| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| + | ==World Café – Evangelische Hochschule Darmstadt== | ||
| + | *Campusgestaltung | ||
| + | *Zugänglichkeit und Aufenthaltsqualität soll verbessert werden laut Umfragen | ||
| + | *Zentral in der Stadt (eingeängter Raum) | ||
| + | |||
| + | ===Ideen für die Campusneugestaltung=== | ||
| + | *mobile Sitzmöglichkeiten | ||
| + | *Mobilitätskonzept wurde entwickelt | ||
| + | *Es soll auf 40 Parkplätze reduziert werden | ||
| + | *Können uns sollen auf so einer Fläche alle Probleme gelöst werden | ||
| + | *Fassadenbegrünung/Dachbegrünung | ||
| + | *Wege direkt zu den Gebäuden (Trampelpfade vermeiden) | ||
| + | *Sicherheitsgefühl verbessern | ||
| + | *Grünfläche als Lehr-/Lernraum | ||
| + | *Nutzgarten für Studierende | ||
| + | *Das Dach als Aufenthaltsfläche | ||
| + | *Fassadenanstriche, die den gleichen Effekt haben wie Begrünung | ||
| + | *resiliente Bepflanzung und biodiversitätsfördernd | ||
| + | *Umfrage: Wo wollen die Studierenden ihre Fahrräder abstellen? | ||
| + | **keine klaren Sichtachsen | ||
| + | *Das Auto soll nicht im Vordergrund stehen | ||
| + | *neue Planung schmackhaft machen | ||
| + | **zum Beispiel für Leute, die ihr Auto gerne vor der Tür stehen haben | ||
| + | *Fotovoltaik | ||
| + | *Foodtrucks --> Essensangebot verbessern | ||
| + | *Sportmöglichkeiten bieten (Outdoorfitness) | ||
| + | *Multifnktionalität bieten --> nicht nur Sport, sondern den Raum offen halten | ||
| + | *schöne Aussichten aus den Fenstern schaffen | ||
| + | |||
| + | ==Hub 5: Bilder einer nachhaltigen Hochschule== | ||
| + | *Check-In | ||
| + | *Wie sieht eine nachhaltige Hochschule aus? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
{{NUMBEROFEDITS}} | {{NUMBEROFEDITS}} | ||
{{NUMBEROFVIEWS}} | {{NUMBEROFVIEWS}} | ||
Version vom 2. Juli 2024, 08:50 Uhr
World Café – Evangelische Hochschule Darmstadt
- Campusgestaltung
- Zugänglichkeit und Aufenthaltsqualität soll verbessert werden laut Umfragen
- Zentral in der Stadt (eingeängter Raum)
Ideen für die Campusneugestaltung
- mobile Sitzmöglichkeiten
- Mobilitätskonzept wurde entwickelt
- Es soll auf 40 Parkplätze reduziert werden
- Können uns sollen auf so einer Fläche alle Probleme gelöst werden
- Fassadenbegrünung/Dachbegrünung
- Wege direkt zu den Gebäuden (Trampelpfade vermeiden)
- Sicherheitsgefühl verbessern
- Grünfläche als Lehr-/Lernraum
- Nutzgarten für Studierende
- Das Dach als Aufenthaltsfläche
- Fassadenanstriche, die den gleichen Effekt haben wie Begrünung
- resiliente Bepflanzung und biodiversitätsfördernd
- Umfrage: Wo wollen die Studierenden ihre Fahrräder abstellen?
- keine klaren Sichtachsen
- Das Auto soll nicht im Vordergrund stehen
- neue Planung schmackhaft machen
- zum Beispiel für Leute, die ihr Auto gerne vor der Tür stehen haben
- Fotovoltaik
- Foodtrucks --> Essensangebot verbessern
- Sportmöglichkeiten bieten (Outdoorfitness)
- Multifnktionalität bieten --> nicht nur Sport, sondern den Raum offen halten
- schöne Aussichten aus den Fenstern schaffen
Hub 5: Bilder einer nachhaltigen Hochschule
- Check-In
- Wie sieht eine nachhaltige Hochschule aus?
20.736
0
Transformationspfade-Hubs von KuNaH
Kultur der Nachhaltigkeit In diesem Hub stellt das Forschungsprojekt KuNaH aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" ein Arbeitsverständnis einer "Kultur der Nachhaltigkeit" vor und lädt zur Diskussion ein, wie Nachhaltigkeit an Hochschulen zur neuen Normalität werden kann.
Font Awesome Icons
- Anker wei noch nicht wofür, finde ihn aber cool
- Entscheidung / Abwägung
- Uni
- Person
- Forschung oder Lehre
- Suche / Recherche
- Lesetipp / Literatur oder
- Tipp
- Hinweis
- Achtung / Gefahr
- Block-Quote und oder und
- Network
- Mitmachen
- marker
{{#fa:fa-pagelines}}
{{#fa:users-gear}}
{{#fa:fa-solid fa-gears}}
{{#fa:fa-solid fa-user-gear}}
{{#fa:fa-solid fa-swatchbook}}
{{#fa:fa-solid fa-bolt-lightning}}
{{#fa:fa-brands fa-pagelines}}
{{#fa:fa-solid fa-arrows-turn-to-dots}}
Mitgestalten
Wie suche ich im Wiki? Eventuell Suchbegriffe vorschlagen.
 |
Diese Seite wird derzeit nicht mehr aktualisiert. Bringen Sie aktuelle Inhalte gerne ein.
|
 |
Diese Seite wird derzeit nicht mehr aktualisiert. Bringen Sie aktuelle Inhalte gerne ein.
|
