Sandkasten

THG Bilanzierungstools

	KMU Klima Deal	KliMax	ClimCalc	BayCalc	COUNTS
Entwicklungsprozess	Hochschule Zittau/Görlitz, Projektleitung: Prof. Dr. Jana Brauweiler und Prof. Dr.-Ing. Jakob Hildebrandt	Julia Zigann (M.Sc., Ing.), Hochschule Magdeburg-Stendal Veröffentlicht 10.02.2024	Projektpartner und -team: Universität für Bodenkultur Wien (BOKU), TU Graz, Umweltbundesamt GmbH Projektstart: 2014, derzeit 3. Förderperiode (2023-2025)	Netzwerk Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern, 20 HS in Bayern beteiligt
Zugehörige Leitlinie		Nein		Grenzen der THG-Bilanzierung für die HS wird gemäß der operativen Kontrolle gezogen Gemäß des GHG-Protocol gehen Scope 1, 2 und 3 Emissionen ein
Aktualisierung		1x/Jahr durch Julia Zigann + individuelle Anpassung durch HS jederzeit möglich	Seit 2015 wird für jedes Jahr eine neue ClimCalc-Version herausgegeben. aktuellste ClimCalc-Version ist von 2020 (im Zuge der laufenden dritten Projektförderperiode werden noch weitere Versionen für die Jahr 2021, 2022 und 2023 zur Verfügung gestellt)	Ja
Nutzende HS	Hochschule Zittau/Görlitz für regionale Unternehmen	OvGU Magdeburg, HS Anhalt, Uni Halle-Wittenberge, HS Harz, evtl. OTH Regensburg, wahrscheinlich HochNiNa		40 staatliche Hochschulen
Individuelle Anpassung des Tools	Ja	Ja (auch Emissionsfaktoren)	Nein	Ja
Bilanzierung Mensa	Nein (?)	Nein; Bilanzierung über Mensarevolution wird empfohlen	Ja	Alle mit der Hochschulgastronomie in Verbindung stehenden Emissionen sind ausgeschlossen, falls die gastronomische Versorgung nicht durch Hochschule selbst sondern durch andere (z. B. Studentenwerk) erfolgt gastronomische Versorgung kann optional in die THG-Bilanz der Hochschule einbezogen
Zukunftsszenarien		Ja (Optional)	Nein	Nein
Rahmen-Kennzahlen		Studierende: Daten aus WS Mitarbeitende: Anzahl der Personen (nicht Vollzeitäquivalente!) (Stichtag 31.12.) Fläche: Nettofläche (nach DIN 277, NUF1-7, TV, VF)	Anzahl der Mitarbeitenden, Anzahl der Vollzeitäquivalente, Anzahl der Studierenden, Netto-Nutzfläche der Gebäude	Anzahl der Mitarbeitenden (in Vollzeitäquivalenten), Anzahl der Studierenden, Nutzungsfläche in m²
Software	Excel (?)	Excel	Excel	Excel
Anzahl Tabellenblätter	10+	2-3 zur Dateneingabe (+3 Hilfsblätter), 1-3 zur Auswertung	10	16
Dateneingabe verschiedener Jahre		mehrere Bilanzjahre möglich	1 Bilanzjahr	1 Bilanzjahr
Splitting eines Emissionsfaktors in verschd. Scopes	Ja (Scope 1, 2, 3 und Out of Scope)	Nein	Ja (Scope 1, 2, 3)	Ja (Scope 1, 2, 3)
Berücksichtigung der Datengüte		Ja (nach BISKO)	Nein	Ja
Neubauten		Baustoffe können bilanziert werden
Campusspezifische Auswertung		Ja (Stromemissionen) Bei anderen Bereichen: eigenes Excelsheet pro Campus anlegen oder Excelsheet selber anpassen
Einheiten		Vorgegeben, Hilfstool zur Umrechnung einzelner Einheiten	z.T. Eingabe verschiedener Einheiten möglich	z.T. Eingabe verschiedener Einheiten möglich
Sonstige Anmerkungen		sehr genaue Berechnungsmöglichkeiten z.B. für institutionseigenes Blockheizkraftwerk oder individuellen Strommix, sehr große Zahl an Emissionsfaktoren bereits hinterlegt, Hilfstool für Umgang mit verbundenen Einheiten (von BayCalc modifiziert), Hilfstool zum Umrechnen einzelner Einheiten	hohe Transparenz durch viele Leerfelder für Kommentare, Dokumentation und Erklärungen zu Rechenwegen, Auswertung von Daten, Annahmen etc.	hohe Datenunsicherheit führt zu einem hohen prozentualen Aufschlag auf die Gesamtemissionen, sehr große Zahl an Emissionsfaktoren bereits hinterlegt, Hilfstool für Umgang
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Kultur der Nachhaltigkeit

Verankerung der Nachhaltigkeitsziele an deutschen Hochschulen

Viele Hochschulen reagieren auf die Herausforderung, Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden und als Institution dazu beizutragen.

Empfehlung der HRK-Mitgliederversammlung für die Umsetzung einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen

Hochschulen sind Keimzellen für zukünftige Gesellschaften. Durch die Vereinigung von Forschung und Lehre tragen sie dazu bei, kommende Generationen in einer globalisierten Welt bei der Bewältigung komplexer Herausforderungen zu unterstützen. Ihre Aufgabe besteht darin, alle Mitglieder der Hochschulgemeinschaft für Nachhaltige Entwicklung zu sensibilisieren und zu motivieren, zur Formung einer lebensfähigen Zukunftsgesellschaft beizutragen. Hochschulen benötigen klare gesellschaftliche und politische Zielsetzungen, um effektiv zu agieren. Der Wille vieler Beteiligter, zur Schaffung einer nachhaltigen Gesellschaft beizutragen, sollte in entschlossenem politischen und gesamtgesellschaftlichem Handeln zum Ausdruck kommen, bei dem die Hochschulen aktiv beteiligt sind.