HOCH-N:Roadmap 2030

Herzlich Willkommen auf der Wikiseite der HOCH^N-Roadmap 2030. In dem Bericht über Nachhaltige Entwicklung im Wissenschaftssystem: Perspektiven aus dem HOCH^N-Verbund (Stand 08/2019) wurden Ziele für eine nachhaltige Hochschullandschaft herausgearbeitet und in unterschiedliche Zeithorizonte; kurz-/ mittel-/ und langfristig, eingeordnet:

Um diese Ziele auch erreichen zu können, braucht es kreative Ideen, Projekte und engagierte AkteurInnenn, die durch Planung und Umsetzung der Projektideen die verschiedenen Ziele einer Nachhaltigen Entwicklung verwirklichen.
Dieser Bereich ist als Ideenpool gedacht, eine Themensammlung im Nachhaltigkeitskontext von Hochschulen aufzubauen. Dies können schon konkrete Projektideen, übergreifende Themenfelder oder auch noch lose Ideen sein. Weiter können auch gerne Bedarfe mit aufgenommen werden, die Hochschulen im Transformationsprozess unterstützen könnten. Die Vorschläge werden in den dafür entworfenen Templates festgehalten. Diese umfassen neben der Überschrift und dem Feld für den/die ImpulsgeberIn/AnsprechpartnerIn drei Bereiche zum Ausfüllen:

• Idee
• Ziel
• Weiterführende Informationen (WFI)

Die Templates müssen nicht zwingend vollständig für einen Eintrag ausgefüllt werden; je konkreter die Idee schon festgehalten werden kann, desto besser. Zurzeit befindet sich dieser Themenpool noch im Aufbau und ist nicht öffentlich zugänglich. Weiter arbeiten wir im Moment auch noch an einer Strukturierung der Themensammlung. Bevor dieser Bereich zusammen mit dem Wiki freigeschaltet wird, werden die einzelnen Beiträge gefiltert und es wird, wenn dies erforderlich ist, ein Teil der Themensammlung nicht öffentlich zugänglich gemacht. Ein Anfang der Sammlung von Ideen ist bereits gemacht und die AG-Roadmap ist gespannt, welche weiteren interessanten Vorschläge noch aus dem Verbund hinzukommen.

Themen für eine nachhaltigere Hochschullandschaft:

Themen- und Spannungsfelder

Themenfeld Nachhaltigkeitskommunikation

Idee	Forschung zu und Sensibilisierung für kommunikations- und sprachbasierte Nachhaltigkeitsinterpretationen in verschiedenen Anwendungskontexten; Analyse verschiedener Begriffs- und Bedeutungsverwendungen von Nachhaltigkeit/nachhaltig
Ziel	differenzierte Verwendung von Begrifflichkeiten im Nachhaltigkeitskontext Erprobung und Evaluation von verschiedenen Maßnahmen der NH-Kommunikation
WFI	vgl. z.B. Fischer et al 2016 zum Thema Sustainability Communication im Sinne einer Anwendungsrelevanz für Hochschulen
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Claudia Schmitt/NN

Forschung – BNE – betriebliche Anwendungsfelder

Idee	Gebäude, Mobilität, Beschaffung, Ernährung, Personalstrukturen, etc. sind thematische Felder, die das Synergiepotential haben, Lösungen systemübergreifend anzugehen. Alle Beteiligten sind für den Prozess wichtig.
Ziel
WFI
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in

SDG-Bezüge von HS in Deutschland

Idee	In welcher Form und in welchem Ausmaß tragen Hochschulen in Deutschland (als Gesamtinstitutionen) zur Erreichung der Agenda 2030 bei? Auch mit Blick auf verschiedene Ambitionsniveaus (vgl. Müller-Christ et al. 2017)? Inwiefern wird dabei auf das neue UNSESCO-Programm „Education for Sustainable Development Goals“ Bezug genommen? Welche Herausforderungen, Hürden, Spannungsfelder ergeben sich ggf. dabei und wie könnten sie überwunden werden?
Ziel	Stärkere Awareness für die SDGs in Hochschulstrukture und Handlungsfeldern Mapping von Bezügen und Beiträgen deutscher Hochschulen in Forschung, Lehre, Governance, Betrieb und Transfer zur DNS und/oder globalen Agenda
WFI	Es gibt bereits einzelne Studien und Sammlungen dazu (vgl. z.B. SDSN), systematische Mappings für deutsche Hochschulen nach aktuellem Kenntnisstand jedoch (noch) nicht; insbesondere solche nicht, die auf Tiefenstruktur in Interdependenzen der SDGs eingehen (vgl. Global Sustainability Report 2019).
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Claudia Schmitt / NN

