| Hochschule Düsseldorf | https://www.hs-duesseldorf.de/hochschule/profil/nachhaltigkeit | 18.11.2019 | NRW | - Verabschiedung eines integrierten Klimaschutzkonzepts mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030 in den Handlungsfeldern Energie, Mobilität, Ressourcen und Abfall, Sensibilisierung und Kommunikation, Naturschutz, Beschaffung, Ernährung sowie Wasser
- Das Klimaschutzkonzept enthält zudem Klimaschutz-Leitsätze und einen ausführlichen Maßnahmenkatalog im Anhang mit Priorisierungen
- Nachhaltigkeitsstrategie in den Handlungsfeldern Bildung, Forschung und Transfer, Campusbetrieb sowie Governance derzeit im Entwicklungsprozess, mit dem Ziel der Verabschiedung im September 2024
- Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
|
| Hochschule Fulda | https://www.hs-fulda.de/unsere-hochschule/profil/klimaschutz/nachhaltigkeitsstrategie | 12.07.2023 | Hessen | - Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie mit integrativem Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
- Orientierung an SDGs
- Whole Institution Approach
- Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
- Formulierung von (Teil-)Zielen und Maßnahmen
- Kernbereiche: Lehre und Studium, Forschung und Transfer, Campusbetrieb und Hochschulgemeinschaft, Nachhaltigkeitsgovernance und Partizipation
|
| Hochschule Heilbronn | https://www.hs-heilbronn.de/de/nachhaltigkeit | | Baden-Württemberg | - Nachhaltigkeitsleitbild in den Kernbereichen Lehre, Forschung, Governance, Betrieb und Gesellschaft und Verpflichtung zur Unterstützung der SDGs
- Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
- Seit Mai 2023: Entwicklung eines integrierten Klimaschutzkonzepts mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030
|
| Hochschule München | https://www.hm.edu/hochschule muenchen/nachhaltigkeit 1/index.de.html | Frühjahr 2023 | Bayern | - Einbettung einer Nachhaltigkeitsstrategie in den Hochschulentwickungsplan 2023 mit den Handlungsfeldern Lehre, Transfer, Forschung, Betrieb, Governance und studentisches Engagement
- Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
- Unterstützung eines gesamtinstitutionellen Ansatzes der Nachhaltigkeit durch die Unterzeichnung des "Memorandum of Understanding des Netzwerks Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern"
|
| Hochschule Niederrhein | https://www.hs-niederrhein.de/nachhaltigkeit/ | Februar 2023 | NRW | - Verabschiedung einer Nachhaltigkeitsstrategie in den Bereichen Studium und Lehre, Forschung und Transfer, Gesellschaft und Wirtschaft sowie Betrieb und Organisation mit jeweiligem Maßnahmenkatalog
- Einbettung des strategischen Ziels einer nachhaltigen Entwicklung in den Hochschulentwickungsplan 2022-2026
- Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
|
| Hochschule Pforzheim | https://www.hs-pforzheim.de/hochschule/die hochschule/nachhaltigkeit | | Baden-Württemberg | - Formulierung von Nachhaltigkeitsleitsätzen
- Whole Institution Approach
- Kernbereiche: Governance, Forschung, Lehre, Transfer, studentisches Engagement und Betrieb
- Nachhaltigkeitsberichterstattung nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management)
- Umfangreicher Maßnahmenkatalog im Energie- und Klimaschutzkonzept, separate Energieziele und Energiebericht
|
| Hochschule RheinMain | https://www.hs-rm.de/de/hochschule/profil/nachhaltigkeit/bauliche-entwicklung-betrieb-und-governance#institutionen-und-leitlinien-121063 | | Hessen |
|
| Hochschule Trier | https://www.hochschule-trier.de/hauptcampus/bauen-plus-leben/gve/forschung/projekte/klimaschutzmanagement | | Rheinland-Pfalz |
|
| Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin | https://www.hwr-berlin.de/hwr-berlin/ueber-uns/nachhaltigkeit-und-klimaschutz/ | 2021 | Berlin | - Verabschiedung eines Strategiepapiers Nachhaltigkeit
- Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
- Handlungsfelder: Bildung, Forschung, Transfer, gesellschaftliche Verantwortung, Profilbildung und Kommunikation, Betrieb, Governance, studentische Partizipation, Internationalität und Digitalisierung
- Identifizierung von Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken sowie den dazu passenden strategischen Ansätzen
- Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
|
| Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm | https://www.hnu.de/hochschule/profil/nachhaltigkeit | | Bayern | - Sommer 2021: Gründung Steuerungskreis Nachhaltigkeit
- Klimaschutzkonzept soll Ende 2024 fertig gestellt werden
- Handlungsfelder: Nachhaltigkeitsbericht, Governance, Lehre und Forschung, Kommunikation, Betrieb, Transfer, Studentisches Engagement, Partizipation und Transparenz
- Orientierung an SDGs, insb. in Bezug auf Forschungsprojekte mit Nachhaltigkeitsbezug
- Whole Institution Approach
