HOCH-N:Nachhaltige Beförderungskonzepte: Unterschied zwischen den Versionen

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Nachhaltigkeit im HochschulbetriebNachhaltige Beförderungskonzepte
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* Bilanzieren Sie regelmäßig die Verbräuche des Fuhrparks sowie den Umfang der Dienstreisen und Emissionen (resultierende CO<sub>2</sub>-Emissionen) und ermitteln Sie den Modal Split
 
* Bilanzieren Sie regelmäßig die Verbräuche des Fuhrparks sowie den Umfang der Dienstreisen und Emissionen (resultierende CO<sub>2</sub>-Emissionen) und ermitteln Sie den Modal Split
* Kontrollieren Sie, ob die Ergebnisse im Rahmen Ihrer geplanten Zielerreichung liegen (PDCA-Zyklus)
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* Kontrollieren Sie, ob die Ergebnisse im Rahmen Ihrer geplanten Zielerreichung liegen ([[Bedeutung und Bezug der Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb|PDCA-Zyklus]])
 
* Stellen Sie Informationen zu den Resultaten an Ihrer Hochschule bereit (Bspw. im Rahmen eines Nachhaltigkeitsberichts)
 
* Stellen Sie Informationen zu den Resultaten an Ihrer Hochschule bereit (Bspw. im Rahmen eines Nachhaltigkeitsberichts)
 
* Erarbeiten Sie ein Mobilitätskonzept für Ihre Hochschule
 
* Erarbeiten Sie ein Mobilitätskonzept für Ihre Hochschule

Version vom 30. April 2020, 14:18 Uhr

Wesentliche Herausforderung

Wie gelingt es mobilitätsbezogene Emissionen und Verbräuche zu reduzieren?

Handlungsempfehlungen

  1. Definieren Sie Nachhaltigkeitsziele (SMART)
  2. Definieren Sie anhand konkreter Maßnahmen wie Sie Ihre Ziele erreichen wollen
  3. Ermöglichen Sie eine partizipative Zusammenarbeit für Interessierte

So kann es gelingen

  • Bilanzieren Sie regelmäßig die Verbräuche des Fuhrparks sowie den Umfang der Dienstreisen und Emissionen (resultierende CO2-Emissionen) und ermitteln Sie den Modal Split
  • Kontrollieren Sie, ob die Ergebnisse im Rahmen Ihrer geplanten Zielerreichung liegen (PDCA-Zyklus)
  • Stellen Sie Informationen zu den Resultaten an Ihrer Hochschule bereit (Bspw. im Rahmen eines Nachhaltigkeitsberichts)
  • Erarbeiten Sie ein Mobilitätskonzept für Ihre Hochschule
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