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| − | Mit der SISI-Initiative unterstützt das BMBF seit 2013 Pilotvorhaben mit Hochschulen, außeruniversitären Forschungsorganisationen und Studierendeninitiativen, um Nachhaltigkeit in den verschiedenen Bereichen des Wissenschaftssystems zu implementieren. Dabei verfolgt das BMBF einen gesamtinstitutionellen Ansatz, den so genannten Whole Institution Approach, der auch im neuen UNESCO-Programm BNE 2030 (Bildung für nachhaltige Entwicklung) seine Entsprechung findet. | + | Mit der SISI-Initiative unterstützt das BMBF seit 2013 Pilotvorhaben mit Hochschulen, außeruniversitären Forschungsorganisationen und Studierendeninitiativen, um Nachhaltigkeit in den verschiedenen Bereichen des Wissenschaftssystems zu implementieren. Dabei verfolgt das BMBF einen gesamtinstitutionellen Ansatz, den so genannten [[HOCH-N:Whole Institution Approach|Whole Institution Approach]], der auch im neuen UNESCO-Programm BNE 2030 (Bildung für nachhaltige Entwicklung) seine Entsprechung findet. <ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen https://www.fona.de/de/bmbf-investiert-in-transformationspfade-fuer-nachhaltige-hochschulen (Zugriff: 09.02.2023) </ref> |
| − | Insgesamt zehn Forschungsverbünde mit mehr als 30 Hochschulen entwickeln und erproben in der Projektlaufzeit von 2022 bis 2026 Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen. Die Verbünde erforschen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen oder für die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in einem gesamtinstitutionellen Sinne. | + | Insgesamt zehn Forschungsverbünde mit mehr als 30 Hochschulen entwickeln und erproben in der Projektlaufzeit von 2022 bis 2026 [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]]. Die Verbünde erforschen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen oder für die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in einem gesamtinstitutionellen Sinne.<ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung Unterabteilung Nachhaltigkeit; Zukunftsvorsorge (2023): Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI) https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php (Zugriff: 09.02.2023) </ref> |
| − | Allen Verbünden gemein ist, dass sie einen transdisziplinären Ansatz verfolgen. Innerhalb der Hochschulen werden wissenschaftliche Partner und Praxispartner, etwa aus Lehre, Forschung und Verwaltung sowie Studierende, mit einbezogen, damit neue Lösungen in der Praxis auch wirklich funktionieren. Durch das Einbeziehen von Akteurinnen und Akteuren von außerhalb der Hochschulen soll zudem eine Strahlkraft in die Region der Hochschulen erzeugt und nachhaltige Entwicklung über die Hochschulen hinausgehend gefördert werden. | + | Allen Verbünden gemein ist, dass sie einen transdisziplinären Ansatz verfolgen. Innerhalb der Hochschulen werden wissenschaftliche Partner und Praxispartner, etwa aus Lehre, Forschung und Verwaltung sowie Studierende, mit einbezogen, damit neue Lösungen in der Praxis auch wirklich funktionieren. Durch das Einbeziehen von Akteurinnen und Akteuren von außerhalb der Hochschulen soll zudem eine Strahlkraft in die Region der Hochschulen erzeugt und nachhaltige Entwicklung über die Hochschulen hinausgehend gefördert werden. <ref> Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in die Zukunft: Hochschulen begeben sich auf den Weg zu mehr Nachhaltigkeit https://www.fona.de/de/hochschulen-begeben-sich-auf-den-weg-zu-mehr-nachhaltigkeit (Zugriff: 09.02.2023) </ref> |
Vom 01.01.23 bis zum 31.03.26 begleitet die DG HochN das BMBF-Programm Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen im Rahmen der Initiative Nachhaltigkeit in der Wissenschaft – Sustainability in Science (SISI). | Vom 01.01.23 bis zum 31.03.26 begleitet die DG HochN das BMBF-Programm Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen im Rahmen der Initiative Nachhaltigkeit in der Wissenschaft – Sustainability in Science (SISI). | ||
Version vom 12. Mai 2023, 09:51 Uhr
Mit dem Programm Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen führt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die Initiative Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI) fort.
