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(neueste | älteste) Zeige (nächste 50 | vorherige 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 15:53, 2. Jan. 2020 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Portal 2: Gestaltungsräume für BNE (Die Seite wurde neu angelegt: „HOCH-N hat zum Ziel, Nachhaltige Entwicklung an deutschen Hochschulen zu fördern. In Bezug auf Lehre hat sich im Laufe der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige…“)
- 10:18, 30. Dez. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Portal 1: Kernelemente von Hochschule-BNE (Die Seite wurde neu angelegt: „Das UNESCO-Weltaktionsprogramm und der Nationale Aktionsplan für Deutschland streben an, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) an allen Hochschulen zu im…“)
- 16:33, 27. Dez. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite BNE-Verständnis und Themenfelder (Die Seite wurde neu angelegt: „Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) ermöglicht Menschen, zukunftsfähig zu denken und zu handeln, also die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die lo…“)
- 12:48, 27. Dez. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbsteinschätzungstool für Strukturen und Prozesse: Die Governance-Regler (Die Seite wurde neu angelegt: „Hochschulen auf ihrem Weg zur Nachhaltigkeit beschreiten unterschiedliche Pfade. So wie sich die Ausgangsbedingungen der Einrichtungen stark voneinander unters…“)
- 12:45, 27. Dez. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Maßnahmen für Hochschulgovernance (Die Seite wurde neu angelegt: „EINFÜGEN GRAFIK Auf der Basis von Maßnahmen wird die konkrete Nachhaltigkeitsstrategie einer Hochschule konzeptionell entwickelt und operativ ausgeformt. Di…“)
- 10:39, 27. Dez. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gelingensbedingungen hochschulischer Nachhaltigkeit (Die Seite wurde neu angelegt: „EINFÜGEN: GRAFIK Was beeinflusst hochschulische Nachhaltigkeit? Wo kann eine Hochschule Akzente setzen, wo muss sie sich mit externen Bedingungen auseinander…“)
- 13:00, 10. Okt. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Test (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies ist eine Testseite. Zum Testen.“)
- 16:27, 26. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Bedeutung von Governance für hochschulische Nachhaltigkeit (Die Seite wurde neu angelegt: „==Governance: Koordination von Akteur*innen, Aktivitäten und Entscheidungen== Gerade weil sich Hochschulen so stark voneinander unterscheiden, muss die Frage…“)
- 15:52, 19. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Nachhaltigkeitsverständnis (Die Seite wurde neu angelegt: „==Präambel== Gesamtziel des Vorhabens ‚Nachhaltigkeit an Hochschulen‘ (HOCHN) ist die Förderung nachhaltiger Entwicklung an Hochschulen in Deutschland in…“)
- 14:16, 12. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ausblick und Schnittstellen des Leitfadens Forschung (Die Seite wurde neu angelegt: „==Schnittstellen und künftige Kooperationspotentiale== Zwischen dem Bereich Forschung und allen weiteren im HOCH-N-Projekt bearbeiteten Handlungsfeldern best…“)
- 13:05, 12. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Gastaltungspotenziale für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung (Die Seite wurde neu angelegt: „ Hier stehen ganz viele Praxisbeispiele und ich muss mir noch überlegen wie wir die strukturieren. Category:ForscherInnen Category:Forschung Categ…“)
- 13:02, 12. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Einblicke in die aktuelle Forschungslandschaft (Die Seite wurde neu angelegt: „ Hier müssen viele Grafiken hochgeladen werden... Category:ForscherInnen Category:Forschung Category:Hintergrundinformationen“)
- 10:25, 12. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Einführung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung (Die Seite wurde neu angelegt: „==Ziele und Adressat*innen== Dieser Leitfaden möchte konkrete Inspirationen geben, wie nachhaltigkeitsorientierte Forschung im individuellen wissenschaftlich…“)
- 10:11, 12. Sep. 2019 Cordula Diskussion Beiträge erstellte die Seite Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft (Die Seite wurde neu angelegt: „''Das folgende Kapitel „Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft“ beruht auf dem Vortrag von Prof. Dr. Markus Vogt mit dem Titel „Grenzen der Harmonie…“)
