Hub – Verzahnung von Nachhaltigkeit und Internationalisierung: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 29. Oktober 2024, 13:00 Uhr

Nachhaltigkeit & Internationalisierung

Willkommen im Hub Verzahnung von Nachhaltigkeit und Internationalisierung

In dieser Hub-Reihe möchten wir uns mit Ihnen über das Potential und die Relevanz des Zusammendenkens der beiden wichtigen Querschnittsaufgaben Nachhaltigkeit und Internationalisierung an Hochschulen austauschen.

Geplante Termine für die Hub-Veranstaltungen finden Sie HIER (Link) und weiter unten auf dieser Seite
Team und Ansprechpartner:innen: Magdalène Lévy-Tödter (DG HochN), Vanessa Meinen (Hochschule Rhein-Waal) und Siglinde Spuller (Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg)

Themen der Hub-Reihe

Hub 01: Verzahnung von International und Nachhaltigkeit in internationalen Partnerschaften

Prof. Dr. Ulrich Holzbauer (HS Aalen/Steinbeis Zentrum für Nachhaltigkeit) stellte vor, wie er als Hochschullehrender die Verzahnung beider Themen in aktuellen Forschungsprojekten erlebt und in die Lehre transferiert.
Schwerpunkte der Diskussion: Nachhaltige Mobilität, Erwerb interkultureller Kompetenzen als Teil von BNE, Internationale Studierende als Ressourcen/Mittler:innen für BNE

Termin: 09.10.2024, 15:30 – 17:00 Uhr

Hub 02: Verzahnung von Nachhaltigkeit und Internationalisierung

Als Einstieg in den kollegialen Austausch werden Annalena Tomazin (Stellvertretende Leitung Stabsstelle Nachhaltigkeit und Hochschulgovernance, RWTH Aachen University) und Dr. Henriette Finsterbusch (Head of the International Office, RWTH Aachen University) einen gemeinsamen Impulsvortrag über ihre Kooperationstätigkeit halten.
Neben einer kurzen Orientierung wie die beiden Themen in den jeweiligen Strategien verankert sind, werden konkrete Einblicke in die Gestaltung der Zusammenarbeit sowie gemeinsame Projekte und Aktionen gegeben.

Termin: 05.11.2024, 13:00 – 14:30 Uhr

Moderation: Prof. Dr. Magdalène Lévy-Tödter (DG HochN e.V.); Dr. Vanessa Meinen (Hochschule Rhein-Waal)

Anmeldungen senden Sie bitte direkt an Magdalène Lévy-Tödter. (E-Mail verlinken?)

