HOCH-N:Kommunikationsstrukturen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung: Unterschied zwischen den Versionen
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Instrumente & Strategien: Kommunikation | Instrumente & Strategien: Kommunikation | ||
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| − | Transparenz | + | Ziele/ Mehrwert/ Nutzen: Aufklärung ber Forschungsaktivitäten an Universitäten. Sichtbarmachung von nachhaltigkeitsbezogener Forschung innerhalb und außerhalb der Forschungseinrichtung. |
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| + | Forschende innerhalb der Hochschule sind besser über Arbeit ihrer KollegInnen informiert, was sich positiv auf potenzielle Zusammenarbeit auswirkt (-> 1.2) | ||
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Funktioniert als Referenz / Portfolio fr Hochschule gegenber potenziellen Geldgebern | Funktioniert als Referenz / Portfolio fr Hochschule gegenber potenziellen Geldgebern | ||
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Pb/Tb/Fb: 1. Projekt: Lneburg 2030 | Pb/Tb/Fb: 1. Projekt: Lneburg 2030 | ||
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| + | 2. Kinder-Forschungspavillion (Pb) | ||
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Umsetzung: 1. Vgl. Lneburg 2030: Website, | Umsetzung: 1. Vgl. Lneburg 2030: Website, | ||
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| + | 2. Partizipationsmüäglichkeiten für Bürger (Open Science) | ||
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Ausgangsbedingungen: 1. Personelle Ressourcen | Ausgangsbedingungen: 1. Personelle Ressourcen | ||
| − | 2. Personelle, finanzielle und | + | |
| − | Aufgaben/ Vorgehen: 1. Projektmitarbeiter suchen durch verschiedene Aktionen gezielt den Kontakt mit | + | 2. Personelle, finanzielle und räumliche Ressourcen, Bürger die Lust haben, bei Projekten mit Nachhaltigkeitsbezug mitzuwirken |
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| + | Aufgaben/ Vorgehen: 1. Projektmitarbeiter suchen durch verschiedene Aktionen gezielt den Kontakt mit Bürger*innen | ||
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Gemeinsame Entwicklung und Konzipierung von Partizipations- und Mitbestimmungsmglichkeiten | Gemeinsame Entwicklung und Konzipierung von Partizipations- und Mitbestimmungsmglichkeiten | ||
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Schnittstelle: Governance, Transfer, Berichterstattung | Schnittstelle: Governance, Transfer, Berichterstattung | ||
Version vom 26. Januar 2021, 23:14 Uhr
| Kommunikationsstrukturen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung | |
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Forschungsaktivitäten mit Nachhaltigkeitsbezug werden innerhalb und au§erhalb der Hochschule kommuniziert.
Gestaltungsfeld: Forschungssetting
Instrumente & Strategien: Kommunikation
Ma§nahmen: 1. Veröffentlichung von Forschungsergebnissen in Mainstream Medien (regionale und überregionale Zeitungen, Radio)
2. Originelle Websites, Blogs, Social-Media-Kanle Projektgebunden, institutsübergreifend, an Nachhaltigkeitsstelle angeschlossen É Ê
3. Schaffung von Partizipationsmöglichkeiten und Dialog zum Thema Nachhaltigkeit (bspw. Veranstaltungen, Ausstellungen)
Ziele/ Mehrwert/ Nutzen: Aufklärung ber Forschungsaktivitäten an Universitäten. Sichtbarmachung von nachhaltigkeitsbezogener Forschung innerhalb und außerhalb der Forschungseinrichtung.
Forschende innerhalb der Hochschule sind besser über Arbeit ihrer KollegInnen informiert, was sich positiv auf potenzielle Zusammenarbeit auswirkt (-> 1.2)
Transparenz gegenüber außerakademischen Akteuren steigt und damit auch ein Verständnis für bzw. Austausch ber die Tätigkeiten an der an einem Ort ansässigen Hochschule oder unterstützt gar Kooparationen (-> 1.2)
Funktioniert als Referenz / Portfolio fr Hochschule gegenber potenziellen Geldgebern Ê
Pb/Tb/Fb: 1. Projekt: Lneburg 2030
2. Kinder-Forschungspavillion (Pb)
Umsetzung: 1. Vgl. Lneburg 2030: Website,
2. Partizipationsmüäglichkeiten für Bürger (Open Science)
Ausgangsbedingungen: 1. Personelle Ressourcen
2. Personelle, finanzielle und räumliche Ressourcen, Bürger die Lust haben, bei Projekten mit Nachhaltigkeitsbezug mitzuwirken
Aufgaben/ Vorgehen: 1. Projektmitarbeiter suchen durch verschiedene Aktionen gezielt den Kontakt mit Bürger*innen
Gemeinsame Entwicklung und Konzipierung von Partizipations- und Mitbestimmungsmglichkeiten
Schnittstelle: Governance, Transfer, Berichterstattung