Spannungsfeld Kooperation - Wettbewerb

Idee	Themen-/Spannungsfeld „Kooperation vs. Wettbewerb“ inter- und transdisziplinär erforschen, z.B: Welche Grundannahmen und Erfolgslogiken? Wo und wie wird das Spannungsfeld erlebt und wie wird damit umgegangen? Welche Möglichkeiten zur Auflösung des Spannungsfeldes? Welche gesellschaftlichen Transformationspotenziale ergeben sich?
Ziel	Förderprogramm zu diesem Spannungsfeld? Sammlung disziplinärer Ansätze und Befunde dazu; Weiterentwicklung zu inter-/transdisziplinären Perspektiven; Identifikation von bisherigen Zugangsweisen und Lösungen in verschiedenen konkreten Handlungskontexten; Spezifizierung unterschiedlicher Rahmenbedingungen (bspw. Gender-einflüsse? etc.); Erschließung von Transformationspotenzialen (Erfolgs- und Handlungsalternativen; Lernchancen usw.)
WFI	Ausgangsimpuls zur Thematisierung dieses Spannungsfeldes von Benjamin Nölting auf der WPN Jahrestagung im Dezember 2019 erste schriftliche Dokumentation/Entwurf dazu als Teil für die HOCHN-Roadmap durch Claudia Schmitt im Austausch mit Benjamin Nölting Arbeitsgruppe zu diesem Thema ansetzen?
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Benjamin Nölting und Claudia Schmitt

Schnittstellengestaltung

Schnittstelle Governance – Berichterstattung – Transfer

Idee	Alle institutionellen Entscheidungen sollten Nachhaltigkeitskriterien berücksichtigen. Nachhaltig-keitsberichterstattung ermöglicht, institutionelle Entwicklungspfade sichtbar zu machen. In diesem Zusammenhang kann sich auch Transfer neu orientieren, der multilateral und gegenseitig verstanden wird.
Ziel
WFI
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in

Schnittstelle Nachhaltigkeit und Digitalisierung

Idee	Digitalisierung & Nachhaltige Entwicklung Beide Entwicklungsfelder können nicht losgelöst voneinander betrachtet werden. Diese Position wird neben dem Rat für Nachhaltige Entwicklung (RNE 2018) auch vom WBGU vermittelt, aktuell in einem Chartaentwurf für ein nachhaltiges digitales Zeitalter, bei der die Digitalisierung im Sinne der Nachhaltigkeitsziele zu gestalten ist (WBGU Chartaentwurf 2019, S. 2.) Das Wissenschaftssystem kann hier Vorreiterlösungen vorantreiben z.B. im Zusammenspiel mit der Wirtschaft. Das WBGU-Gutachten als Rahmen heranziehen, um daraus spezifische Handlungsfelder an der Schnittstelle von Nachhaltigkeit und Digitalisierung herauszuarbeiten, die sich sowohl für Forschung als ggf. auch Anwendung an Hochschulen (als Institutionen) auffächern und ausfüllen lassen.
Ziel	Systematisierung der Schnittstelle D+N an Hochschulen in Forschung und Anwendung Verknüpfung der verschiedenen „Communities“ durch inter- und transdisziplinäre Prozesse
WFI	[hier bitte auf das WBGU-Gutachten verlinken] Es kann auf Vorarbeiten aus der aktuellen HochN-Projektphase aufgebaut werden: In Kooperation mit dem Hochschulforum Digitalisierung ist/war eine gemeinsame Hangout-Reihe zum Themenfeld Digitalisierung und Nachhaltigkeit geplant (derzeit Umsetzungshürden aufgrund der veränderten Personalkapazitäten in der GeKo)
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in

