Nachhaltigkeitsstrategien deutscher Hochschulen

Übrigens: Am 06. und 07. März 2023 fand ein Präsenz-Hub zu Nachhaltigkeitsstrategien statt, der sich rund um den Entwicklungsprozess von Nachhaltigkeitsstrategien drehte. Die Teilnehmenden beschäftigten sich mit unterschiedlichen Entstehungs- und Verabschiedungsarten, typischen Inhalten und Zweckformulierungen von Nachhaltigkeitsstrategien. Als Grundlage diente der sog. morphologische Kasten (Georg Müller-Christ, 2023).

Die folgende Tabelle gibt einen Überblick über verabschiedete Nachhaltigkeitsstrategien, -leitlinien und -leitbilder deutscher Hochschulen, die als Orientierung und Inspiration dienen können. Die Tabelle ist noch nicht vollständig und kann gerne jederzeit selbstständig ergänzt werden.

Hochschule	Datum der Verabschiedung	Bundesland	Anmerkungen
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg	Klimaschutzkonzept: Anfang 2022	Baden-Württemberg	Verabschiedung eines Klimaschutzkonzepts mit konkreten Maßnahmen und dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2045 Im Jahr 2020: Aktualisierung der bereits im Jahr 2006 verabschiedeten Umweltleitlinien Regelmäßige Umweltberichte seit 2018 Erster Nachhaltigkeitbericht 2021 mit den Kernbereichen Governance, Studium und Lehre, Forschung, Transfer, soziale Verantwortung, studentisches Engagement und Betrieb Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft		Bremen	Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds Kernbereiche: Lehre, Forschung, Klimaneutralität und Mitarbeitendenengagement
Duale Hochschule Baden-Württemberg		Baden-Württemberg	Aktuell (2023) im Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie Kernbereiche: Lehre, Forschung, Transfer und Infrastruktur
Europäische Fernhochschule Hamburg		Hamburg	Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds im Rahmen des Nachhaltigkeitsberichts 2022 Fokus auf BNE Orientierung an SDGs, insb. SDG 4 Whole Institution Approach
Fachhochschule Aachen		NRW	Nachhaltigkeitsbericht mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem und Orientierung an SDGs Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung und Transfer, Betrieb, soziale Verantwortung und studentisches Engagement
Fachhochschule Dortmund		NRW	Nachhaltigkeitsbericht 2022 mit Handlungsfeldern: Governance, Lehre, Betrieb, Forschung, Transfer und Lebensraum Hochschule Orientierung an SDGs Strategische Integration von Nachhaltigkeit im Hochschulleitbild und Hochschulentwicklungsplan 2020-2025 Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
Fachhochschule Münster	28.10.2020	NRW	Nachhaltigkeitsstrategie eingebunden in den Hochschulentwicklungsplan 2021-2025 Academic Scorecard (ASC) als Management-Instrument Kernbereiche: Bildung, Forschung und Ressourcen (Personal, Infrastruktur und Finanzen, Management)
Fachhochschule Westküste	Juli 2023	Schleswig-Holstein	Beschluss der Hochschulgremien, die FH Westküste unter dem „Dach“ eines „Campus für Nachhaltige Entwicklung und Transformation“ weiterzuentwickeln Orientierung an SDGs Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer und Betrieb
Frankfurt University of Applied Sciences	17.02.2021 Geänderte Fassung: 02.05.2023	Hessen	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Orientierung an SDGs Kernbereiche: Studium und Lehre, Forschung, Weiterbildung und Transfer sowie Hochschulbetrieb und Campusentwicklung Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Friedrich-Schiller-Universität Jena	26.11.2021	Thüringen	Verabschiedung einer Grundsatzerklärung Nachhaltigkeit Seit 2022 im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie Handlungsfelder: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb und Governance
Goethe-Universität Frankfurt am Main		Hessen	Anfang 2024: Start des statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie Handlungsfelder: Betrieb, Lehre, Governance, Forschung und Transfer
