HOCH-N:Praxisbeispiel 5 / Graduiertenkolleg: Unterschied zwischen den Versionen
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== Ziele == | == Ziele == | ||
Nachhaltigkeitsorientierte Forschung, wissenschaftlichen Nachwuchs und interdisziplinäre Zusammenarbeit an der eigenen Hochschule fördern | Nachhaltigkeitsorientierte Forschung, wissenschaftlichen Nachwuchs und interdisziplinäre Zusammenarbeit an der eigenen Hochschule fördern | ||
Version vom 22. April 2021, 12:50 Uhr
| Praxisbeispiel 5 / Graduiertenkolleg | |
|---|---|
| Antrag und Einrichtung eines Graduiertenkollegs für nachhaltigkeits�orientierte Forschung gefördert durch hochschuleigene Mitte | |
| Themenbezug | |
Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Bildung für Nachhaltige Entwicklung"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.
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| Zielgruppe | |
Forschende, Studierende, Hochschulleitung
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| Schnittstellen | |
| Schwierigkeitsgrad | |
Mittel
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| Autor:innenschaft | |
| Weblinks | |
| Forschungsrelevante Gestaltungsfelder | |
Ziele
Nachhaltigkeitsorientierte Forschung, wissenschaftlichen Nachwuchs und interdisziplinäre Zusammenarbeit an der eigenen Hochschule fördern
Vorgehen
- Senat richtet Graduiertenkolleg ein und stellt finanzielle Mittel bereit. Bewerbungen zu nachhaltigkeitsorientierten Promotionsvorhaben wurden eingereicht, ausgewählt, durchgeführt und teils interdisziplinär betreut
- Im Rahmen des Graduiertenkollegs fanden Treffen statt, in dem nachhaltigkeitsorientierte Nachwuchsforschende ebenso wie erfahrene Forschende disziplin- und themenübergreifend in Austausch traten
Schlüsselpersonen und -strukturen
- Forschende
- Senat
- Kooridnation
Ergebnisse und Wirkungen
- Nachhaltigkeitsorientierte Forschung und Austausch wurde innerhalb der eigenen Hochschule gestärkt: Nachwuchsforschende und erfahrene Forschende entwickelten Bewusstsein für und gewannen Überblickswissen über die nachhaltigkeitsbezogenen Forschungsexpertisen und Forschungsinteressen an ihrer Hochschule
- Nachwuchsforschende promovierten zu Nachhaltigkeitsthemen; die Promotionen standen eher multidisziplinär nebeneinander, ein gemeinsames Nachhaltigkeitsverständnis wurde nur bedingt entwickelt
- Forschende des Graduiertenkollegs implementierten gemeinsame Ringvorlesung mit Nachhaltigkeitsfokus
Bedingungen des Gelingens
- Einrichtung und Bereitstellung der Fördermittel durch den Senat zeigte dessen Bereitschaft nachhaltigkeitsorientierte Forschung an der eigenen Hochschule zu stärken und ermutigte Forschende,
entsprechende Forschungs- und Promotionsideen zu entwickeln.
- Förderung nachhaltigkeitsbezogener Promotionen über fünf Jahre schuf realistischen Rahmen für den erfolgreichen Abschluss der Qualifikationsarbeiten; ergänzt um organisatorische Unterstützung durch Koordinationsstelle