Schnittstelle Forschung – Anwendung

Idee	Aktionsforschung intensiver nutzen Thema Anwendung und Umsetzung von (nachhaltigkeitsbezogenen) Forschungsbefunden im Unikontext Schnittstellevon angewandter Forschung und Grundlagenforschung stärker adressieren
Ziel	Lücke zwischen Forschung und Anwendung / Wissen und Handeln verkleinern Neue wissenschaftstheoretische Kategorisierungen und Einordnungen ermöglichen Schnellere Umsetzung von (nachhaltigkeitsbezogenen und anwendungsrelevanten) Forschungsbefunden (nicht nur aus dem Spektrum von Technologie und Naturwissenschaften, auch aus den Sozial- und Geisteswissenschaften)
WFI	Wie kann die Schnittstelle von Forschung und Anwendung neu gestaltet werden? Einen stärkeren Fokus darauf setzen, dass Forschungsergbenisse auch in der Praxis umgesetzt oder implemetiert werden Living Labs als ein möglicher Bestandteil
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Claudia Schmitt /NN

Schnittstelle Internationalisierung & NE

Idee	Austausch und Kooperation zwischen DAAD und HOCHN (und ggf. weiteren Akteuren) zur Schnittstelle Internationalisierung und Nachhaltige Entwicklung; Gemeinsame Veranstaltung und/oder Veranstaltungsreihe, in der es um die Herausforderungen und Lösungsmöglichkeiten zum Spannungsfeld zwischen internationaler Mobilität und nachhaltiger Entwicklung geht
Ziel	Identifikation von Befunden, Bedarfen, Konflikten, Synergien und neuartigen Lösungsansätzen, die sich zur strategischen Vereinbarkeit von Internationalisierung / internationaler Mobilität einerseits und Nachhaltiger Entwicklung andererseits für/an Hochschulen ergeben; Eruierung nationaler sowie internationaler Lernpartnerschaften, ggf. Aufbau einer Innovationswerkstatt zum Thema
WFI	Grundüberlegung dazu bei Telefonat zwischen Ruth Fuchs und Claudia Schmitt am 06.04.2020 Ggf. auch als Online-Veranstaltung(sreihe) denkbar, evtl. auch in Kooperation mit dem HFD (DAAD ist ebenfalls im Austausch mit HFD und Schnittstelle könnte möglicherweise genutzt werden)
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Ruth Fuchs (DAAD), Claudia Schmitt (HOCHN)

Schnittstelle NHB-Gemeinwohlökonomie

Idee	Grundgerüst der Gemeinwohlökonomie-Bewegung auf Übertragbarkeit und Anwendbarkeit im Hochschulkontext prüfen Gemeinwohlbilanzierung als Schnittstelle/Ergänzung zu NHB an Hochschulen?
Ziel	Vertiefter Austausch zwischen HochN-Community und GWÖ-Community Ausloten von Synergien für Upscaling
WFI	GWÖ hat bereits Konzept für Bilanzierung an HS, einzelne HS in Deutschland (und international) nutzen GWÖ-Bilanzierung Kontakt zu Christian Felber über IASS möglich
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Claudia Schmitt / NN

Idee	Überlegung wie die Impulse aus allen Handlungsfeldern des HOCH-N Projekts im Studienbereich Allgemeine Berufsvorbereitung Kompetenzbereich Nachhaltige Entwicklung an der FU Berlin, an der Uni Vechta und/oder an anderen HS des Verbundes regelmäßig integriert und vermittelt werden können. Auch im internationalen Kontext, z. B. im Rahmen des Projekts UNA Europa an der FU Berlin. Hochschulinterne Projektdatenbank der studentischen Ideen mit Nachhaltigkeitsbezug
Ziel	Weiterentwicklung der studentischen Projekte mit Bezug Nachhaltigkeit * Förderung der „dritten Mission“ an der HS Austausch der Hochschulen mit den anderen gesellschaftlichen Akteuren durch eine fach-und disziplinübergreifende Auseinandersetzung über die universitären Grenzen hinaus
WFI	Gespräch mit der Stabsstelle für Nachhaltigkeit und Energie (FU Berlin)
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	M.Doneliene