Hochschule Bochum	26.07.2021	NRW	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie 2021-2025 Umfassende Zielformulierung (55 S.) mit Zeithorizont bis 2025 Kernbereiche: Governance, Lehre, Studium und Weiterbildung, Forschung und Entwicklung, Betrieb, Beschaffung und Klima, weniger Ungleichheiten, Transparenz und Berichterstattung Orientierung an SDGs Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg	14.06.2022	NRW	Strategische Zielformulierungen bis 2025 in den Handlungsfeldern Lehre, Forschung, Transfer, Infrastruktur, Governance und Campusleben sowie Digitalisierung Verankerung von Nachhaltigkeit im Selbstverständnis des Hochschulentwicklungsplans 2021-2025
Hochschule Bremerhaven		Bremen	Entwicklung eines Klimaschutzkonzepts mit 39 Maßnahmen, von denen die 13 wichtigsten bis 2024 umgesetzt werden sollen
Hochschule Coburg		Bayern	Aktuell im Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie Handlungsfelder: Governance, Forschung, Lehre, Studium, Fort- und Weiterbildung, Transfer, studentisches Engagement und Campusmanagement
Hochschule Darmstadt		Hessen	Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Strategievideo 2025
Hochschule Fulda	12.07.2023	Hessen	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Orientierung an SDGs Whole Institution Approach Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess Formulierung von (Teil-)Zielen und Maßnahmen Kernbereiche: Lehre und Studium, Forschung und Transfer, Campusbetrieb und Hochschulgemeinschaft, Nachhaltigkeitsgovernance und Partizipation
Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm		Bayern	Sommer 2021: Gründung Steuerungskreis Nachhaltigkeit Klimaschutzkonzept soll Ende 2024 fertig gestellt werden Handlungsfelder: Nachhaltigkeitsbericht, Governance, Lehre und Forschung, Kommunikation, Betrieb, Transfer, Studentisches Engagement, Partizipation und Transparenz Orientierung an SDGs, insb. in Bezug auf Forschungsprojekte mit Nachhaltigkeitsbezug Whole Institution Approach Spezielle Ziele: Nachhaltigkeitsbericht, Fairtrade University und BNE
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde	13.02.2013 Ergänzte Fassung: 29.06.2016	Brandenburg	Verabschiedung von Nachhaltigkeitsgrundsätzen Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Kernbereiche: Studium und Forschung, Umweltmanagement und Betrieb, Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext, Kommunikation und Dokumentation Betonung der globalen Vernetzung, der Vorbildwirkung nach außen und der gemeinsamen Gestaltung
Hochschule Pforzheim		Baden-Württemberg	Formulierung von Nachhaltigkeitsleitsätzen Whole Institution Approach Kernbereiche: Governance, Forschung, Lehre, Transfer, studentisches Engagement und Betrieb Nachhaltigkeitsberichterstattung nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management) Umfangreicher Maßnahmenkatalog im Energie- und Klimaschutzkonzept, separate Energieziele und Energiebericht
Hochschule RheinMain		Hessen	Nachhaltigkeitsbericht 2016 und Klimaschutzkonzept 2018
Hochschule Trier		Rheinland-Pfalz	Klimaschutzbericht aus dem Jahr 2023 mit umfangreichem Maßnahmenkatalog inkl. Zeithorizonten Außenstandort Umwelt-Campus Birkenfeld
Humboldt-Universität zu Berlin	20.10.2021	Berlin	Detaillierter Ziel- und Indikatorenkatalog mit Zeithorizonten in den Kernbereichen Governance, Betrieb, Lehre, Forschung und Kommunikation Umfangreiches Klimaschutzkonzept (117 S.) nach dem Whole Institution Approach mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 Orientierung an SDGs
Justus-Liebig-Universität Gießen	13.12.2022	Hessen	Verabschiedung der Nachhaltigkeitsstrategie 2030 Whole Institution Approach Orientierung an SDGs Umfassend (64 S.) mit Indikatorensystem zur Zeilerreichung Handlungsfelder: Forschung, Studium und Lehre, Transfer, Betrieb inkl. Mobilität, individuelles Verhalten und Governance Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt	01.12.2010 Aktualisierte Fassung: 03.12.2019	Bayern	Verabschiedung eines Nachhaltigkeitsgesamtkonzepts Umfangreicher Zielkatalog mit Zeithorizont 2030 Whole Institution Approach Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Handlungsfelder: Governance, Lehre, Campusbetrieb, Forschung, Transfer und studentisches Engagement EMASplus-Zertifizierung im Jahr 2019 (EMAS = Eco Management and Audit Scheme) Jährlicher Nachhaltigkeitsbericht seit 2012
