Bearbeite Hubs der DG HochN: Climate Fresk, Hub am 02.09.24

Du bist aus den folgenden Gründen nicht berechtigt, die Seite zu bearbeiten:

Diese Aktion ist auf Benutzer beschränkt, die einer der Gruppen „Benutzer, HOCH-N Projektmitglieder“ angehören.
Du hast nicht die erforderlichen Benutzerrechte für diese Aktion.

HINWEIS: Dieses Formular soll das Anlegen und Verwalten von Hub-Veranstaltungen erleichtern. Die Seite kann später frei mit Abschnitten und Text ergänzt werden. Alle Felder sind optional. Informationen zu den Feldern finden Sie über die blauen Info-Tooltips. Für eine optimale Nutzung der Inhalte ist ein vollständiges Ausfüllen aber wünschenswert. Fragen und Feedback gerne an den Support

Kategorie des Hubs: Auswahl der Kategorien für diese Hub-Veranstaltung.
Verantwortlich: Link zum Nutzer:innenprofil der Hub-Verantwortlichen.
Titel: Kurztitel der Veranstaltung
Kurzbeschreibung: Eine kurze Beschreibung des Hub-Termins in maximal einem Satz. Dies wird u.a. für die Seitenvorschau und in der Tabellenübersicht genutzt	Seit 2023 bringt die TU Darmstadt im Verbund mit der Hochschule Darmstadt das Format Climate Fresk an den beiden Einrichtungen gemeinsam voran. Seit Anfang diesen Jahres gibt es darüber hinaus auch eine überregionale Austauschrunde von Hochschulen, die das Format ebenfalls nutzen. Climate Fresk ist ein dreistündiger Workshop, in dem Teilnehmenden die Zusammenhänge der Klimakrise vermittelt werden. Außerdem ist Raum für Austausch über Emotionen und Handlungsansätze. Ziel ist es die Teilnehmenden zu sensibilisieren und zu motivieren, aktiv zu werden. Das Format wurde in Frankreich entwickelt und hat sich inzwischen weltweit verbreitet. Im Hub wurde das Format kurz vorgestellt und erprobt, Erfahrungen mit dem Format geteilt und Interessierten sowie bereits Aktiven die Möglichkeit der Vernetzung geboten. Referentinnen: Clara Brossmann (TU Darmstadt) & Nicole Engelhardt (freiberufliche Coachin/Trainerin), Moderation: Dr. Bror Giesenbauer Datum/Uhrzeit: 02.09.2024, 10:30 – 12:00 Uhr
Datum: Das Datum der Veranstaltung
Datei: Präsentationsfolien und anderes Material, falls vorhanden. Verlinken oder Hochladen. Beim Hochladen, bitte einen aussagekräftigen Dateinamen wählen.
Themenschwerpunkte: Liste der Themenschwerpunkte. Einzelne Items durch Komma trennen.
Wiki-Themen: ehemals Querbezug zu HOCH-N-Themen, für thematische Filterung	Digitalisierung Politik Ressourcen und Finanzierung Ethik Gerechtigkeit Nachhaltigkeit Green Office Kultur/Kreatives Soziale Nachhaltigkeit Klimaneutralität Mobilität Lehre Biodiversität Betrieb
Weitere Stichworte: Möglichkeit, den Termin nach eigenem Ermessen zu verschlagworten.
Teilnehmende: Link zu Nutzer:innenprofilen der Teilnehmenden.

Agenda und Inhalt[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Ein kurzer Überblick über die Agenda und den zu besprechenden Inhalt.Ablauf * Begrüßung und Abfrage zum Kenntnisstand * Impuls: Was ist Climate Fresk? ([[:Datei:Climate fresk hub DG HochN 20240822.pdf|Folien als PDF]]) * Breakout Sessions: Drei Gruppen (Quiz-Format, ca. 30 Minuten) * Impuls zu Herausforderungen und Ansätzen * Diskussion im Plenum Teilnehmende: 34 ==Climate Fresk== [[Datei:Climate_fresk_hub_DG_HochN_20240822.pdf|Folien zu Climate Fresk als Download (PDF)|mini|right|link=https://wiki.dg-hochn.de/images/2/2d/Climate_fresk_hub_DG_HochN_20240822.pdf|alt=Folien zu Climate Fresk (PDF)]] * [https://climatefresk.org/world/ Climate Fresk] ist ein spielerischer Ansatz, um in dreistündigen Workshops für das Thema der Klimakrise zu sensibilisieren, aufbauend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und dem IPCC Bericht. * Workshop hat vier Phasen ** 1. Denken (Entdecken der Mechanismen) - Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge werden gemeinsam erschlossen ** 2. Kreatität (Personalisieren) - Benennung und Anpassung ** 3. Fühlen - Rückblick auf Gelerntes und Erlebtes ** 4. Diskutieren - Ausblick auf mögliche Handlungen (Handabdruck vergrößern) * Herausforderungen: Integration in bestehende Lehre (Kapazitäten und volle Lehrpläne), auch mit Blick auf die verfügbare Zeit (in der Lehre und der Lehrqualifikation) * Ansätze: **Kolleg:innen direkt ansprechen und Climate Fresk mit Lehrenden oder Hochschulangehörigen durchführen ** Andocken an bestehende Formate (Nachhaltigkeitswoche, Verbundprojekte, interne Weiterbildungen, Nachhaltigkeitszertifikat, Orientierungswoche, Lehrzirkel) * Der Mutterverein von Climate Fresk bildet Facilitator:innen selbst aus. Im Bildungsbereich kann es dann ohne Lizenzgebühr angewendet werden. "Grün Gurte" können dann selber Facilitator:innen ausbilden ===Weiterführende Informationen=== * [https://wiki.dg-hochn.de/images/2/2d/Climate_fresk_hub_DG_HochN_20240822.pdf Folien als PDF] * [https://climatefresk.org/world/ Climate Fresk Website] (Englisch) * [https://www.tu-darmstadt.de/universitaet/organisation_verwaltung/dezernate_und_stabsstellen/news_details_de_en_438784.de.jsp Climate Fresk an der TU Darmstadt] * Kontaktanfragen über hallo@climatefreskdeutschland.de ===Verwandte Ansätze=== * [https://netzwerk-n.org/angebote/climate-challenge/ Climate Challenge] des netzwerk n * [https://www.theweek.ooo/ The Week] von Frederic Laloux und Helene Gerin * [https://carbonliteracy.com/ Carbon Literacy Project] * [https://mapetiteplanete.org/en/ Ma Petite Planète] [[Category:Lehre]]

Freitext:

Zusammenfassung:

Abbrechen