Klimaanpassung, Austausch der Rektorate und Präsidien, 18.09.2026
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Am Freitag, 18.09.26, fand um 12:00 Uhr ein Hub für Rektorats- und Präsidienmitglieder statt, fokussiert auf Klimaanpassung von Gebäuden und Flächen.
| Klimaanpassung, Austausch der Rektorate und Präsidien, 18.09.2026 | |
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| Datum | |
Fr 18 September 2026 12:00 Uhr
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| Verantwortlich | |
| Schwerpunkte | |
Klimaanpassung Klimaschutz Hitze | |
| Bezug Wiki-Themen | |
Agenda und Informationen
Hub-Reihe: Austausch der Rektorate und Präsidien
Thema: Strategien der Klimaanpassung
Beschreibung Format: Kollegiale Beratung und freier Austausch
Nach einer Einstiegsrunde und einem thematischen Framing wurde ein strukturiertes Format der kollegialen Beratung angewendet.
Termin: 18. September 2026, 12:00 – 13:15 Uhr
Teilnehmende: rund 15 Personen
Moderation seitens der DG HochN: Dr. Bror Giesenbauer
Protokoll: Stefanie Kast
Ablauf:
- Einstiegsrunde: Vorstellungsrunden inklusive Sammlung von Themen, Erfahrungen und Fragen
- Auswahl eines Falls
- Durchführung einer kollegialen Beratung (Fallvorstellung, Beratungsphase, Abschluss und Rückmeldung)
- Abschluss und Absprachen
Themensammlung aus der Einstiegsrunde
- Umsetzung / Verankerung
- Entsprechende Stellen, z. B. Klimaschutzmanager:innen
- Senat(sbeschlüsse)
- Präsidium
- AG Hitzeschutz
- Studentische Projekte
- Nutzung von Förderprogrammen
- Aspekte / Maßnahmen
- Begrünung, Abpflastern
- Beschattung von Gebäuden
- Starkregenereignisse
- Kühlung
- Sehr hohe Temperaturen
- Klimaanlagen notwendig bzw. gewünscht?
- Organisatorische Maßnahmen, z. B.:
- Verlegung Prüfungszeiten
- Verlegung Semesterzeiten
- Raumbelegung
- Abkühlräume
- Managementsysteme etablieren
- Hemmnisse
- Bauliche Maßnahmen liegen nicht bei Hochschulen selbst
- Emissionsreduktion präferiert
- No-regret-Maßnahmen präferiert
- (integrierte) Klimaschutzkonzepte, Klimaschutzstrategien, Klimaanpassung
Aspekte für Fallberatung bzw. Diskussion
- Schnell sichtbare Umsetzungen bzw. organisatorische Maßnahmen
- Synergien und Kombinieren von Klimaanpassung und Klimaschutz; und weiteren Themen wie Arbeitsschutz oder Biodiversität
Auswahl des ersten Falls, um möglichst viele Themen der Einstiegsrunde berühren zu können.
Kollegiale Fallberatung: Klimaanpassung und Hitze
- Fall aus einer Hochschule, entwickelt und vertieft durch Fragen aus der Runde:
- Ausgangspunkt die letzte Hitzewelle;
- interessierte / involvierte Akteure insb. Mitarbeitende, Personalrat, Gesundheitsmanagement, Rektorat, Senat, Eigentümer:innen/Verwalter:innen der Gebäude, gibt entsprechende Kommissionen / Gremien;
- erste Gespräche geführt; gezielte Kommunikation von Möglichkeiten, z. B. zum Arbeitsschutz bei Hitze an die Betroffenen wichtig; wie voranzubringen, vor dem Hintergrund Haushaltslage und dass es ab jetzt im Herbst erstmal wieder kühler wird; bauliche Umsetzungen schwierig, da keine eigenen Gebäude;
- zentrale Frage: Welcher erste Schritt, das strategisch und zügig anzugehen?
- Ideen aus der Beratungsrunde:
- Gründung AG zu Hitze; kann unterschiedlich zusammengesetzt sein; für AGs bedarf es nicht unbedingt eines Beschlusses; Fokus eher nur auf Hitze
- Hitzeaktionsplan
- Hitzemails, z. B. an Mitarbeitende (Warnung, erste Schritte und Hilfestellungen)
- Liste mit kühlen Räumen erstellen, die u. a. auch als alternative Arbeitsräume genutzt werden können
- Räume zur Abkühlung anbieten
- Fächer zur Verfügung stellen (erfolgreiches Merch)
- Wechsel ins Home-Office / in die Online-Lehre in Rücksprache mit Fachbereichen / Nutzung flexibler Arbeitszeiten; ggf. nur Verlagerung anstelle einer Lösung, nicht durchgängig für alle möglich – dennoch für manche relevant und daher auch wichtig
- Bearbeitung der Reihe nach (z. B. erst Plan / Strategie, dann Maßnahmen, …), ist nicht immer praktikabel
- Manche Maßnahmen sollten ausprobiert werden – in unterschiedlichen Konstellationen kann eine Maßnahme gelingen oder nicht
- Hitzeschutzfolien auf Fenster aufbringen (wirkungsvoll, schnell, Genehmigungen niederschwelliger)
- Trinkwasserspender anbieten
- Ventilatoren anschaffen / anbieten
- Prozesse auf Organisationsentwicklungsebene angehen
- Regelkommunikation mit involvierten Akteuren etablieren
- Widerstände mitdenken und Umgang damit finden; Unterstützende finden
- (internationaler) Austausch z. B. mit Partnereinrichtungen, die in wärmeren Regionen angesiedelt sind bzw. ähnlichen Anpassungsprozessen gegenüberstehen
- Längerfristige Maßnahmen
- Themen in alle relevanten / strategischen Dokumente verankern (lassen)
- Kommunikation
- Bei Angeboten auch transparent kommunizieren, wenn manche Maßnahmen vermutlich nur für einen Teil der Betroffenen hilfreich sein werden; so kann einem Gefühl des „sich übergangen Fühlens“ vorgebeugt werden
- Durchaus auch transparent auf vorherige Beteiligungsmöglichkeiten hinweisen, sollte doch einmal im Nachgang (unkonstruktive) Kritik geäußert werden
- Wissen anbieten, um die Beteiligung vieler zu ermöglichen
Offene Diskussion zur Verschiebung der Semesterzeiten
- Ausweichen von Hitzewellen
- Überschneidungen Schulferien mitzudenken
- Ggf. Thema für die DG HochN
Weiterführende Links, die während des Hubs aus der Gruppe geteilt wurden
- Nachhaltigkeitsstrategie Universität zu Köln
- Klimaanpassungsstrategie Universität Koblenz 2025 [PDF]
- Hitze am Arbeitsplatz: Hinweise der Universität zu Köln]