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=== Aktuelle Tätigkeit ===
 
=== Aktuelle Tätigkeit ===
 
Stefanie schreibt aktuell ihre Abschlussarbeit im Masterprogramm Interdisziplinäre Public und Nonprofit Studien und ist beim [https://www.nachhaltige.uni-hamburg.de Kompetenzzentrum Nachhaltige Universität der Universität Hamburg (KNU)] als studentische Hilfskraft tätig.
 
Stefanie schreibt aktuell ihre Abschlussarbeit im Masterprogramm Interdisziplinäre Public und Nonprofit Studien und ist beim [https://www.nachhaltige.uni-hamburg.de Kompetenzzentrum Nachhaltige Universität der Universität Hamburg (KNU)] als studentische Hilfskraft tätig.
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=== Hier werden Checklisten geübt (: ===
  
 
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Version vom 6. Mai 2020, 16:12 Uhr

Stefanie Reiter

Aktuelle Tätigkeit

Stefanie schreibt aktuell ihre Abschlussarbeit im Masterprogramm Interdisziplinäre Public und Nonprofit Studien und ist beim Kompetenzzentrum Nachhaltige Universität der Universität Hamburg (KNU) als studentische Hilfskraft tätig.

Hier werden Checklisten geübt (:

Test Boxen:

Fragen: Expander über Tabelle legen, also ausklappbar machen Farbenhintergrund in Tabelle ähnlich Zeitplan Verbundtreffen, wo Farbencodes und %-Einschätzung nachzulesen? Spaltenbreiten einstellbar?


Checkliste/Anregungen Bezug zu
strategisch

Verbindliche Tätigkeitsbeschreibungen definieren

Governance, Kommunikation
operativ

Aufgabenspektrum kommunizieren
Einarbeitungspläne definieren
Ansprechpartner benennen

Governance, Kommunikation
strategisch

Fachlichen und überfachlichen Austausch zwischen Lehrstühlen, Fakultäten und Hochschulen ausbauen
Informelle Austauschformate etablieren: z. B. Forschungs-Stammtische oder Kaminabende

Kommunikation, Transfer, Forschung, Lehre
operativ

Fachliche und überfachliche Austauschformate fördern
Regelmäßige Feedbackmöglichkeiten
Mentoring und Mentorenprogramme implementieren

Kommunikation, Transfer, Forschung, Lehre
strategisch

Gewährleistung der Verbindlichkeit von Betreuungsvereinbarungen

Kommunikation, Forschung
operativ

Verbindliche Betreuungsvereinbarungen formulieren
Meilensteine und Arbeitspläne definieren
Regelmäßige Betreuungszeiten ausweisen

Kommunikation, Forschung
strategisch

Anreize für die Übernahme zusätzlicher Aufgaben und Ämter schaffen (z. B. in Lehrstuhlverwaltung & -Organisation)
Selbstverwaltung erleichtern
Bürokratie abbauen

Kommunikation
operativ

Wertschätzung und Anerkennung von besonderer Leistung (monetär- und/oder nicht-monetär) ausweisen

Kommunikation
strategisch

Ausbau von Weiterbildungsmöglichkeiten
Entwicklungsperspektiven und Planungssicherheit für Beschäftigte verbessern

Kommunikation, Transfer
operativ

Austauschformate, Infos und Workshops zu wissenschaftlichen und nichtwissenschaftlichen Karrierepfaden
Entwicklungs- und Karriereplanung mit Betreuendem
Entwicklungsperspektiven frühzeitig kommunizieren

Kommunikation, Transfer
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