Best Practice - Beispielvorlage: Unterschied zwischen den Versionen
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|thema=Digitalisierung, Ressourcen und Finanzierung, Green Office | |thema=Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, Mobilität | ||
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|zielgr=Verwaltungsmitarbeitende, Hochschulleitung, Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) | |zielgr=Verwaltungsmitarbeitende, Hochschulleitung, Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) | ||
Version vom 23. Mai 2023, 13:44 Uhr
| Best Practice - Beispielvorlage | |
|---|---|
| Hier steht ein kurzer Satz zur Beschreibung. | |
| Handlungsfelder | |
Forschung, Lehre, Transfer, Governance, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Betrieb, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Vernetzung
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| Themenbezug | |
| Stichworte | |
zusätzliche Stichworte, Stichwort 1
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| Zielgruppe | |
Verwaltungsmitarbeitende, Hochschulleitung, Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
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| Richtung | |
| Hochschule | |
| Organisationseinheit | |
| Adresse | |
Kölner Dom
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| Website | |
| Projektbezug | |
DG HochN-Mitglied, Transformationspfade (traNHSform)
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| Verbindungen zu Hubs der DG HochN | |
DG-Hub - Community Hubs„DG-Hub - Community Hubs“ befindet sich nicht in der Liste (DG-Hub - Klimaneutralität und Hochschulen, DG-Hub - Weiterbildung und Begleitung von Hochschulen, DG-Hub - Policy, Hub – Biodiversitätsmanagement an Hochschulen, Hub – Nachhaltigkeit an Kunst– und Musikhochschulen, Hub – Green Labs, Hub – Chancengerechtigkeit als Lern- und Innovationspotenzial für BNE, Hub – Nachhaltigkeitsberichterstattung, Community Hubs, INNO4BNE-Hub) zulässiger Werte für das Attribut „Ist verbunden mit DG-Hub“.
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Kurzbeschreibung
Hier kann das Best Practice Beispiel kurz beschrieben werden.
Ziele
Hier können die Ziele festgehalten werden.
Z. B. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehre verankern
Vorgehen
Hier kann angegeben werden, wie vorgegangen wurde.
Z. B. wer hat das Vorhaben initiiert, welchen Zeithorizont hatte es, wurde eine bestimmte Methode angewandt
Schlüsselakteure und -strukturen
Hier können die Akteure angegeben werden.
Z. B. Forschende, Lehrende, regionale Firmen
Ergebnisse und Wirkungen
Hier können die Ergebnisse angegeben werden.
Z. B. Projektpartnerschaften zwischen Hochschule und regionalen Akteuren, starkes Medieninteresse
Gelingensbedingungen
Hier können die Voraussetzungen, aber auch Hürden und Hindernisse angegeben werden. Z. B. Interesse und Bereitschaft der Lehrenden, Bereitstellung von Mitteln, Fluktuation beteiligter Studierender
Links, Material, Ansprechpersonen
Hier können Links zu Seiten mit weiterführenden Informationen angegeben werden oder Material verlinkt werden.