Benutzer:Jana Costa: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Wiki user | |||
|ak_titel=Dr. | |||
|v_name=Jana | |||
|n_name=Costa | |||
|email=jana.costa@lifbi.de | |||
|homepage=https://www.lifbi.de/de-de/Start/Institut/Personen/Person/account/2089?name=Costa,Jana | |||
|rolle=BNE | |||
|hs=Leibniz-Institut für Bildungsverläufe | |||
|pos=Forschende, Lehrende, Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) | |||
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{{Wiki user about}} | |||
Ich bin Bildungsforscherin am Leibniz Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) und beschäftige mich mit Bildungsfragen im Kontext von Nachhaltigkeit. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Forschung liegt auf Fragen der Lehrerprofessionalität und des informellen Lernens. In meiner Forschung untersuche ich u.a. das Potenzial von Mixed-Methods-Ansätzen, einschließlich der Reanalyse von Large-Scale-Assessments. | Ich bin Bildungsforscherin am Leibniz Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) und beschäftige mich mit Bildungsfragen im Kontext von Nachhaltigkeit. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Forschung liegt auf Fragen der Lehrerprofessionalität und des informellen Lernens. In meiner Forschung untersuche ich u.a. das Potenzial von Mixed-Methods-Ansätzen, einschließlich der Reanalyse von Large-Scale-Assessments. | ||
Ich bin an einem Austausch und der Vernetzung zum Themenfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung interessiert. | Ich bin an einem Austausch und der Vernetzung zum Themenfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung interessiert. | ||
Version vom 22. Mai 2024, 09:46 Uhr
Jana Costa(Benutzer:Jana Costa)
| Jana Costa web | |
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| Name | |
Dr. Jana Costa E-Mail
| |
| Rolle im Wiki | |
BNE
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| Hochschule/Institution | |
| Position | |
Forschende, Lehrende, Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
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Motivation
Was mich im Kontext von Nachhaltigkeit an Hochschulen antreibt:
Themen
Themenfelder, die mich beschäftigen oder interessieren:
Expertise
Was ich für Nachhaltigkeit an Hochschulen mitbringe:
Aktuelle Aktivitäten
Aktuelle Aktivitäten BNE
Ich bin Bildungsforscherin am Leibniz Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) und beschäftige mich mit Bildungsfragen im Kontext von Nachhaltigkeit. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Forschung liegt auf Fragen der Lehrerprofessionalität und des informellen Lernens. In meiner Forschung untersuche ich u.a. das Potenzial von Mixed-Methods-Ansätzen, einschließlich der Reanalyse von Large-Scale-Assessments.
Ich bin an einem Austausch und der Vernetzung zum Themenfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung interessiert.