Methoden und Tools

Performative Nachhaltigkeitsberichterstattung

Idee	U.a. im Austausch mit Kunsthochschulen und unter Berücksichtigung kritischer Perspektiven auf „klassische“ (Nachhaltigkeits-)Berichterstattung ergibt sich die Frage, ob es jenseits herkömmlicher Formate auch andere Ausdrucksformen von NHB gibt Inwiefern wären etwa künstlerische, performative Formen der NHB denkbar und umsetzbar (z.B. theaterbasiert, Ausstellungsformate etc.)? Mit welchen Vor- und Nachteilen? Für welche Zielgruppen
Ziel	Exploration, Forschung, Evaluation zu performativen Methoden der NHB Adressierung der Schnittstelle Kunst und N(HB) Ausdifferenzierung verschiedener Formen und Funktionen der NHB (vgl. Schmitt & Sassen, 2018)
WFI	Erste Kontakte zu an einem gemeinsamen Vorhaben interessierten Kunsthochschulen vorhanden
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Coco Klußmann & Claudia Schmitt

HOCH^N Follow up

HOCH^N Toolbox APP

Idee	Konzeption, Programmierung und Testung einer App, die als Toolbox und zugleich möglichst Datensammlungsoption zur Umsetzung von N-Maßnahmen an dt. Hochschulen dient; bspw. integriert sind Checklisten aus den HOCHN-Leitfäden, der HS-DNK usw.; mit direkten Ein-/Ausgabefunktionen, die das Monitoring und Reporting für N an HS erleichtern.
Ziel	Digitale Nutzungsmöglichkeit der HOCHN-Tools; Erleichterung der Tätigkeiten von Nachhaltigkeitsbeauftragten und anderen N-AkteurInnen an HS; Ermöglichung von „Big Data“-Sammlung zum Stand von N/SDGs an dt. HS; Vereinfachtes digitales N-Reporting/Monitoring
WFI	Kooperation mit Informatik / IT; Integration aller bisheriger HOCHN-Ergebnisse und Handlungsfelder möglich; Kombi aus digitaler Toolbox und Datensammlung als Spezifikum; „F&E-Projekt“
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Claudia Schmitt und Remmer Sassen

HOCH^N-Sammelband

Idee	Publikation eines deutschsprachigen Sammelbands mit gebündelten, theorieorientierten Ergebnissen aus dem Projekt HOCHN. Inwiefern doppelt sich das ggf. mit anderen HOCHN-Ergebnissen wie der Roadmap oder dem Wiki? Zielgruppe: Wissenschaft
Ziel	Ein wissenschaftliches Papier veröffentlichen, in dem die Forschungsergebnisse aus den einzelnen Handlungsfeldern zusammengefasst werden.
WFI	War in dieser Form nicht in der aktuellen Projektphase vorgesehen, da Fokus auf Gesamtleitfaden (Wiki) als Ergebnisbündelung; könnte dennoch wertvolle Ergänzung als wissenschaftliche Gesamtpublikation sein.
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	Prof. Dr. Marco Rieckmann (Uni Vechta)

HOCH^N-Leitfäden auf Englisch

Idee	Bis jetzt ist nur der Leitfaden Governance ins Englische übersetzt und der Leitfaden Nachhaltigkeitsberichterstattung befindet sich in der Übersetzung. Es fehlen noch die restlichen Leitfäden wie Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer.
Ziel	Um die Befunde und Erkenntnisse von HOCHN weiter international zugänglich zu machen bietet es sich an, alle Leitfäden ins Englische zu übersetzen. Damit kann eine größere Reichweite von HOCHN- als Projekt, Netzwerk und Lernraum erzielt werden.
WFI	HOCHN hat – als vorrangig nationales Projekt und Netzwerk – bereits zahlreiche internationale Bezüge und verfügt auch über eine englischsprachige Website. Um einzelne Projektergebnisse wie beispielsweise die Leitfäden und/oder das Wiki weiter international anschlussfähig zu machen, wären Übersetzungsleistungen nötig. Diese und damit verbundene Ressourcen sind in der aktuellen Projektlaufzeit nicht systematisch (bzw. nur rudimentär) vorgesehen, könnten in einer Follow-up-Phase realisiert werden Ggf. kämen nicht nur Übersetzungen ins Englische (als allgemein akzeptierte Wissenschaftssprache) in Frage, sondern – insbesondere mit Blick auf die umsetzungsbezogenen Leitfäden – auch in andere Sprachen wie beispielsweise Spanisch, um sie u.a. in Lateinamerika (kontextualisiert) für Hochschulen nutzbar zu machen
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in	tbd

Idee
Ziel
WFI
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in

Idee
Ziel
WFI
Impulsgeber:in / Ansprechpartner:in