- Spezielle Ziele: Nachhaltigkeitsbericht, Fairtrade University und BNE
|
| Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde | https://www.hnee.de/de/Hochschule/Nachhaltige-Entwicklung/Nachhaltigkeitsmanagement-an-der-HNEE/Konzepte-und-Berichte/Nachhaltigkeitsgrundstze/Grundstze-zur-nachhaltigen-Entwicklung-an-der-HNEE-K3769.html | 13.02.2013
Ergänzte Fassung: 29.06.2016 | Brandenburg | - Verabschiedung von Nachhaltigkeitsgrundsätzen
- Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
- Kernbereiche: Studium und Forschung, Umweltmanagement und Betrieb, Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen Kontext, Kommunikation und Dokumentation
- Betonung der globalen Vernetzung, der Vorbildwirkung nach außen und der gemeinsamen Gestaltung
|
| Humboldt-Universität zu Berlin | https://gremien.hu-berlin.de/de/as/kommissionen/weitere-kommissionen-und-arbeitsgruppen/kommission-nachhaltige-universitaet/aufgaben-der-kommission | 20.10.2021 | Berlin | - Detaillierter Ziel- und Indikatorenkatalog mit Zeithorizonten in den Kernbereichen Governance, Betrieb, Lehre, Forschung und Kommunikation
- Verabschiedung eines umfangreichen Klimaschutzkonzepts (117 S.) nach dem Whole Institution Approach mit dem Ziel der Klimaneutralität bis 2030
- Orientierung an SDGs
|
| IU Internationale Hochschule | https://www.iu.de/ueber-uns/nachhaltigkeit/ | | Thüringen | - Erste klimaneutral-zertifizierte Fernhochschule deutschlandweit seit 2020
- Betonung von Nachhaltigkeit in Umweltschutz, sozialer Verantwortung und Bildung
- ESG Report 2022 (PDF): Orientierung an SDGs und besondere Betonung sozialer Aspekte in Bezug auf Studierende, Mitarbeitende und Communities
- PRME Report 2022 (PDF): Berichterstattung über den Fortschritt der Implementierung der UNPRME (UN Principles for Responsible Management Education)
|
| Julius-Maximilians-Universität Würzburg | https://www.uni-wuerzburg.de/universitaet/nachhaltigkeit/ | | Bayern | - Verankerung von Nachhaltigkeit im Universitätsleitbild
- Nachhaltigkeitsbericht 2020/2021
- Kernbereiche: Lehre, Forschung, Betrieb, Governance, studentisches Engagement
|
| Justus-Liebig-Universität Gießen | https://www.uni-giessen.de/de/org/admin/stab/bfn/nachhaltigkeitsstrategie | 13.12.2022 | Hessen | - Verabschiedung einer umfassenden Nachhaltigkeitsstrategie 2030 (64 S.) mit Indikatorensystem zur Zeilerreichung
- Whole Institution Approach
- Orientierung an SDGs
- Handlungsfelder: Forschung, Studium und Lehre, Transfer, Betrieb inkl. Mobilität, individuelles Verhalten und Governance
- Statusübergreifender und partizipativer Entwicklungsprozess
|
| Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt | https://www.ku.de/unileben/nachhaltige-ku | 01.12.2010
Aktualisierte Fassung: 03.12.2019 | Bayern | - Verabschiedung eines Nachhaltigkeitsgesamtkonzepts mit umfangreichem Zielkatalog mit Zeithorizont 2030
- Whole Institution Approach
- Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
- Handlungsfelder: Governance, Lehre, Campusbetrieb, Forschung, Transfer und studentisches Engagement
- EMASplus-Zertifizierung im Jahr 2019 (EMAS = Eco Management and Audit Scheme)
- Jährlicher Nachhaltigkeitsbericht seit 2012
|
| Leibniz Universität Hannover | https://www.uni-hannover.de/de/universitaet/profil/leitbild-und-strategien/nachhaltigkeit-und-klimaschutz | Klimaschutzkonzept: 2016, aktualisierte Fassung Dezember 2022
Leitlinien Klima- und Umweltschutz: Mai 2020 | Niedersachsen |
|
| Leuphana Universität Lüneburg | https://www.leuphana.de/universitaet/nachhaltig.html | 2013 | Niedersachsen | - Verabschiedung von acht Leitlinien zur Nachhaltigkeit
- Regelmäßiger Nachhaltigkeitsbericht (PDF) seit 2007
- Zielformulierungen bis 2023 innerhalb des Nachhaltigkeitsberichts 2022
- Kernbereiche: Forschung, Bildung, Gesellschaft und Region sowie Campus-Betrieb
- Seit dem Jahr 2000 nach dem europäischen Umweltmanagementsystem EMAS („Eco Management and Audit Scheme“) zertifiziert
|
| Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg | https://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/nachhaltigkeit/ | 11.10.2023 | Sachsen-Anhalt | - Beschluss einer Nachhaltigkeitsstrategie
- Handlungsfelder: Forschung, Transfer, Studium und Lehre, Betrieb sowie Governance
- Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
- Übergabe eines vom Hochschulklimarat erarbeiteten Klimaplans an die Hochschulleitung am 20. November 2023 mit einem umfassenden Maßnahmenkatalog inklusive Priorisierungen in den Bereichen nachhaltige Mobilität, regenerativer Campus sowie nachhaltige Beschaffung und Ernährung (landesweites Verbundprojekt der Hochschule Anhalt, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Hochschule Harz)
|
| Nachhaltigkeitsstrategien deutscher Hochschulen | | | | |
