Hochschulgovernance am Beispiel der HNEE, 15.10.25

Nachhaltigkeitsgovernance – Wie kann das funktionieren? Einblicke in die Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
Beim Hub berichtete Prof. Dr. Benjamin Nölting von der Entwicklung der Nachhaltigkeitsgovernance an der HNEE. Dabei wurden im Sinne des Whole Institution Approach alle Handlungsfelder der Hochschule einbezogen. Insbesondere wurde geschaut, welche Bedeutung die Organisationskultur und speziell die Kulturen der Nachhaltigkeit an der HNEE haben.

Hochschulgovernance am Beispiel der HNEE, 15.10.25
Datum
Mi 15 Oktober 2025 14:00 Uhr
Schwerpunkte
Governance Praxisbeispiel
Bezug Wiki-Themen
Nachhaltigkeit

Präsentation: Nachhaltigkeitsgovernance an der HNEE, Nölting, B.

Vortrag: Prof. Dr. Benjamin Nölting, Hub DG HochN

(NH-)Governance an Hochschulen

Nachhaltigkeitsinitiativen an Hochschulen
Initiativen lassen sich in zwei Kategorien einteilen:
Von oben (Leitungsebene):

• Strategien (Leitbild, Forschungsstrategie, NH-Strategie)
• Strukturen (VP Nachhaltigkeit, Forschungsinstitute, BNE)
• Anreizsysteme (NH-Preise, Förderung)
• Maßnahmen (Klimaschutzkonzept, Gleichstellung)

Von unten (Initiativen, Mitglieder):

• NH-Initiativen von Studierenden und Mitarbeiter*innen
• Lehrprojekte zu Nachhaltigkeit
• Forschungsprojekte zur Nachhaltigkeit
• NH-Netzwerke

Nachhaltigkeitsaktivitäten in Hochschulbereichen

• Betrieb
• Lehre
• Forschung
• Transfer
• Hochschulgovernance

Problem: Meist nur Einzelinitiativen, fehlende Integration

Hochschulgovernance für Nachhaltigkeit
Zentrale Fragen nach Bauer et al. 2024:

• Verantwortung: Welchen Akteur*innen wird die Verantwortung zugewiesen?
• Aufgabe: Worin besteht die institutionelle Funktion von Hochschule?
• Nachhaltigkeitsverständnis: Wie wird auf verschiedene Dimensionen rekurriert?
• Organisationaler Wandel: Inwieweit wird Veränderung für notwendig erachtet?

Steuerung von Hochschulen Charakteristika:

• „Lose gekoppelte Systeme"; „organisierte Anarchie"
• Anreizsysteme häufig extern gesetzt (Ministerium, Akkreditierung, Fördermittelgeber)
• Kaum hierarchisch steuerbar – kein „Durchregieren"
• Leitbildsteuerung durch Leitbilder, Strategien, Leitprojekte

Herausforderung: Nachhaltigkeit steht in Konkurrenz zu anderen Zielen und ist keine gelebte Selbstverständlichkeit

Kultur(en) der Nachhaltigkeit Definition: Vermischung der Organisationskultur mit den Werten nachhaltiger Entwicklung Leitfragen:

• Welche Nachhaltigkeitspraktiken werden als „normal" angesehen?
• Wie selbstverständlich ist Alltagshandeln an nachhaltiger Entwicklung ausgerichtet?

Ebenen der Hochschulkultur:

• Einzelmaßnahmen, Projekte (z.B. Energiesparmaßnahmen, Nachhaltigkeitsvorlesung)
• Managementkonzept (Nachhaltigkeitsmanagement, Green Office, BNE)
• Strategie, Governance (Leitbilder, Ziele, Gremien, Ressourcen, Anreizsteuerung)
• Organisationskultur (Werte, Grundannahmen, Kommunikations- und Beteiligungskultur)

Fazit: Kultur der Nachhaltigkeit ist zentraler Erfolgsfaktor

Beispiel: Hochschulgovernance an der HNEE - Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde

Nachhaltigkeitsstrukturen

• Studentischer Vizepräsidentin
• Nachhaltigkeitsmanagement, EMAS-Preise
• Runder Tisch für Nachhaltigkeit (seit 2010)
• Familienfreundliche Hochschule
• Koordinationsstelle „Nachhaltigkeit an Brandenburger Hochschulen"
• Forschungszentrum [Nachhaltigkeit - Transformation - Transfer]

Strategieentwicklung

• Nachhaltigkeitsgrundsätze (2013): Fungieren als Leitbild für viele Aktivitäten
• Überarbeitung 2019-2021: Breiter partizipativer Prozess mit:
• Leitbild Lehre (2020)
• Forschungsstrategie (2020)
• Transferstrategie (2020)
• Leitbild der Hochschule (2021)

Mission und Leitbild
Mission: Impulsgeberin für nachhaltige Entwicklung in Hochschulen und Gesellschaft, Treiberin der Nachhaltigkeitstransformation
Ziel (Präsident Prof. Dr. Matthias Barth): Neue Lösungsansätze entwickeln, die nicht nur den ökologischen Fußabdruck verringern, sondern auch den nachhaltigen Handabdruck vergrößern
Kernaspekte:

• Vermittlung von Gestaltungskompetenz für nachhaltige Entwicklung
• Entwicklung tragfähiger Modelllösungen in engem Austausch mit der Praxis

Literatur

Bauer et al. (2024): Nachhaltigkeitsgovernance an Hochschulen
Giesenbauer et al. (2024): Nachhaltige Entwicklung an Hochschulen in Deutschland
Holst et al. (2024): Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen
Rieckmann et al. (Hrsg.): Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen Open Access