DGHD AG Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit

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Wir möchten Menschen in Gruppen befähigen und ermutigen, durch inter- und transdisziplinäre Partizipation und Kollaboration größere Systeme nachhaltig zu entwickeln.

Grafik: Aspekte Transformatives Lernen
Aspekte Transformatives Lernen, Quelle: Schmohl et al. (2021) | UNESCO (2017) | Wyss (2023)

Wir bieten und suchen niedrigschwellige Ideen/Ansätze, die leicht adaptierbar sind.

Wir laden Lehrende ein Ihre Erfahrungen zu BNE und/oder transformativem Lernen in einem Vortrag vorzustellen. Wertschätzende Einordnung durch Hochschuldidaktiker:innen der AG und Diskussion mit den Teilnehmenden gehörten zum Konzept der Veranstaltungsreihe.

Infos und Teilnehmen unter: kurzelinks.de/TLN-dghd Link zur aktuellen Infoseite innerhalb der Internetpräsenz der dghd.

Ankündigung nächste Veranstaltungen

Fr. 16. Mai. 2025 | 13 Uhr | online

Studentische BNE-Mulitpikator*innen – transformatives Lernen durch gelebte Partizipation

Die aktuelle PDF-Einladung finden Sie unten:

Einladung für Veranstaltung
Einladung für den 16. Mai 2025
Benachrichtigung

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Dokumentation bisherige Veranstaltungen

Sie können die Videos über den Play-Button abspielen oder einen Download starten

2025
Die Inner Development Goals (IDGs) – transformatives Lernen für systemischen Wandel in Organisationen und Gesellschaft

Frauke Godat, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)

2024

„Haus der Nachhaltigkeit Gießen“: Die Entwicklung einer Multiakteurs-Plattform als Lern- und Lehrumgebung in den Sozialwissenschaften

PD Dr. York Kautt, Justus-Liebig-Universität Giessen

Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)

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Technik und Nachhaltigkeit? - Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge

Dr. Dipl.-Ing. Silke Frye, TU Dortmund, Mitglied bei Ingenieure ohne Grenzen

Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)

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Studentische Reallabore für BNE nutzen

Dr. Marco Schmitt, Soziologe an der RWTH Aachen

Link zur Aufzeichnung dieser Veranstaltung (Hochschulcloud.NRW)

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