Attribut:Anmerkungen NHS
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H
* Verabschiedung eines '''Strategiepapiers Nachhaltigkeit'''
* Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Handlungsfelder: Bildung, Forschung, Transfer, gesellschaftliche Verantwortung, Profilbildung und Kommunikation, Betrieb, Governance, studentische Partizipation, Internationalität und Digitalisierung
* Identifizierung von Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken sowie den dazu passenden strategischen Ansätzen
* Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
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* Sommer 2021: Gründung Steuerungskreis Nachhaltigkeit
* '''Klimaschutzkonzept''' soll Ende 2024 fertig gestellt werden
* Handlungsfelder: '''Nachhaltigkeitsbericht''', Governance, Lehre und Forschung, Kommunikation, Betrieb, Transfer, Studentisches Engagement, Partizipation und Transparenz
* Orientierung an SDGs, insb. in Bezug auf Forschungsprojekte mit Nachhaltigkeitsbezug
* Whole Institution Approach
* Spezielle Ziele: Nachhaltigkeitsbericht, Fairtrade University und BNE
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* Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsgrundsätzen'''
* Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Kernbereiche: Studium und Forschung, Umweltmanagement und Betrieb, Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext, Kommunikation und Dokumentation
* Betonung der globalen Vernetzung, der Vorbildwirkung nach außen und der gemeinsamen Gestaltung
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* Detaillierter '''Ziel- und Indikatorenkatalog''' mit Zeithorizonten in den Kernbereichen Governance, Betrieb, Lehre, Forschung und Kommunikation
* Verabschiedung eines umfangreichen '''Klimaschutzkonzepts''' (117 S.) nach dem Whole Institution Approach mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030
* Orientierung an SDGs
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I
* Erste klimaneutral-zertifizierte Fernhochschule deutschlandweit seit 2020
* Betonung von Nachhaltigkeit in Umweltschutz, sozialer Verantwortung und Bildung
* [https://res.cloudinary.com/iubh/image/upload/v1689342949/IU-Group%20Logo/General/IU_GROUP_ESG_REPORT_FY2022.pdf ESG Report 2022 (PDF)]: Orientierung an SDGs und besondere Betonung sozialer Aspekte in Bezug auf Studierende, Mitarbeitende und Communities
* [https://d30mzt1bxg5llt.cloudfront.net/public/uploads/sip-reports/IU-Internationale-Hochschule_PRME-Report_2022_28042022.pdf PRME Report 2022 (PDF)]: Berichterstattung über den Fortschritt der Implementierung der UNPRME (UN Principles for Responsible Management Education)
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J
* Verabschiedung der '''[https://www.uni-wuerzburg.de/fileadmin/uniwue/Nachhaltigkeit/Nachhaltigkeitsstrategie_UA.pdf Nachhaltigkeitsstrategie]''' im August 2024
*Vizepräsidentin mit Zuständigkeit für Nachhaltigkeit beauftragt
* Verankerung von Nachhaltigkeit im '''Universitätsleitbild'''. Ziel ist es, die große Aufgabe der Transformation, hin zu einer nachhaltigen Universität, bis 2028 ein großes Stück voranzubringen
* '''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020/2021, die Veröffentlichung des nächsten Nachhaltigkeitsberichts ist für das '''3. Quartal 2025''' geplant
* Handlungsfelder: Forschung, Studium und Lehre, Governance, Betrieb, studentisches Engagement, Austausch mit der Gesellschaft und Transfer
* Einführung und Etablierung einer '''Nachhaltigkeitskarte''' auf der Forschungslandkarte für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), abrufbar unter [[Nachhaltigkeit_in_der_Hochschulforschung#Forschungslandkarte_.E2.80.93_Bildung_f.C3.BCr_nachhaltige_Entwicklung_.28BNE.29|Forschungslandkarte]]
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* Verabschiedung einer umfassenden '''Nachhaltigkeitsstrategie''' 2030 (64 S.) mit Indikatorensystem zur Zeilerreichung
* Whole Institution Approach
* Orientierung an SDGs
* Handlungsfelder: Forschung, Studium und Lehre, Transfer, Betrieb inkl. Mobilität, individuelles Verhalten und Governance
* Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
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K
* Verabschiedung eines '''Nachhaltigkeitsgesamtkonzepts''' mit umfangreichem Zielkatalog mit Zeithorizont 2030
* Whole Institution Approach
* Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Handlungsfelder: Governance, Lehre, Campusbetrieb, Forschung, Transfer und studentisches Engagement
* EMASplus-Zertifizierung im Jahr 2019 (EMAS = Eco Management and Audit Scheme)
* Jährlicher '''Nachhaltigkeitsbericht''' seit 2012
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L
* Verabschiedung des aktualisierten und erweiterten [https://www.sustainability.uni-hannover.de/fileadmin/sustainability/dokumente/klimaschutzkonzept_2023_RZ_web.pdf Integrierten '''Klimaschutzkonzepts (PDF)'''] im Dezember 2022 mit umfangreichem Maßnahmenkatalog und dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2031
* Verabschiedung einer '''[https://www.uni-hannover.de/fileadmin/luh/content/dezernat3/umweltschutz/Leitlinie_Klima-und_Umweltschutz_der_LUH__2020.08.26.pdf Leitlinie für Klima- und Umweltschutz (PDF)]''' im Mai 2020
