HOCH-N:Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung: Unterschied zwischen den Versionen

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HOCH-NNachhaltigkeit in der Hochschulforschung
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Als eines der Kerngeschäfte der Hochschule ist die Forschung im Fokus der Aufmerksamkeit. Von ihr werden nicht Erkenntnisse über die Zusammenhänge hinter den Problemen des 21. Jahrhunderts, sondern auch innovative Lösungen für dieselben erwartet. Forschung selbst soll stärker für ihr Schaffen und über die unmittelbaren Konsequenzen hinaus Verantwortung übernehmen. Aiuch einzelne Schritte im Forschungsprozess sollen außerdem stärker unter ethischen Gesichtspunkten gestaltet und reflektiert werden. Inmitten der vielfältigen Herausforderungen, Themen und Verfahren, ist es Zeit für eine systematische Darstellung wie nachhaltige Forschung gelingen kann.
 
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* [[Einzelleitfäden#Leitfaden Forschung|Einzelleitfaden]]
 
* Im [[Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung - ein Überblick|Überblick zu Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung]] werden Inhalt und Materialien nächer erläutert
 
* Ein [[Nachhaltigkeitsverständnis|Nachhaltigkeitsverständnis]] und der [[Ethik und Verantwortung in der Hochschulforschung|Hintergrund von Ethik und Verantwortung]] vor dem Forschung stattfindet.
 
* Wir stellen einen Rahmen zur [[Nachhaltigkeitsorientierung der Hochshulforschung Reflektieren|Reflexion über die Nachhaltigkeitsorientierung der Forschung]] zu Verfügung. Kolleginnen und Kollegen können diese nutzen und die zugehörige Workshopmethode anwenden.
 
* Zentrum aller Forschung ist der Forschungsprozess. Zur [[Gestaltung eines Nachhaltikgeitsorientierten Forschungsprozesses]]
 
* [[Gestaltungspotentiale für nachhaltige Hochschulforschung|Gestaltungspotentiale zur institutionellen Verankerung von Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung]]
 
  
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  |text=Verschaffen Sie sich einen [[HOCH-N:Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung - ein Überblick|Überblick]] über Themen nachhaltiger Hochschulforschung und [[HOCH-N:Ethik und Verantwortung in der Hochschulforschung|ethischer Hintergründe]]. Finden Sie [[HOCH-N:Praxisbeispiele für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung|Praxisbeispiele]] und [[HOCH-N:Factsheets für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung|Factsheets]] und ergründen Sie die [[HOCH-N:Lehre-Forschung-Transfer: das Schnittstellen-Projekt|Schnittstelle zwischen Forschung-Lehre und Transfer]].
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[[Kategorie:Handlungsfeld]][[Kategorie:Forschung]]

Aktuelle Version vom 10. April 2024, 14:07 Uhr


Forschung pos.png Willkommen auf der Seite des Handlungsfelds Forschung!


Als eines der Kerngeschäfte der Hochschule ist die Forschung im Fokus der Aufmerksamkeit. Von ihr werden nicht Erkenntnisse über die Zusammenhänge hinter den Problemen des 21. Jahrhunderts, sondern auch innovative Lösungen für dieselben erwartet. Forschung selbst soll stärker für ihr Schaffen und über die unmittelbaren Konsequenzen hinaus Verantwortung übernehmen. Auch einzelne Schritte im Forschungsprozess sollen außerdem stärker unter ethischen Gesichtspunkten gestaltet und reflektiert werden. Inmitten der vielfältigen Herausforderungen, Themen und Verfahren ist es Zeit für eine systematische Darstellung, wie nachhaltige Forschung gelingen kann.


Nachhaltige Hochschulforschung
Verantwortungsvolles Forschen für die Gesellschaft

Verschaffen Sie sich einen Überblick über Themen nachhaltiger Hochschulforschung und ethischer Hintergründe. Finden Sie Praxisbeispiele und Factsheets und ergründen Sie die Schnittstelle zwischen Forschung-Lehre und Transfer.


Gestaltungsfelder nachhaltiger Hochschulforschung
Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung hat viele Facetten.

Die Felder Ressourcenausstattung und Finanzierung, Forschungssetting, Akademische Qualifizierung und Vernetzung in der Hochschulforschung liefern die Ansatzpunkte für eine institutionelle Verankerung.


Reflexion und Prozess nachhaltigkeitsorientierter Forschung
Zum Einstieg in und Gestaltung von nachhaltigen Forschungsprozessen

Nachhaltigkeitsorientierte Forschung bedarf einer klaren Vorstellung nachhaltigkeitsorientierter Forschungsprozesss sowie einer konkreten Erarbeitung möglicher Handlungsoptionen für Forschende, die sich dieses Feld erschließen wollen.



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