Bearbeite Best Practice: Leitbild zur Achtung und Förderung der Menschenrechte

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Kurzbeschreibung: Eine kurze Beschreibung des Best Practice Beispiels. Dies wird u.a. für die Seitenvorschau genutzt
Handlungsfelder:	Forschung Lehre Transfer Governance Nachhaltigkeitsberichterstattung Betrieb Bildung für Nachhaltige Entwicklung Vernetzung
Themenbezug:	Digitalisierung Politik Ressourcen und Finanzierung Ethik Gerechtigkeit Nachhaltigkeit Green Office Kultur/Kreatives Soziale Nachhaltigkeit Klimaneutralität Mobilität Lehre Biodiversität Betrieb
Stichworte: ergänzende Stichpunkte, mit Komma trennen
Zielgruppen:	Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Forschungsmanagement Interessierte Öffentlichkeit Politik ProfessorIn Dozent(in) Dekan(in) Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Forschungsförderer Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
Richtung:
Hochschule:
Organisationseinheit: Z. B. Green Office, Nachhaltigkeitsbeauftager, etc.
Adresse: genaue Adresse oder markanten Punkt eingeben (z. B. Kölner Dom)
Website:
Projektbezug: Falls das Best Practice mit einem gelisteten Projekt verbunden ist oder mit einer DG HochN Mitgliedshochschule	HOCH-N INNO4BNE DG HochN-Mitglied Transformationspfade (traNHSform)
Verbindungen zu Hubs der DG HochN: falls das Best Practice in Zusammenhang mit einem DG HochN Hub entstanden ist	DG-Hub - Klimaneutralität und Hochschulen DG-Hub - Weiterbildung und Begleitung von Hochschulen DG-Hub - Policy Hub – Biodiversitätsmanagement an Hochschulen Hub – Nachhaltigkeit an Kunst– und Musikhochschulen Hub – Green Labs Hub – Chancengerechtigkeit als Lern- und Innovationspotenzial für BNE Hub – Nachhaltigkeitsberichterstattung Community Hubs INNO4BNE-Hub
Datei: Leitfäden, Präsentationsfolien und anderes Material kann an dieser Stelle hochgeladen werden. Beim Hochladen bitte einen aussagekräftigen Dateinamen wählen.

Beschreibung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

==Kurzbeschreibung== Entwicklung, Implementierung und Verbreitung eines Leitbildes zur Achtung und Förderung der Menschenrechte an der Leuphana Universität Lüneburg unter Beteiligung sowohl individueller Change Agents als auch organisationaler Akteure in formellen und informellen Transformationsprozessen im Rahmen des Verbunds [[KuNaH - Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen]] der BMFTR-Förderlinie [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]]. ==Ausgangssituation== Trotz ausgeprägter Nachhaltigkeitsaktivitäten (u. a. EMAS, Nachhaltigkeitsberichte) fehlt bislang ein integriertes menschenrechtsbezogenes Leitbild sowie übergreifende [[Governance]]-Strukturen für Menschenrechte an Hochschulen, sowohl allgemein in der Hochschullandschaft als auch speziell an der Leuphana Universität Lüneburg. Ein solches Leitbild hat eine hohe Relevanz für das Miteinander in der gesamten Hochschulgemeinschaft, über alle Handlungsfelder und Statusgruppen hinweg. Genau hier setzt das [[Realexperiment]] mit der Diskussion zu und der Entwicklung und Implementierung von einem konsolidierten Leitbild an. Dieser experimentelle Transformationsprozess findet im Spannungsfeld zwischen individuellen Akteuren und organisationalen Strukturen statt. ==Forschungsfragen== *Wie lassen sich vorhandene Aktivitäten und neue Ansätze zu einem konsistenten Leitbild zur Achtung und Förderung der Menschenrechte zusammenfügen? *(Wie) lässt sich [[Kultur der Nachhaltigkeit]] durch Entwicklung, Implementierung und Verbreitung einer normativen Leitlinie stimulieren? *Welche Rolle spielt das Spannungsfeld zwischen individuellen Change Agents und organisationalen Strukturen in diesem Transformationsprozess? ==Prozess== Ausgehend von einer Akteursanalyse wurde das Realexperiment in strukturellen Gremien der Leuphana Universität vorgestellt und diskutiert (u.a. in Senatskommissionen, im Gleichstellungsbüro, und im Personalrat). Parallel wurden individuelle Change Agents (Nachhaltigkeitsbeauftragte, engagierte Mitarbeitende und Studierende) in bilateralen Gesprächen und Kleingruppen einbezogen. Daraus entstanden erste thematische Cluster und Kooperationslinien. Ein schlanker Case Reporting und Monitoring Rahmen bündelt die ersten Ergebnisse und speist Rückkopplungen in die Gremien, sodass der Leitbildentwurf inhaltlich strukturiert ist und der Implementierungspfad (Verankerung und hochschulweite Verbreitung) vorbereitet wird. ==Beitrag zu Kulturen der Nachhaltigkeit== Als Artefakt macht der Leitbild Entwurf Menschenrechte sichtbar und bearbeitbar. Im Aushandlungsprozess werden Werte und Normen expliziert z. B. Transparenz, Teilhabe, Verantwortlichkeit. Sie berührt grundlegende Annahmen (Universität als lernende Gemeinschaft, Menschenrechte als Referenzpunkt, Achtung anderer Personen und Meinungen), wodurch Synergien mit bestehenden Nachhaltigkeits- und Gleichstellungsstrukturen entstehen. Zugleich werden Reibungspunkte im Spannungsfeld individueller Agency und organisationaler Strukturen (Zuständigkeiten, Compliance vs. Offenheit) produktiv sichtbar. ==Kontakt und Ansprechpersonen== Leuphana Universität Lüneburg Christian Scheiding, [mailto:christian.scheiding@leuphana.de Christian Scheiding] == Poster == [[Datei:Poster KuNaH Förderung Menschenrechte.pdf|link=https://wiki.dg-hochn.de/images/d/d0/Poster_KuNaH_Förderung_Menschenrechte.pdf|alternativtext=Artikel als Poster, Abschlusstagung KuNaH, 15.09.2025|links|mini|Artikel als Poster (Abschlusstagung KuNaH, 15.09.2025)]] [[Kategorie:Governance]]

Zusammenfassung:

Nur Kleinigkeiten wurden verändert

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