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|moti=Wir müssen den Status quo der Art und Weise, wie wir Wirtschaft und managementbezogene Inhalte verstehen und lehren kontinuierlich kritisch reflektieren und weiterentwickeln, um eine wünschenswerte Zukunft für alle zu ermöglichen. Besonders in den Wirtschaftswissenschaften (und darüber hinaus) sind wir dazu aufgefordert, Rahmenbedingungen für "Nachhaltiges Management" zu schaffen, damit wir zukünftige Generationen von Manager*innen sensibilisieren und aufklären können, um sie dazu zu befähigen, bessere Entscheidungen treffen zu können, die auf einem holistischen und systemtheoretischen Ansatz beruhen.
 
|moti=Wir müssen den Status quo der Art und Weise, wie wir Wirtschaft und managementbezogene Inhalte verstehen und lehren kontinuierlich kritisch reflektieren und weiterentwickeln, um eine wünschenswerte Zukunft für alle zu ermöglichen. Besonders in den Wirtschaftswissenschaften (und darüber hinaus) sind wir dazu aufgefordert, Rahmenbedingungen für "Nachhaltiges Management" zu schaffen, damit wir zukünftige Generationen von Manager*innen sensibilisieren und aufklären können, um sie dazu zu befähigen, bessere Entscheidungen treffen zu können, die auf einem holistischen und systemtheoretischen Ansatz beruhen.
 
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Marina Schmitz ist Dozentin am Coca-Cola Lehrstuhls für Nachhaltige Entwicklung an der IEDC-Bled School of Management in Bled, Slowenien. Sie verfügt über mehrjährige Berufserfahrung als Dozentin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektmanagerin am Center for Advanced Sustainable Management (CASM) der CBS International Business School in Köln. Marina setzt sich leidenschaftlich dafür ein, den Status quo der Art und Weise, wie wir Wirtschaft und managementbezogene Inhalte verstehen und an unsere Studierenden weitergeben, in Frage zu stellen. Um dieses Ziel zu erreichen und eine integrativere und nachhaltigere Gesellschaft sowie ein nachhaltiges Geschäftsumfeld zu schaffen, sucht sie den Austausch mit anderen Lehrenden und Menschen aus der Praxis. Derzeit ist sie an verschiedenen internationalen Forschungsprojekten beteiligt, die sich mit innovativer Pädagogik im Zusammenhang mit nachhaltigem Wirtschaften befassen, und promoviert am Lehrstuhl für Personalmanagement mit Schwerpunkt China/Asien der Universität Göttingen, wo sie auch mehrere Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig war. Darüber hinaus verfügt sie über Berufserfahrung in der Beratung mit Schwerpunkt nachhaltige Unternehmenstransformation. Ihr Studium absolvierte sie an der Universität Trier im Bereich BWL und Sinologie.
 
Marina Schmitz ist Dozentin am Coca-Cola Lehrstuhls für Nachhaltige Entwicklung an der IEDC-Bled School of Management in Bled, Slowenien. Sie verfügt über mehrjährige Berufserfahrung als Dozentin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektmanagerin am Center for Advanced Sustainable Management (CASM) der CBS International Business School in Köln. Marina setzt sich leidenschaftlich dafür ein, den Status quo der Art und Weise, wie wir Wirtschaft und managementbezogene Inhalte verstehen und an unsere Studierenden weitergeben, in Frage zu stellen. Um dieses Ziel zu erreichen und eine integrativere und nachhaltigere Gesellschaft sowie ein nachhaltiges Geschäftsumfeld zu schaffen, sucht sie den Austausch mit anderen Lehrenden und Menschen aus der Praxis. Derzeit ist sie an verschiedenen internationalen Forschungsprojekten beteiligt, die sich mit innovativer Pädagogik im Zusammenhang mit nachhaltigem Wirtschaften befassen, und promoviert am Lehrstuhl für Personalmanagement mit Schwerpunkt China/Asien der Universität Göttingen, wo sie auch mehrere Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig war. Darüber hinaus verfügt sie über Berufserfahrung in der Beratung mit Schwerpunkt nachhaltige Unternehmenstransformation. Ihr Studium absolvierte sie an der Universität Trier im Bereich BWL und Sinologie.

