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| Kurzbeschreibung | Zielgruppe | Projektbezug | |
|---|---|---|---|
| Baldin/Sandkasten | In einem Workshop werden den Studierenden die Besonderheiten des Baustoffes Lehm von einem Dozenten sowohl in Theorie als auch in Praxis anschaulich vermittelt. | Lehrende Studierende Interessierte Öffentlichkeit |
DG HochN-Mitglied |
| Best Practice - Beispielvorlage | Hier steht ein kurzer Satz zur Beschreibung. | Hochschulleitung Interessierte Öffentlichkeit Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) |
DG HochN-Mitglied HOCH-N INNO4BNE Transformationspfade (traNHSform) |
| Beteiligungsaktionen zu Biodiversität | Studierende, Auszubildende und Beschäftigte der Hochschule Darmstadt bepflanzen in ihrer Freizeit den Campus. | Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Interessierte Öffentlichkeit |
DG HochN-Mitglied |
| Fallstudienbüro | |||
| Insektenturm zur Förderung der Biodiversität | Studierende erstellen ein Konzeption eines Insektenturms um ihn im Rahmen der Nacht der Wissenschaft der interessierten Öffentlichkeit zu präsentieren. | Lehrende Studierende Interessierte Öffentlichkeit |
DG HochN-Mitglied Transformationspfade (traNHSform) |
| Praxisbeispiel Lehrveranstaltung: SDGs – Globale Ziele und Zukunftskompetenzen | Anhand der Lehrveranstaltung "SDGs – Globale Ziele und Zukunftskompetenzen" wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben. | Lehrende Studierende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) |
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| Praxisbeispiel Studium Oecologicum an der Universität Tübingen | Anhand des Studiums Oecologicum an der Universität Tübingen wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben. | Lehrende Studierende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) |
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| Praxisbeispiel Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit | Anhand der Virtuellen Akademie für Nachhaltigkeit wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben. | Lehrende Studierende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) |
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| Workshop: Campus der Zukunft | Zweitägiger Workshop an der TU Dortmund, bei dem Universitätsmitglieder aller Statusgruppen auf Augenhöhe Visionen für einen nachhaltigen, zukunftsfähigen Campus entworfen und konkrete Projekte entwickelt haben. | Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Forschungsmanagement Interessierte Öffentlichkeit Politik ProfessorIn Dozent(in) Dekan(in) Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Forschungsförderer |