Leuphana Universität Lüneburg	2013	Niedersachsen	Verabschiedung von acht Leitlinien zur Nachhaltigkeit Regelmäßiger Nachhaltigkeitsbericht seit 2007 Zielformulierungen bis 2023 innerhalb des Nachhaltigkeitsberichts 2022 Kernbereiche: Forschung, Bildung, Gesellschaft und Region sowie Campus-Betrieb Seit dem Jahr 2000 nach dem europäischen Umweltmanagementsystem EMAS („Eco Management and Audit Scheme“) zertifiziert
Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften- Brunswick European Law School		Niedersachsen	(Berichterstattung zur) Implementierung der UNPRME Principles (UN Principles for Responsible Management Education) seit 2017 (Berichterstattung zur) Implementierung der UN Global Compact Principles seit 2017
Pädagogische Hochschule Heidelberg	Verabschiedung Struktur- und Entwicklungsplan 2022-2026: Senat: 20.10.2021 Hochschulrat: 10.11.2021	Baden-Württemberg	Nachhaltigkeit als Schwerpunkt im Struktur- und Entwicklungsplan 2022-2026 Whole Institution Approach Handlungsfelder: Lehre, Forschung, Transfer, Betrieb und Governance Klimaschutzmaßnahmen, Gleichstellungsmaßnahmen, Gründung des Heidelberger Zentrums Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE-Zentrum) im Juni 2018
Philipps-Universität Marburg	31.05.2019	Hessen	Klimaschutzkonzept mit sechs Dimensionen: Monitoring und Bilanzierung, Bauplanung, Beschaffung, Verhaltensänderung, systemische Strategien und Austausch/Best-Practice-Lernen Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Nachhaltigkeitsnetzwerk aus Nachhaltigkeitskommission, Nachhaltigkeitsbeauftragten und Nachhaltigkeitsbüro
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau		Rheinland-Pfalz	Aktueller statusübergreifender Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb, Governance und Hochschulgemeinschaft Whole Institution Approach Orientierung an SDGs
RWTH Aachen University	22.07.2021	NRW	Verabschiedung eines Nachhaltigkeitsleitbilds Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb und Governance, ergänzt um Querschnittsaufgaben wie Transfer, Internationalisierung sowie Gender und Diversity Partizipative Erarbeitung einer Nachhaltigkeitsroadmap seit 2022 mit Zielen, Maßnahmen und Indikatoren Nachhaltigkeitsbericht seit 2021
Technische Hochschule Georg Agricola		NRW	Jahresbericht 2021 mit Nachhaltigkeitsschwerpunkten in Studium und Lehre, Forschung, Weiterbildung und Transfer sowie Hochschulbetrieb und Campusentwicklung
Technische Hochschule Köln	Hochschulentwicklungsplan 2030: Senat: 14.11.2018 Hochschulrat: 12.12.2018	NRW	Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Nachhaltigkeitsstrategie in Hochschulentwicklungsplan 2030 integriert Handlungsfelder: Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance Umwelterklärung seit 2018 gemäß Deutschem Nachhaltigkeitskodex Hochschulen, inklusive Umweltleitlinien und Umweltzielen Umweltmanagementsystem (zertifiziert nach der internationalen Norm DIN EN ISO 14001 und regelmäßig validiert nach der europäischen Richtlinie EMAS III)
Technische Hochschule Wildau		Brandenburg	Aktuell im Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie im Rahmen des Strategieprozess 2030 Nachhaltigkeitserklärungen seit 2021 gemäß dem Deutschen Nachhaltigkeitskodex Anstrengungen und Maßnahmen mit Orientierung an SDGs
Technische Universität Darmstadt		Hessen	Aktuell im statusübergreifenden Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie und eines Leitbilds Nachhaltigkeitsberichterstattung mithilfe des "Nachhaltigkeitkompass" in den Bereichen Wissenschaft, Betrieb, Governance und Soziales
Technische Universität Dortmund	April 2021	NRW	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit 21 Zielen, die fortlaufend und statusübergreifend weiterentwickelt werden Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Kernbereiche: Forschung, Lehre, Transfer, Diversitätsmanagement, Management und Betrieb