Version vom 12. November 2021, 16:43 Uhr

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Marina Schmitz(Benutzer:Marina Schmitz)

Marina Schmitz web
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Name
Marina Schmitz E-Mail
Rolle im Wiki
Wiki Benutzer(in)
Hochschule/Institution
Institut
Position
Dozent(in)
Motivation
Was mich im Kontext von Nachhaltigkeit an Hochschulen antreibt:

Wir müssen den Status quo der Art und Weise, wie wir Wirtschaft und managementbezogene Inhalte verstehen und lehren kontinuierlich kritisch reflektieren und weiterentwickeln, um eine wünschenswerte Zukunft für alle zu ermöglichen. Besonders in den Wirtschaftswissenschaften (und darüber hinaus) sind wir dazu aufgefordert, Rahmenbedingungen für "Nachhaltiges Management" zu schaffen, damit wir zukünftige Generationen von Manager*innen sensibilisieren und aufklären können, um sie dazu zu befähigen, bessere Entscheidungen treffen zu können, die auf einem holistischen und systemtheoretischen Ansatz beruhen.


Themen
Themenfelder, die mich beschäftigen oder interessieren:

Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Bildung für Nachhaltige Entwicklung"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Lehre


Expertise
Was ich für Nachhaltigkeit an Hochschulen mitbringe:

Sustainability Science, Rising Economies, Personalmanagement (HRM), Innovative Lehrformate, Transformation, Zukunftsfähigkeit (Futures Literacy)


Aktuelle Aktivitäten

<ul><li>"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.</li> <!--br--><li>"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.</li> <!--br--><li>"Vernetzung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.</li></ul>

Erasmus+ ISSUE Projekt (2018-2021)
The transnational ISSUE (Innovative Solutions for SUstainability in Education) project partnership works on developing various education tools based on principles and goals of sustainable development and adapting them for higher educational institutions (Intellectual Outputs: Green Office Guidelines and Toolkit, HEI Integrated Report, Methodology Handbook, 21-Day Challenge, Sustainability Escape Room, Future Sustainability Manager Summer School)

Themen: Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Bildung für Nachhaltige Entwicklung"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Vernetzung"Vernetzung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.

Verbindung zu Hubs: DG-Hub - Innovative Lehrformate für BNE

<ul><li>"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.</li> <!--br--><li>"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.</li> <!--br--><li>"Vernetzung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.</li></ul>

Erasmus+ EFFORT Projekt (2019-2023)
EFFORT (EFFectiveness Of Responsibility Teaching) is a cooperative project that aims to improve the effectiveness of teaching that is targeted at building competencies related to sustainability and responsible management.

Themen: Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Bildung für Nachhaltige Entwicklung"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Vernetzung"Vernetzung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.

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Aktuelle Aktivitäten BNE



Marina Schmitz ist Dozentin am Coca-Cola Lehrstuhls für Nachhaltige Entwicklung an der IEDC-Bled School of Management in Bled, Slowenien. Sie verfügt über mehrjährige Berufserfahrung als Dozentin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektmanagerin am Center for Advanced Sustainable Management (CASM) der CBS International Business School in Köln. Marina setzt sich leidenschaftlich dafür ein, den Status quo der Art und Weise, wie wir Wirtschaft und managementbezogene Inhalte verstehen und an unsere Studierenden weitergeben, in Frage zu stellen. Um dieses Ziel zu erreichen und eine integrativere und nachhaltigere Gesellschaft sowie ein nachhaltiges Geschäftsumfeld zu schaffen, sucht sie den Austausch mit anderen Lehrenden und Menschen aus der Praxis. Derzeit ist sie an verschiedenen internationalen Forschungsprojekten beteiligt, die sich mit innovativer Pädagogik im Zusammenhang mit nachhaltigem Wirtschaften befassen, und promoviert am Lehrstuhl für Personalmanagement mit Schwerpunkt China/Asien der Universität Göttingen, wo sie auch mehrere Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig war. Darüber hinaus verfügt sie über Berufserfahrung in der Beratung mit Schwerpunkt nachhaltige Unternehmenstransformation. Ihr Studium absolvierte sie an der Universität Trier im Bereich BWL und Sinologie.

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