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Am ersten Tag des Jahres-Hubs fanden vier World-Cafés mit den Damstädter Hochschulen und dem Studierendenwerk Darmstadt statt. Es wurde zu unterschiedlichen Fragestellungen diskutiert.
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{{DG HochN-Wiki Inhalt
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== Schlüsselwörter "Nachhaltigkeit an Hochschulen" ==
  
==World Café – Evangelische Hochschule Darmstadt==
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1. Hochschulstrategie und Governance
In diesem World Café sollten Ideen gesammelt und diskutiert werden wie der Campus der Evangelischen Hochschule Darmstadt neugestaltet werden kann.
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*Whole Institution Approach
Die beiden Poster zeigen die Ausgangslage und die aktuelle Situation sowie die Zielsetzung und bisherige Planung der Campus-Neugestaltung.
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*Governance
<gallery>
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*Freiheit und Verantwortung in der Wissenschaft
World Café evangelische Hochschule Darmstadt1 25.06.24.jpg|Ausgangslage und aktuelle Situation
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*Hochschulspezifischer deutscher Nachhaltigkeitskodex
World Café Evangelische Hochschule Darmstadt2 25.06.24.jpg|thumb|mini|Zielsetzung und bisherige Planung
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*Netzwerke
</gallery>
 
{{Expander|Ideen für die Campusneugestaltung|
 
Alle Ideen wurden auf dem Poster mit Post-Its gesammelt.
 
[[Datei:World Café evangelische Hochschule Darmstadt3 25.06.24.jpg|thumb|250px|right|Raum für Ideen]]
 
  
'''Ideen und Anregungen zur Neu-Gestaltung:'''
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Suchbegriffe: Hochschulstrategie, Nachhaltigkeitsmanagement, Hochschul-/ Organisationsentwicklung, Change Management
*Co Benefits, Aufenthaltsqualität
 
*Trampelpfade beachten (Wegeführung)
 
*externe Parkmöglichkeiten für Autos (Kooperation mit Parkhaus)
 
*mobile Sitzmöglichkeiten
 
*Bewässerungsmanagement
 
*Partizipativer Prozess
 
*resiliente und biodiversitätsfördernde Bepflanzung
 
*Parkplätze in den Hintergrund
 
*keine Sichtachse
 
*Multifnktionalität bieten
 
*Tiefbau Parkplätze
 
*Fahrradstellplätze (sicher, überdacht, mehrstöckig?)
 
  
'''Flankierende Maßnahmen:'''
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2. Bildung und Lehre
*Transparenz
 
*Gründachoptimierung/Kombination mit Photovoltaik
 
*Landesticket/Deutschland-Ticket verfügbar machen
 
*Sammlung von Regenwasser
 
*Bahn-Haltepunkt erreichbar machen
 
*Hitzeschutzmaßnahmen (vertikale Begrünung)
 
*Parkraumnutzung über App (temporär nutzbar)
 
*Parkraumbewirtschaftung (u.a. Parkgebühren)
 
*Begleitendes Kommunikationskonzept
 
  
'''Weitere Gedanken...:'''
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*Lehre
*experimentelle Neugestaltung auf Zeit (mit Pop-up lernen)
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*Bildung für Nachhaltige Entwicklung
*Fassadenbegrünung
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*Innovative Lehrformate
*Dachgarten schaffen auf dem Hochhaus
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*Open Educational Resources
*Thermischen Komfort mitdenken (innen + außen)
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*Studierendenaktivierung
*Grün hilft
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*Inner Development Goals an Hochschulen
*Fassadenanstrich für mehr Wasserspeicherung und weniger Temperatur)
+
 
*World Café zur Partizipation
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Suchbegriffe: Nachhaltigkeitslehre, Sustainable Education, Lehrkonzepte, Transformative Bildung, Kompetenzen für Nachhaltigkeit, inter- und transdisziplinäres Lernen
*Raum für Lehre außen schaffen
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*"geschlossene" Raume schaffen (Sitzgruppen mit grünem Rücken)
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3. Forschung
*Nutzgarten für Studierende anlegen
+
*Forschung
*Sportmöglichkeiten bieten (Outdoor-fitness)
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*Transfer
**nicht nur Sport, sondern den Raum offen halten
+
*Nachhaltige Forschungsprozesse
*Fassaden Kino
+
*Wissenschaftskommunikation
*In Rythmik denken
+
*Planetary Health
}}
 
  
==World-Café – Hochschule Darmstadt==
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Suchbegriffe: Nachhaltigkeitsforschung, Wissenstransfer, Forschungsethik
Hier wurde die Frage gestellt: Wer hat zu den Themen der Nachhaltigkeits-Strategie bereits gute Praxisbeispiele?
 
Impulse und Idee dazu wurden wurden auf Post-its festgehalten.
 