Technische Universität München	März 2022	Bayern	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit umfassenden Ziele (60 S.) mit Zeithorizont (bis spätestens 2030) Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Orientierung an SDGs Kernbereiche: Forschung, Lehre und Weiterbildung, Entrepreneurship und Innovation, Campusbetrieb und Ressourcenmanagement, Governance und Universitätsgemeinschaft, Kommunikation und globales Engagement Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Universität Bayreuth	Senat: 13.01.2021 Hochschulrat: 28.01.2021	Bayern	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit Zielen, Maßnahmen und Indikatoren Handlungsfelder: Governance, Infrastruktur, Forschung, Lehre und Third Mission Orientierung an SDGs Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess Jährliche Nachhaltigkeitsberichte seit 2021
Universität Bielefeld	Senat: 05.07.2023 Rektorat: 01.07.2023	NRW	Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds mit langfristigen Zielen Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Kommunikation und Transfer, Vernetzung, Diversität, Partizipation und studentisches Engagement Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
Universität Bonn		NRW	Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbilds Whole Institution Approach Kernbereiche: Forschung, Lehre, Betrieb, Partizipation und studentisches Engagement Universitätseigenes Nachhaltigkeitsprogramm mit besonderer Governance-Struktur: Bonn Program for Sustainable Transformation (BOOST)
Universität Bremen	Nachhaltigkeits- und Umweltleitlinien: 19.04.2010 Leitbild mit Fokus auf gesellschaftliche Verantwortung und Nachhaltigkeit: November 2023	Bremen	Verabschiedung von Nachhaltigkeits- und Umweltleitlinien und eines Leitbilds mit Fokus auf gesellschaftliche Verantwortung und Nachhaltigkeit Umweltmanagementsystem EMAS Veröffentlichung von Nachhaltigkeitsberichten und jährlicher Umwelterklärung Kernbereiche: Betrieb, Forschung, Governance, Transfer und Lehre Aktuell (12/2023) wird eine Nachhaltigkeitsstrategie auf Basis der Handlungsempfehlungen der DG HochN erarbeitet
Universität der Künste Berlin		Berlin	Entwurf einer Klimacharta mit den Bereichen Bildung, Kooperation, Mobilität und Ressourcenschonung Derzeitige Entwicklung eines Klimaschutzkonzepts mit Maßnahmen für elf Handlungsfelder
Universität Duisburg-Essen		NRW	Nachhaltigkeitsbericht 2020 Orientierung an SDGs und dem hochschulspezifischen Nachhaltigkeitskodex (HS-DNK) Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Rektoratsbeschluss des Nachhaltigkeitsprozesses (napro) im Jahr 2014 Verabschiedung einer Diversity-Strategie im Jahr 2015
Universität Hamburg		Hamburg	Interaktive Landkarten zu Nachhaltigkeit in Administration und Infrastruktur, Forschung sowie Lehre, strukturiert nach SDG-Clustern mit abgeleiteten Handlungsbereichen Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Derzeitige Entwicklung eines jährlichen Klimaschutzkonzepts und eines zweijährigen Nachhaltigkeitsberichts
Universität Heidelberg	13.09.2023	Baden-Württemberg	Verabschiedung eines umfassenden Klimaschutzkonzepts mit dem Ziel der Klimaneutralität bis zum Jahr 2040 und einem Maßnahmenkatalog in den Handlungsfeldern Klimaschutz, Energie, Gebäude, Mobilität, und Beschaffung/Abfall Seit Oktober 2023 im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
Universität Kassel		Hessen	Formulierung eines Nachhaltigkeitskonzepts (April 2022) Kernbereiche: Forschung, Lehre, Wissenstransfer, Betrieb und Governance Formulierung von Nachhaltigkeitsleitlinien und -leitbild im Betrieb Statusübergreifender, partizipativer Entwicklungsprozess
Universität Koblenz		Rheinland-Pfalz	Formulierung eines Nachhaltigkeitsleitbildes mit einem integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Kernbereiche: Lehre und Forschung, Transfer und Engagement sowie Technik und Verwaltung Kapitel Nachhaltigkeit und Resilienz (Kap. 7.6) im Entwicklungsplan der Universität Koblenz
