HOCH-N:Institutionelle Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung: Unterschied zwischen den Versionen

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HOCH-NNachhaltigkeit in der HochschulforschungInstitutionelle Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung
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Ressourcenausstattung und Finanzierung[MOU13]
Ressourcenausstattung und Finanzierung[MOU13]
In allen Bereichen spielt die Finanzierung eine gro§e Rolle. Sie ist einerseits Querschnittaufgabe andererseits in fast allen Ma§nahmen eine Gelingensbedingung..
 
Wir verstehen dieses Gestaltungsfeld alsÉ
In allen Bereichen spielt die Finanzierung eine große Rolle. Sie ist einerseits Querschnittaufgabe andererseits in fast allen Ma§nahmen eine Gelingensbedingung. Wir verstehen dieses Gestaltungsfeld alsÉ


Neben dem Forschungsprozess gibt es weitere Gestaltungsfelder, die É:
Neben dem Forschungsprozess gibt es weitere Gestaltungsfelder, die É:


Forschungssetting
Forschungssetting
Das Gestaltungsfeld Forschungssetting beschreibt die strukturellen Rahmenbedingungen, in die die nachhaltigkeitsorientierte Forschung an der jeweiligen Hochschule und darŸber hinaus eingebettet ist. Unter diesen Rahmenbedingungen sind die Ressourcenausstattung, inklusive Personal und Material, Fšrderkriterien und Fšrdermittel wie auch die institutionellen Strukturen, die disziplinŠre bzw. thematische Ausrichtung und das jeweilige Leitbild an der einzelnen Hochschule zusammengefasst.
 
Das Gestaltungsfeld Forschungssetting beschreibt die strukturellen Rahmenbedingungen, in die die nachhaltigkeitsorientierte Forschung an der jeweiligen Hochschule und darüŸber hinaus eingebettet ist. Unter diesen Rahmenbedingungen sind die Ressourcenausstattung, inklusive Personal und Material, Fšörderkriterien und Fšördermittel wie auch die institutionellen Strukturen, die disziplinŠre bzw. thematische Ausrichtung und das jeweilige Leitbild an der einzelnen Hochschule zusammengefasst.


Akademische Qualifizierung
Akademische Qualifizierung
É




Ziel ist es, die Vielfalt an mšglichen Instrumenten/Strategien und Ma§nahmen in den Gestaltungsfeldern aufzuzeigen, ohne Anspruch auf VollstŠndigkeit und ohne den Anspruch zu verfolgen, dass eine Hochschule alle Ma§nahmen gleicherma§en umsetzen sollte. Vielmehr geht es darum, dass eine Hochschule fŸr ihren Kontext geeignete Ma§nahmen auswŠhlt. Die zusammengetragenen Informationen sollen die Entscheidung unterstŸtzen.  
Ziel ist es, die Vielfalt an mšöglichen Instrumenten/Strategien und Maßnahmen in den Gestaltungsfeldern aufzuzeigen, ohne Anspruch auf VollstŠändigkeit und ohne den Anspruch zu verfolgen, dass eine Hochschule alle Maßnahmen gleichermaßen umsetzen sollte. Vielmehr geht es darum, dass eine Hochschule füŸr ihren Kontext geeignete Maßnahmen auswäŠhlt. Die zusammengetragenen Informationen sollen die Entscheidung unterstüŸtzen.  
 
Die vier Gestaltungsfelder lassen sich nicht losgelšst voneinander betrachten. Stattdessen hŠängen sie in der Forschungspraxis eng zusammen. É
 


Die vier Gestaltungsfelder lassen sich nicht losgelšst voneinander betrachten. Stattdessen hŠngen sie in der Forschungspraxis eng zusammen. É




Gestaltungsfeld
Strategischer Ansatzpunkt (Instrument)
Ziel/Nutzen/Mehrwert oder Zweck
Praxis-Beispiel
Factsheet
Forschungssetting
Monitoring


Gestaltungsfeld
Strategischer Ansatzpunkt (Instrument)
Ziel/Nutzen/Mehrwert oder Zweck
Praxis-beispiel
Factsheet
Forschungssetting
Monitoring
Erfassen des Status quo der Forschung mit N-Bezug einer Hochschule  
Erfassen des Status quo der Forschung mit N-Bezug einer Hochschule  
  SDG-Monitoring, FU Berlin
  SDG-Monitoring, FU Berlin

Version vom 26. Januar 2021, 22:54 Uhr

Institutionelle Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung

Ressourcenausstattung und Finanzierung[MOU13]

In allen Bereichen spielt die Finanzierung eine große Rolle. Sie ist einerseits Querschnittaufgabe andererseits in fast allen Ma§nahmen eine Gelingensbedingung. Wir verstehen dieses Gestaltungsfeld alsÉ

Neben dem Forschungsprozess gibt es weitere Gestaltungsfelder, die É:

Forschungssetting

Das Gestaltungsfeld Forschungssetting beschreibt die strukturellen Rahmenbedingungen, in die die nachhaltigkeitsorientierte Forschung an der jeweiligen Hochschule und darüŸber hinaus eingebettet ist. Unter diesen Rahmenbedingungen sind die Ressourcenausstattung, inklusive Personal und Material, Fšörderkriterien und Fšördermittel wie auch die institutionellen Strukturen, die disziplinŠre bzw. thematische Ausrichtung und das jeweilige Leitbild an der einzelnen Hochschule zusammengefasst.

Akademische Qualifizierung


Ziel ist es, die Vielfalt an mšöglichen Instrumenten/Strategien und Maßnahmen in den Gestaltungsfeldern aufzuzeigen, ohne Anspruch auf VollstŠändigkeit und ohne den Anspruch zu verfolgen, dass eine Hochschule alle Maßnahmen gleichermaßen umsetzen sollte. Vielmehr geht es darum, dass eine Hochschule füŸr ihren Kontext geeignete Maßnahmen auswäŠhlt. Die zusammengetragenen Informationen sollen die Entscheidung unterstüŸtzen.

Die vier Gestaltungsfelder lassen sich nicht losgelšst voneinander betrachten. Stattdessen hŠängen sie in der Forschungspraxis eng zusammen. É



Gestaltungsfeld

Strategischer Ansatzpunkt (Instrument)

Ziel/Nutzen/Mehrwert oder Zweck

Praxis-Beispiel

Factsheet

Forschungssetting

Monitoring

Erfassen des Status quo der Forschung mit N-Bezug einer Hochschule

SDG-Monitoring, FU Berlin


Institutionalisierung Verankerung von Strukturen zur UnterstŸtzung der N-Orientierung in d Forschung IZEW, UniversitŠt TŸbingen, FSB, Leuphana


Systematische organisatorische UnterstŸtzung É

FšrdergeberInnen nachhaltigkeits-orientierter Forschung

Kommunikationsstrukturen Sichtbarmachen von É




Vernetzung Hochschul-interner Austausch Reflexion eigene Forschung, UnterstŸtzung Zusammenarbeit Verbesserung Entscheidungs- und Abstimmungsprozesse FSB, Leuphana, (N-Salon, FHNW)


HochschulŸbergreifender Austausch Ideenaustausch fŸr Forschung, UnterstŸtzung Zusammenarbeit

Konferenzen, Netzwerke

Austausch mit Hochschulexternen Akteuren Zur Fšrderung von Kooperationen, um Fšrderrichtlinien mit zu gestalten

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