Hub 03: X

Text

Termin: X

Dokumentation

Hub-Termin	Datum	Schwerpunkte	Wiki-Themen
Verzahnung von International und Nachhaltigkeit in internationalen Partnerschaften	09.10.2024, 15:30 Uhr	Nachhaltige Mobilität Konzepte: Handprint vs. Footprint (Vorteile von Reisen: Erfahrungen & Veränderung der Weltsicht, Vertrauensaufbau), Virtual Exchange vs. geographische Mobilität der Studierenden Maßnahmen: Überdenken der Wahl der Verkehrsmittel, Zusätzlicher freier Anreise-Tag um nachhaltigere Verkehrsmittel-Wahl zu ermöglichen, Tandem-Programme mit internationalen Studierenden als Ressource für Internationalisierung ohne Reisetätigkeit (auch ggfs. Beispiel Summer School TU Dortmund), Virtual Exchange Fortbildungen Initiativen: FlyingLess (https://flyingless.de/), Erasmus+Green, Zusammenschluss europäischer Hochschulen (EPICUR Inter-University Campus) (https://learn.epicur.education/ilias.php?baseClass=ilrepositorygui&reloadpublic=1&cmd=&ref_id=1) Vorschläge für Anfragen (MLT): Anfrage der HRK bezüglich ihrer Meinung zum Thema, da die Audits zu Internationalisierungs- und Nachhaltigkeit initiiert haben. Inwieweit können die Audit-Kriterien so gestaltet werden, dass eine Vereinbarkeit in den Hochschulen erleichtert wird - Anfrage der Leitung anderer europäischen Hochschulnetzwerke zu diesem Thema (Wie gehen andere Hochschulen in Europa mit diesem Thema um?) Erwerb interkultureller Kompetenzen als Teil von BNE Argument: Nachhaltigkeit hat auch etwas mit „einander verstehen“ zu tun, und dies wird am besten im direkten Kontakt ermöglicht. Maßnahme: Zertifikat für Interkulturelle Kompetenz kann hier einen Beitrag leisten Initiative: Engagement Global hat das Projekt „Bildung trifft Entwicklung“ (BTE) auf schulischer Ebene initiiert, dies könnte auf Hochschulen übertragbar sein (https://www.bildung-trifft-entwicklung.de/de/) Internationale Studierende als Ressourcen/Mittler:innen für BNE Die TU Dortmund hat dieses Jahr mit großem Erfolg ein Summer School for Sustainability 2024 für international Studierende organisiert. Eine Möglichkeit wäre, diese Art von Veranstaltungen für nationale und internationale Studierende zu organisieren.	Nachhaltigkeit, Internationalisierung
Verzahnung von Nachhaltigkeit und Internationalisierung	05.11.2024, 13:00 Uhr	Beispiel	Beispiel
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 *Prof. Dr. Ulrich Holzbauer (HS Aalen/Steinbeis Zentrum für Nachhaltigkeit) stellte vor, wie er als Hochschullehrender die Verzahnung beider Themen in aktuellen Forschungsprojekten erlebt und in die Lehre transferiert.
 *Schwerpunkte der Diskussion: Nachhaltige Mobilität, Erwerb interkultureller Kompetenzen als Teil von BNE, Internationale Studierende als Ressourcen/Mittler:innen für BNE
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 ! Hub-Termin !! Datum !! Schwerpunkte !! Wiki-Themen
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-| Nachhaltigkeit und International || 09.10.2024, 15:30 Uhr ||
+| Verzahnung von International und Nachhaltigkeit in internationalen Partnerschaften || 09.10.2024, 15:30 Uhr ||
-*Nachhaltige Mobilität. Wie lässt sich eine nachhaltige Mobilität von Studierenden und Dozierenden gestalten?
+'''Nachhaltige Mobilität'''
-*Erwerb interkultureller Kompetenzen als Teil von BNE
+*Konzepte: Handprint vs. Footprint (Vorteile von Reisen: Erfahrungen & Veränderung der Weltsicht, Vertrauensaufbau), Virtual Exchange vs. geographische Mobilität der Studierenden
-*Internationale Studierende als Ressourcen/Mittler:innen für BNE
+*Maßnahmen: Überdenken der Wahl der Verkehrsmittel, Zusätzlicher freier Anreise-Tag um nachhaltigere Verkehrsmittel-Wahl zu ermöglichen, Tandem-Programme mit internationalen Studierenden als Ressource für Internationalisierung ohne Reisetätigkeit (auch ggfs. Beispiel Summer School TU Dortmund), Virtual Exchange Fortbildungen
+*Initiativen: FlyingLess (https://flyingless.de/), Erasmus+Green, Zusammenschluss europäischer Hochschulen (EPICUR Inter-University Campus) (https://learn.epicur.education/ilias.php?baseClass=ilrepositorygui&reloadpublic=1&cmd=&ref_id=1)
+*Vorschläge für Anfragen (MLT): Anfrage der HRK bezüglich ihrer Meinung zum Thema, da die Audits zu Internationalisierungs- und Nachhaltigkeit initiiert haben. Inwieweit können die Audit-Kriterien so gestaltet werden, dass eine Vereinbarkeit in den Hochschulen erleichtert wird - Anfrage der Leitung anderer europäischen Hochschulnetzwerke zu diesem Thema (Wie gehen andere Hochschulen in Europa mit diesem Thema um?)
+'''Erwerb interkultureller Kompetenzen als Teil von BNE'''
+*Argument: Nachhaltigkeit hat auch etwas mit „einander verstehen“ zu tun, und dies wird am besten im direkten Kontakt ermöglicht.
+*Maßnahme: Zertifikat für Interkulturelle Kompetenz kann hier einen Beitrag leisten
+*Initiative: Engagement Global hat das Projekt „Bildung trifft Entwicklung“ (BTE) auf schulischer Ebene initiiert, dies könnte auf Hochschulen übertragbar sein (https://www.bildung-trifft-entwicklung.de/de/)
+'''Internationale Studierende als Ressourcen/Mittler:innen für BNE'''
+*Die TU Dortmund hat dieses Jahr mit großem Erfolg ein Summer School for Sustainability 2024 für international Studierende organisiert. Eine Möglichkeit wäre, diese Art von Veranstaltungen für nationale und internationale Studierende zu organisieren.
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