towards coherence on sustainability in education: a systematic review of Whole Institution Approaches. Sustain Sci 18, 1015–1030 (2023). https://doi.org/10.1007/s11625-022-01226-8