Mit der SISI-Initiative unterstützt das BMBF seit 2013 Pilotvorhaben mit Hochschulen, außeruniversitären Forschungsorganisationen und Studierendeninitiativen, um Nachhaltigkeit in den verschiedenen Bereichen des Wissenschaftssystems zu implementieren. Dabei verfolgt das BMBF einen gesamtinstitutionellen Ansatz, den so genannten Whole Institution Approach, der auch im neuen UNESCO-Programm BNE 2030 (Bildung für nachhaltige Entwicklung) seine Entsprechung findet. [1]
Insgesamt zehn Forschungsverbünde mit mehr als 30 Hochschulen entwickeln und erproben in der Projektlaufzeit von 2022 bis 2026 Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen. Die Verbünde erforschen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen oder für die Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in einem gesamtinstitutionellen Sinne.[2]
Allen Verbünden gemein ist, dass sie einen transdisziplinären Ansatz verfolgen. Innerhalb der Hochschulen werden wissenschaftliche Partner und Praxispartner, etwa aus Lehre, Forschung und Verwaltung sowie Studierende, mit einbezogen, damit neue Lösungen in der Praxis auch wirklich funktionieren. Durch das Einbeziehen von Akteurinnen und Akteuren von außerhalb der Hochschulen soll zudem eine Strahlkraft in die Region der Hochschulen erzeugt und nachhaltige Entwicklung über die Hochschulen hinausgehend gefördert werden. [3]
Vom 01.01.23 bis zum 31.03.26 begleitet die DG HochN das BMBF-Programm Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen im Rahmen der Initiative Nachhaltigkeit in der Wissenschaft – Sustainability in Science (SISI).
Gemeinsam mit der Hochschulrektorenkonferenz und dem Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI ist das Ziel des Projektes, das aus den Verbundprojekten entstehende Transformationswissen für Nachhaltigkeit an Hochschulen zu bündeln und aufzubereiten.
Projektziele
Kernergebnis der Begleitmaßnahme wird ein auf den Ergebnissen und Erfahrungen der Verbünde beruhender Leitfaden zum „Transformationsmanagement für nachhaltige Hochschulen“ sein. Neben den umfassenden Austausch- und Transferformaten, die auch außerhochschulische Akteure einbeziehen, und der Fortentwicklung des HochN-Wiki, wird zudem ein „Audit Nachhaltigkeit an Hochschulen“ entwickelt und erprobt werden, mit dem Hochschulen bei der Entwicklung je eigener Transformationspfade unterstützt werden.
Projektaufgaben
Zur Erreichung der genannten Ziele kommen den Akteur:innen unterschiedliche Aufgaben zu, die in folgender Grafik dargestellt sind.
In sechs Arbeitspaketen wird das traNHSform Team die Verbünde über die nächsten drei Jahre begleiten. Dabei fokussieren sich die verschiedenen Akteur:innen auf unterschiedliche Arbeitspakte, die schlussendlich gemeinsam alle Punkte der Begleitmaßnahme abdecken. Welche Akteur:in in welchem Arbeitspaket die Federführung inne hat, ist auf der oberen Grafik aufgezeigt sowie die grundsätzlichen Aufgaben des:der jeweiligen Akteur:in.
Etwas ausführlicher hier die Kurzdarstellung der Aufgaben der Akteur:innen:
HRK
Fraunhofer ISI
DG HochN
Im Arbeitspaket Wissensaustausch und Vernetzung wird die DG HochN die Verbundprojekte des Programms untereinander vernetzen und ihnen in Hubs und hier im Wiki die Möglichkeit geben, Zwischen- und Endergebnisse der Hochschulöffentlichkeit zu präsentieren. Dies wird im Verlauf des Projektes durch verschiedene kleine und große Hubformate digital und persönlich initiiert. Zugewandt zu den Projekten sollen Systeme geöffnet, Wissen sichtbar gemacht und Zugänge geschaffen werden.
Neben den Hubs: Arten und Termine ist ein zentraler Punkt die Fortentwicklung vom ursprünglichen HochN-Wiki zum DG HochN-Wiki. Hier soll durch und für die Verbünde ein Wissensspeicher entstehen, indem der Austausch von Fachkommunikation gefördert wird, Hubs dokumentiert sowie Peer-to-Peer learning stattfinden kann. Alle Infos auf einem Blick sind hier im Wiki-Video zusammengefasst.
Auf einen Blick
Fördermaßnahme: Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen
Projekttitel: Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen (traNSHform)
Laufzeit: 01.12.2022-31.03.2026
Verbundkoordination: Geschäftsstelle der Hochschulrektorenkonferenz, Berlin
Projektpartner:
- Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. (DG HochN), Bremen
- Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI, Karlsruhe
- Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Berlin
- ↑ Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen https://www.fona.de/de/bmbf-investiert-in-transformationspfade-fuer-nachhaltige-hochschulen (Zugriff: 09.02.2023)
- ↑ Bundesministerium für Bildung und Forschung Unterabteilung Nachhaltigkeit; Zukunftsvorsorge (2023): Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI) https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php (Zugriff: 09.02.2023)
- ↑ Bundesministerium für Bildung und Forschung/DLR Projektträger (2021): BMBF investiert in die Zukunft: Hochschulen begeben sich auf den Weg zu mehr Nachhaltigkeit https://www.fona.de/de/hochschulen-begeben-sich-auf-den-weg-zu-mehr-nachhaltigkeit (Zugriff: 09.02.2023)