<gallery>
 
World Café_Hochschule Darmstadt_25.06.24.png
 
World Café Hochschule Darmstadt2 25.06.24.png
 
Beispiel.jpg|Beschreibung2
 
</gallery>
 
{{Expander|Fragen und Ideen|
 
  
'''Muss man dafür etwas anderes weglassen?'''
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4. Betrieb
*Zertifikat nutzen
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*Betrieb
*In Re-Akkreditierung mitnehmen
+
*Energiemanagement
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*Abfallmanagement
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*Beschaffung
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*Mobilität
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*Klimaneutralität
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*Beschäftigungsverhältnisse
 +
*Treibhausgasbilanzierung
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*Betriebliche Nachhaltigkeitskennzahlen
  
'''Wie kommen wir zu einer Strategie?'''
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*suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus
*In Arbeitsgruppen
 
*Im Gesamtstrategieprozess
 
*Bayrisches Memorandum & Understanding
 
*Teilparitizipativ
 
*Think Tank mit Gruppen
 
*Top Down & Bottom Up vereinen
 
*Online Formate für Partizipation nutzen
 
*kurzfristig und Projektbasiert
 
  
'''Wie gehen wir damit um, dass Studierende keine Treiber sind?'''
+
Suchbegriffe: Campusgestaltung, Umweltmanagement, CO2-Reduktion, Ressourceneffizienz, Green Campus, Kreislaufwirtschaft
*Credits for Action (Mainz)
 
*Studentische Initiativen fördern
 
*Begeistern und Anreize setzen
 
*Finanzielle Hürden abbauen
 
*Nicht als primäre Zielgruppe sehen
 
*Direkt am Anfang abholen
 
  
'''Wie kommen wir ins Mindset zum Whole Institution Approach?'''
+
5. Kommunikation und Berichterstattung:
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*Kommunikation
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*Nachhaltigkeitsberichterstattung
 
*Reallabore
 
*Reallabore
*Hochschulrektorenkonferenz hat das auf dem Tisch
 
  
'''Wie kommt man zu Partizipation?'''
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Suchbegriffe: Nachhaltigkeitskommunikation, Transparenz, Wissensaustausch
*Viel Koordination wahrnehmen
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*Gut kommunizieren
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6. Finanzierung:
*Greifbar machen
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*Alternative Finanzierungsmodelle
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Suchbegriffe: Nachhaltige Finanzierung, Hochschulfinanzierung
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== Tabs ==
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This will be displayed on the first tab
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This will be always displayed under the tab view because it's below the <headertabs/> tag.
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'''Wie kommen wir zu Maßnahmen?'''
 
*HIS-HE Projektseite
 
*Bestrafung bis 100000
 
*enEff Gesetz (EMAS/Energiem.)
 
*Klein anfangen und organisch wachsen
 
*Intrinsische Motivation nutzen und unterstützen
 
  
'''Wen braucht es alles und woher bekommen wir die Daten?'''
 
*Schwarmintelligenz nutzen
 
*Verwaltung fokussieren
 
}}
 
  
==Hub 5: Bilder einer nachhaltigen Hochschule==
 
*Check-In
 
*Wie sieht eine nachhaltige Hochschule aus?
 
*Haben wir Bilder dazu?
 
*Buch Realutopien (Link)
 
*Bilder von Hochschulen entwickeln ist handlungsleitend
 
*Wie entstehen Bilder von etwas, was noch nicht da ist?
 
  
===Impuls===
 
*90% was an Hochschulen passiert ist nicht sichtbar
 
**Intention und Wirkung
 
**Es muss immer über die eigene mentale Karte gesprochen werden
 
**Welche Karte beschreibt die Welt am nützlichsten?
 
*Wir denken immer in Unterschieden und Polaritäten und haben die Möglichkeiten von Zustimmung und Widerstand
 
*Es erzeugt Reibung wenn die Umwelt komplexer wird aber die Institution nicht
 
*Schwierig ist: transzentende Entwicklungen (Dinge werden komplexer und es kommt immer mehr dazu)
 
*Einfach ist: weg von... hin zu...
 
*Wir laufen in eine Gleichzeitigkeit der Dinge rein
 
*neue Bilder versuchen "ohne" Verstand bewirken
 
*Irritation ist die Grundvoraussetzung um etwas zu lernen
 
  
===Fragerunde: Wie resoniert der Impuls mit mir?===
 
*innehalten
 
*große Gestaltungsspielräume --> Nachhaltigkeit als Experiment
 
*Mentale Karten ernst nehmen
 
*Wie sind Bilder definiert? Können Gespräche auch Bilder sein?
 
