HOCH-N:Zielgerichtete Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses
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Version vom 26. April 2021, 10:57 Uhr von Finn Voss (Diskussion | Beiträge)
| Zielgerichtete Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses | |
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| Themenbezug | |
Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Lehre, Bildung für Nachhaltige Entwicklung"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Nachhaltigkeit
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| Zielgruppe | |
Forschende, Lehrende, Studierende
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| Schnittstellen | |
| Autor:innenschaft | |
| Forschungsrelevante Gestaltungsfelder | |
Hier liegt der Fokus auf der Vermittlung von Kompetenzen die spezifisch für nachhaltigkeitsbezogene Forschung von Nöten sind. (von inter- bis trans- oder auch System und lösungsorientiert) Qualifizierungsstellen im Nachhaltigkeitsbereich erfordern teils ein bestimmtes Profil die durch eine zielgerichtete Ausbildung/Studium gewährleistet werden,
Maßnahmen
Formalisierung der Ausbildung (des wissenschaftlichen Nachwuchs)
Maßnahmen wären dann
- Forschungsorientierte Master-Curricula
- Promotionsstudiengänge --> Praxisbeispiele / Kollegs.