Universität Leipzig	Rektorat: 25.7.2019	Sachsen	Verabschiedung von Umweltleitlinien Kernbereiche: Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer Gesamtuniversitäre Nachhaltigkeitsstrategie sowie Nachhaltigkeitsbericht derzeit im Entwicklungsprozess
Universität Mannheim	2021	Baden-Württemberg	Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betrieb, Governance und Transfer als Teil des Universitätsleitbildes Nachhaltigkeitsbericht 2021 nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management) Nachhaltigkeitsstrategie derzeit im Entwicklungsprozess
Universität Münster	Rektorat: 09.03.2023 Senat: 05.04.2023	NRW	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie Handlungsfelder: Governance, Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer
Universität Paderborn		NRW	Nachhaltigkeisstrategie, - verständnis und -berichterstattung derzeit im statusübergreifenden Entwicklungsprozess
Universität Passau		Bayern	Video zu Nachhaltigkeitskonzepten Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Universität Regensburg	20.11.2023	Bayern	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie 2023-2027, der ein studentisch erarbeitetes Nachhaltigkeitskonzept zugrunde liegt Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Whole Institution Approach Handlungsfelder: Forschung, Lehre, studentisches Engagement, Campusbetrieb, Digitalisierung und Transfer Derzeit im Entwicklungsprozess eines integrierten Klimaschutzkonzepts und Klimaschutzmanagements
Universität Rostock		Mecklenburg-Vorpommern	Verabschiedung von Nachhaltigkeitsleitlinien und einer Nachhaltigkeitsstrategie Leitlinien als Entwurf im Universitätsentwicklungsplan 2021 bis 2025 verankert Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Universität Stuttgart		Baden-Württemberg	Nachhaltige Entwicklung als strategisches Ziel innerhalb der universitären Gesamtstrategie Ziel der Klimaneutralität bis 2030 Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
Universität Tübingen		Baden-Württemberg	Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung" im Jahr 2013 als Vernetzungsplattform für eine Nachhaltige Entwicklung an der Universität Tübingen in den Handlungsfeldern Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance Whole Institution Approach Orientierung an SDGs Seit 2011 mit dem Umweltmanagementsystem EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") zertifiziert
Universität Ulm	06.12.2022	Baden-​Württemberg	Verabschiedung eines Energiespar- und Klimaschutzkonzepts mit 19 Zielen und Orientierung an SDGs Verankerung von Nachhaltigkeit und Klimaschutz im Struktur- und Entwicklungsplan 2022-2026 Derzeitiger Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie in 2023
Universität Witten/Herdecke		NRW	Erstellung einer " Sustainable Development Roadmap" im Juni 2021, die auf Anfrage zugeschickt werden kann Maßnahmen werden auch in Hochschulentwicklungsplan, Lehrplanung und -evaluation sowie weitere Prozesse integriert Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess eines Klimaschutzkonzepts
Julius-Maximilians-Universität Würzburg		Bayern	Verankerung von Nachhaltigkeit im Universitätsleitbild Nachhaltigkeitsbericht 2020/2021 Kernbereiche: Lehre, Forschung, Betrieb, Governance, studentisches Engagement
Universität zu Köln	Nachhaltigkeitsrat: 09.05.2023 Rektorat: 23.05.2023 Senat: 14.06.2023	NRW	Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie Whole Institution Approach Orientierung an SDGs Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem Handlungsfelder: Forschung, Lehre und Studium, Engagement und Transfer, Organisation und Betrieb, Governance
Westfälische Hochschule	Grundordnung: 24.06.2020	NRW	Verankerung des Nachhaltigkeitsverständnisses in der Grundordnung der Westfälischen Hochschule Kernbereiche: Lehre, Forschung, Betrieb und Third Mission Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
Wilhelm Büchner Hochschule		Hessen	Orientierung von Forschung, Lehre und Betrieb am gesamtinstitutionellen Ansatz einer Bildung für nachhaltige Entwicklung