*innere Haltung --> Wichtigkeit der Personen die prägen
 
**Haltung prägt Prozesse
 
*Verstand ausschalten ist auch wichtig
 
**Der Verstand greift oft vor der Kreativität
 
*Nachhaltigkeit ist kein festes Schritte Programm
 
*Komplexität aushalten
 
*Wenn über Bilder angeregt wird mitzuarbeiten entsteht mehr Bewegung
 
*Lücken erzeugen für Irritation
 
*Buchempfehlung: Gott 4.0
 
*Irritationstoleranz (Kinder scheinen viel Toleranter zu sein. Sie probieren Dinge die so lange bis sie funktionieren und geben nicht auf)
 
  
===Fantasiereise===
 
  
===Eindrücke der Bilder===
 
*Recycling direkt im Mülleimer*
 
*Tiere auf dem Campus für die Kreislaufwirtschaft
 
*zu viel Transparenz im Einkaufszentrum --> "Einkaufszentren sind anstrengend"
 
*Waage zwischen transparenz und Rückzug
 
*räumliche Bedarfsorientierung
 
*andere Altersgruppen miteinbeziehen (Kinder/Alter/Tiere)
 
*Die Hochschule mit allen Sinnen erleben
 
*keine Handlungsfelder mehr --> alle arbeiten gemeinsam
 
*Lernpfade finden die nicht linear sind
 
**Skillbäume mit verschiedenen Wegen
 
*Gemeinschaft, Barrierefreiheit
 
*Nachhaltige Hochschule ist kein Verzicht
 
  
  
  
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[[Datei:Hub Audit Nachhaltigkeit an Hochschulen.pdf|mini|Präsentation Audit Nachhaltigkeit Hub]]
  
  
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== Transformationspfade-Hubs von KuNaH ==
 
== Transformationspfade-Hubs von KuNaH ==
 
'''Kultur der Nachhaltigkeit'''
 
'''Kultur der Nachhaltigkeit'''
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Aktuelle Version vom 12. März 2025, 09:59 Uhr

bla

CarlaWe/Sandkasten
Kategorie
bla
Thematisch verbunden mit
bla"Bla" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.
Bezug zu Hochschule
Organisationseinheit
Zielgruppe
"bla" is not in the list (Forschende, Lehrende, Studierende, Verwaltungsmitarbeitende, Hochschulleitung, Forschungsmanagement, Interessierte Öffentlichkeit, Politik, ProfessorIn, Dozent(in), ...) of allowed values for the "Hat Zielgruppe" property.
Resultat von
Stichworte
bla




Schlüsselwörter "Nachhaltigkeit an Hochschulen"

1. Hochschulstrategie und Governance

  • Whole Institution Approach
  • Governance
  • Freiheit und Verantwortung in der Wissenschaft
  • Hochschulspezifischer deutscher Nachhaltigkeitskodex
  • Netzwerke

Suchbegriffe: Hochschulstrategie, Nachhaltigkeitsmanagement, Hochschul-/ Organisationsentwicklung, Change Management

2. Bildung und Lehre

  • Lehre
  • Bildung für Nachhaltige Entwicklung
  • Innovative Lehrformate
  • Open Educational Resources
  • Studierendenaktivierung
  • Inner Development Goals an Hochschulen

Suchbegriffe: Nachhaltigkeitslehre, Sustainable Education, Lehrkonzepte, Transformative Bildung, Kompetenzen für Nachhaltigkeit, inter- und transdisziplinäres Lernen

3. Forschung

  • Forschung
  • Transfer
  • Nachhaltige Forschungsprozesse
  • Wissenschaftskommunikation
  • Planetary Health

Suchbegriffe: Nachhaltigkeitsforschung, Wissenstransfer, Forschungsethik

4. Betrieb

  • Betrieb
  • Energiemanagement
  • Abfallmanagement
  • Beschaffung
  • Mobilität
  • Klimaneutralität
  • Beschäftigungsverhältnisse
  • Treibhausgasbilanzierung
  • Betriebliche Nachhaltigkeitskennzahlen
  • suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus

Suchbegriffe: Campusgestaltung, Umweltmanagement, CO2-Reduktion, Ressourceneffizienz, Green Campus, Kreislaufwirtschaft

5. Kommunikation und Berichterstattung:

  • Kommunikation
  • Nachhaltigkeitsberichterstattung
  • Reallabore

Suchbegriffe: Nachhaltigkeitskommunikation, Transparenz, Wissensaustausch

6. Finanzierung:

  • Alternative Finanzierungsmodelle

Suchbegriffe: Nachhaltige Finanzierung, Hochschulfinanzierung

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Transformationspfade-Hubs von KuNaH

Kultur der Nachhaltigkeit In diesem Hub stellt das Forschungsprojekt KuNaH aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" ein Arbeitsverständnis einer "Kultur der Nachhaltigkeit" vor und lädt zur Diskussion ein, wie Nachhaltigkeit an Hochschulen zur neuen Normalität werden kann.



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