* Seit 1998: Veröffentlichung eines Umweltberichts, der zum '''[https://www.uni-hannover.de/de/universitaet/aktuelles/veroeffentlichungen/umweltbericht/ Umwelt- und Klimaschutzbericht]''' erweitert wurde
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* Verabschiedung von acht '''Leitlinien zur Nachhaltigkeit'''
* Regelmäßiger '''[https://www.leuphana.de/fileadmin/user_upload/uniprojekte/Nachhaltigkeitsportal/Nachhaltigkeitsbericht/files/2022_Leuphana_Nachhaltigkeitsbericht.pdf Nachhaltigkeitsbericht (PDF)]''' seit 2007
* Zielformulierungen bis 2023 innerhalb des Nachhaltigkeitsberichts 2022
* Kernbereiche: Forschung, Bildung, Gesellschaft und Region sowie Campus-Betrieb
* Seit dem Jahr 2000 nach dem europäischen Umweltmanagementsystem EMAS („Eco Management and Audit Scheme“) zertifiziert
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M
* Beschluss einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''
* Handlungsfelder: Forschung, Transfer, Studium und Lehre, Betrieb sowie Governance
* Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Übergabe eines vom Hochschulklimarat erarbeiteten '''Klimaplans''' an die Hochschulleitung am 20. November 2023 mit einem umfassenden Maßnahmenkatalog inklusive Priorisierungen in den Bereichen nachhaltige Mobilität, regenerativer Campus sowie nachhaltige Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)
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O
* ('''Berichterstattung''' zur) [https://www.ostfalia.de/cms/de/r/bels-und-nachhaltigkeit/un-prme/page/ Implementierung der UNPRME Principles] (UN Principles for Responsible Management Education) seit 2017
* ('''Berichterstattung''' zur) [https://www.ostfalia.de/cms/de/r/bels-und-nachhaltigkeit/UN-Global-Compact/page/ Implementierung der UN Global Compact Principles] seit 2017
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* Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''
* Zielformulierungen in den Kernbereichen Lehre, Forschung, gesellschaftlicher Austausch, Betrieb und Lebensqualität auf dem Campus
* Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
* Übergabe eines Klimaplans an die Hochschulleitung am 22. November 2023 mit umfassenden Handlungsempfehlungen in den Bereichen Mobilität, regenerativer Campus sowie Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)
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*Verabschiedung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds''' in den Bereichen Forschung, Lehre, Verwaltung und Campusmanagement, Transfer sowie Governance
*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs
*Konkrete Strategie und Maßnahmen mit Zeithorizont 2030 derzeit in statusübergreifendem und partizipativem Entwicklungsprozess
*Strategische Schwerpunktsetzung "Klimaschutz und Nachhaltigkeit" im Hochschulvertrag 2023-2027
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P
* '''Klimaschutzkonzept''' mit sechs Dimensionen: Monitoring und Bilanzierung, Bauplanung, Beschaffung, Verhaltensänderung, systemische Strategien und Austausch/Best-Practice-Lernen
* Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Nachhaltigkeitsnetzwerk aus Nachhaltigkeitskommission, Nachhaltigkeitsbeauftragten und Nachhaltigkeitsbüro
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* Nachhaltigkeit als Schwerpunkt im '''Struktur- und Entwicklungsplan''' 2022-2026
* Whole Institution Approach
* Handlungsfelder: Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb und Governance
* Klimaschutzmaßnahmen, Gleichstellungsmaßnahmen, Gründung des Heidelberger Zentrums Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE-Zentrum) im Juni 2018
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R
* Verabschiedung eines '''Nachhaltigkeitsleitbilds'''
* Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Kernbereiche: Forschung, Studium, Lehre, Betrieb und Governance, ergänzt um Querschnittsaufgaben wie Transfer, Internationalisierung sowie Gender und Diversity
* Verabschiedung einer partizipativ erarbeiteten '''Nachhaltigkeitsstrategie''' und zugehöriger '''Nachhaltigkeitsroadmap''' mit kurzfristigen (bis 2025), mittelfristigen (bis 2028) und langfristigen (bis 2030) Zielen sowie Maßnahmen und Indikatoren
* '''Nachhaltigkeitsbericht''' seit 2021
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* Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''
* Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
* Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb, Governance und Hochschulgemeinschaft
* Whole Institution Approach
* Orientierung an SDGs
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S
* Verankerung von Nachhaltigkeit im '''Leitbild''' sowie in der '''Mission'''
* '''Nachhaltigkeitsstrategie''' mit Zielformulierungen in den Handlungsfeldern Lehre, Forschung, Ökologie, Soziales, Transfer und Governance
* Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs
* Whole Institution Approach
* Besonderer Fokus auf SDG 4: „Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern“
* Seit 2019 klimaneutral
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T
* '''Jahresbericht''' 2021 mit Nachhaltigkeitsschwerpunkten in Studium und Lehre, Forschung, Weiterbildung und Transfer sowie Hochschulbetrieb und Campusentwicklung
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