Sandkasten
Hubs: Arten und Termine
Im Rahmen der Begleitmaßnahme traNHSform im Arbeitspaket Wissensaustausch und Vernetzung ist es Aufgabe der DG HochN die Verbünde mit vier unterschiedlichen Hubformaten über die gesamte Projektlaufzeit zu begleiten.
Kurz: Was sind Hubs?
Im Verständnis der DG HochN sind Hubs digitale oder analoge Experimentierräume, in denen flexibel, dynamisch und ergebnisoffen gearbeitet wird, um durch Dialog komplexere Bewusstseinsstufen zu entwickeln. Nach einem kurzen thematischen Input durch die Einladenden wird in kleinen Gruppen gearbeitet. Die Teilnehmenden (oder gegebenenfalls eingesetzte Moderator:innen) achten darauf, dass möglichst alle ihre vielen unterschiedlichen Perspektiven einbringen können. Zum Abschluss wird im Plenum über die zentralen Erkenntnisse der Kleingruppen berichtet. Ziel der ko-kreativen Hubs ist, dass alle Beteiligten neue und zum Teil völlig überraschende Impulse für die eigene Arbeit erhalten.
traNHSform Hubs
Für das Projekt traNHSform gibt es vier verschiedene Hubarten. Die Hubs werden vom traNHSform Team der DG HochN organisiert und moderiert. Um aufzuschlüsseln welche Hubs es gibt, wann sie stattfinden, worum es geht und was das Ziel ist, wurde hier eine Übersicht angelegt. Alle Termine für die Verbünde und die DG HochN Hochschulöffentlichkeit werden über den DG HochN Newsletter als auch über den Verbundverteiler kommuniziert.
Welche Hubs gibt es?
Hub 1
Name:
Zeitraum:
Turnus:
Beschreibung:
Ziel:
Hub 2
Name:
Zeitraum:
Turnus:
Beschreibung:
Ziel:
Hub 3
Name:
Zeitraum:
Turnus:
Beschreibung:
Ziel:
Hub 4
Name:
Zeitraum:
Turnus:
Beschreibung:
Ziel:
Kopiervorlagen
Dokumentation von Hubs
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Hier ist Platz für eine kurze Beschreibung des Hubs. Worum geht es? wer war da? Welche Fragen wurden aufgegriffen?
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Dokumentation vom "Datum"
Ablauf
- 09:00 Begrüßung
- 10:00 Impuls
- 11:00 Break-outs
Impuls 1
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Präsentation/Bild=
- Notizen
- Links
- etc.
Impuls 2
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Hochschule/Institution=
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- Notizen
- Links
- etc.
Erkenntnisse
Bilder
Break-Out-Sessions
Thema=
Leitung=
- Notizen, Bilder...
Zum Weiterlesen
Platz für Literaturhinweise