DGHD AG Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit: Unterschied zwischen den Versionen
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Wir laden Lehrende ein Ihre Erfahrungen zu BNE und/oder transformativem Lernen in einem Vortrag vorzustellen. Wertschätzende Einordnung durch Hochschuldidaktiker:innen der AG und Diskussion mit den Teilnehmenden gehörten zum Konzept der Veranstaltungsreihe | Wir laden Lehrende ein Ihre Erfahrungen zu BNE und/oder transformativem Lernen in einem Vortrag vorzustellen. Wertschätzende Einordnung durch Hochschuldidaktiker:innen der AG und Diskussion mit den Teilnehmenden gehörten zum Konzept der Veranstaltungsreihe. | ||
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Version vom 10. November 2024, 12:42 Uhr

Wir möchten Menschen in Gruppen befähigen und ermutigen, durch inter- und transdisziplinäre Partizipation und Kollaboration größere Systeme nachhaltig zu entwickeln.
Wir bieten und suchen niedrigschwellige Ideen/Ansätze, die leicht adaptierbar sind.
Infos und Teilnehmen unter: kurzelinks.de/TLN-dghd Link zur aktuellen Infoseite innerhalb der Internetpräsenz der dghd.
Unsere bisherigen Veranstaltungen
Wir laden Lehrende ein Ihre Erfahrungen zu BNE und/oder transformativem Lernen in einem Vortrag vorzustellen. Wertschätzende Einordnung durch Hochschuldidaktiker:innen der AG und Diskussion mit den Teilnehmenden gehörten zum Konzept der Veranstaltungsreihe.
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Studentische Reallabore für BNE nutzen
Dr. Marco Schmitt, Soziologe an der RWTH Aachen
Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)
Technik und Nachhaltigkeit? - Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge
Dr. Dipl.-Ing. Silke Frye, TU Dortmund, Mitglied bei Ingenieure ohne Grenzen
Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)
„Haus der Nachhaltigkeit Gießen“: Die Entwicklung einer Multiakteurs-Plattform als Lern- und Lehrumgebung in den Sozialwissenschaften
PD Dr. York Kautt, Justus-Liebig-Universität Giessen
Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)