The Future Game 2050: Unterschied zwischen den Versionen
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==Beschreibung== | |||
Lässt sich flexibel in verschiedenen Formaten anwenden. Man kann hier insbesondere die kognitive Schlüsselkompetenz von BNE adressieren, indem Zukunftsbilder mithilfe der Karten imaginiert werden. | Lässt sich flexibel in verschiedenen Formaten anwenden. Man kann hier insbesondere die kognitive Schlüsselkompetenz von BNE adressieren, indem Zukunftsbilder mithilfe der Karten imaginiert werden. | ||
==Anwendungserfahrung== | |||
Aktuelle Version vom 24. Mai 2024, 07:48 Uhr
| Organisation/Institution | The Future Game 2050 |
|---|---|
| Ansprechperson | Felix M. Wieduwilt und Friederike Riemer |
| Lehrformat | |
| Medientyp | Spiel |
| Schwerpunkt/Thema/Inhalt | Interaktive Gestaltung von Zukunftsbildern |
| Fachgebiet | Interdisziplinär |
| Umfang/Zeit | flexibel |
| Gruppengröße/Anzahl Studierende | Bis zu 50 Personen |
| Sprache | deutsch, englisch |
| Lizenz | nicht lizenziert |
| Kostenfrei verfügbar | eingeschränkt kostenfrei |
| Online verfügbar | Nein |
| Link | https://www.thefuturegame2050.com |
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Beschreibung
Lässt sich flexibel in verschiedenen Formaten anwenden. Man kann hier insbesondere die kognitive Schlüsselkompetenz von BNE adressieren, indem Zukunftsbilder mithilfe der Karten imaginiert werden.
