Transfer für Nachhaltige Entwicklung an Hochschulen: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | + | Viele Hochschulen – Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften – arbeiten mit der Praxis zusammen, um Erkenntnisse aus Lehre und Forschung direkt in die Gesellschaft hineinzutragen und um umgekehrt gesellschaftliche Impulse aufzunehmen. An diesen Praxis-Hochschul-Kooperationen sind auf Seiten der Hochschule Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende beteiligt und auf Seiten der Praxis Akteurinnen* aus Unternehmen, Verwaltungen, Politik, Kommunen, zivilgesellschaftlichen Organisationen, Bildungseinrichtungen und Bürgerinneninitiativen. | |
Transfer wird hier als den freiwilligen Austausch von Technologien, Wissen, Ideen und Erfahrungen zwischen Hochschulen und Akteurinnen aus der Praxis verstanden. Der Austausch dient vorrangig der Bearbeitung praktischer Probleme aus der Gesellschaft. | Transfer wird hier als den freiwilligen Austausch von Technologien, Wissen, Ideen und Erfahrungen zwischen Hochschulen und Akteurinnen aus der Praxis verstanden. Der Austausch dient vorrangig der Bearbeitung praktischer Probleme aus der Gesellschaft. | ||
Unter Nachhaltigkeitstransfer ist eine spezifische Form von Transfer gefasst, nämlich solche Praxis-Hochschul-Kooperationen, die einen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung in der Gesellschaft leisten bzw. anstreben. Nachhaltigkeitstransfer ist charakterisiert durch (explizite) Nachhaltigkeitsziele für die einzelnen Transferaktivitäten sowie eine Beschreibung und Reflexion der jeweils angestrebten Nachhaltigkeitswirkung. Ergebnisse von Nachhaltigkeitstransfer sind a) Beiträge zu nachhaltiger Entwicklung wie Modelle, Projekte, Technologien, Konzepte, Tests oder Diskussionen über Nachhaltigkeit und b) eine Stärkung der Gestaltungskompetenz der Transferpartner*innen für nachhaltige Entwicklung durch (gemeinsame) Lernprozesse und den Erwerb von Schlüsselkompetenzen. | Unter Nachhaltigkeitstransfer ist eine spezifische Form von Transfer gefasst, nämlich solche Praxis-Hochschul-Kooperationen, die einen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung in der Gesellschaft leisten bzw. anstreben. Nachhaltigkeitstransfer ist charakterisiert durch (explizite) Nachhaltigkeitsziele für die einzelnen Transferaktivitäten sowie eine Beschreibung und Reflexion der jeweils angestrebten Nachhaltigkeitswirkung. Ergebnisse von Nachhaltigkeitstransfer sind a) Beiträge zu nachhaltiger Entwicklung wie Modelle, Projekte, Technologien, Konzepte, Tests oder Diskussionen über Nachhaltigkeit und b) eine Stärkung der Gestaltungskompetenz der Transferpartner*innen für nachhaltige Entwicklung durch (gemeinsame) Lernprozesse und den Erwerb von Schlüsselkompetenzen. | ||
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| + | ===Themenfelder aus dem Handlungsfeld Transfer=== | ||
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| + | |Titel=HOCH-N Leitfäden | ||
| + | |Text=Transfer wird in einem breiten Sinne als wechselseitiger Austausch zwischen Hochschule und Praxis verstanden. An vielen Hochschulen gehört Transfer zum Selbstverständnis. Der Leitfaden „Transfer für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen“ zeigt auf, wie Transfer zu nachhaltiger Entwicklung beitragen und Impulse für die Hochschule geben kann. Er gibt eine Übersicht über verschiedene Formen und Formate von Nachhaltigkeitstransfer in Lehre und Forschung. Der Leitfaden unterstützt Lehrende, Forschende und Studierende dabei, ihre Transferaktivitäten einzuordnen und er zeigt Ansatzpunkte auf, wie Nachhaltigkeitstransfer in der konkreten Umsetzung angestoßen, weiterentwickelt und etabliert werden kann. | ||
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| + | Die Good-Practice-Sammlung des netzwerk n zeigt Beispiele guten Gelingens aus verschiedenen Handlungsfeldern an Hochschulen. Die Beispiele zeigen Anküpfungspunkte für eine sozial-ökologische Transformation in Governance, Lehre, Betrieb, Forschung und Transfer. Durch die einheitliche Aufarbeitung und Beschreibung der Ansätze, Projekte und Strukturen möchten wir Interessierten all jene Informationen direkt an die Hand geben, derer es bedarf, um die Good Practice entsprechend der Gegebenheiten der eigenen Hochschulen anzupassen und zu übertragen. | ||
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| − | [ | + | <span class="mw-ui-button" role="button" aria-disabled="false" style="border-radius: 4px; box-shadow: 0px 8px 15px rgba(0, 0, 0, 0.1); border: none; margin-top: auto;"> |
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| − | + | ===Mitmachen im Handlungsfeld Transfer=== | |
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| + | |Titel=Hubs der DG HochN | ||
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| + | |Text=Herzliche Einladung zu den Hubs der DG HochN, um mit anderen Interessierten ins Gespräch zu kommen, sich auszutauschen und Nachhaltigkeit und Transfer an deiner Hochschule weiter voranzubringen. | ||
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| − | + | |Titel=Wiki Autor:in werden | |
| − | + | |text-color=white | |
| − | '' | + | |Text=''Schreib z.B. einen Artikel zur Umsetzung von Nachhaltigkeit im Transfer an deiner Hochschule, ergänze Leitfäden o.ä., die an deiner Hochschule entwickelt wurden. Z. B. zu ''Campusentwicklungsstrategien...<br>''Ergänz hier auch gerne, welche Artikel für dich zum Thema Transfer und Nachhaltigkeit hilfreich wären oder schreib an {{support}}, damit wir deinen Wunsch hier ergänzen können. |
| − | + | |ButtonLink=Spezial:Benutzerkonto beantragen | |
| − | + | |ButtonText=Account beantragen | |
| + | |BG-Color=#85B1D0 | ||
| + | }} | ||
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| + | ===Gewünschte Seiten und Seiten in Bearbeitung=== | ||
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Aktuelle Version vom 1. Oktober 2024, 09:27 Uhr
Hier findest du alle Themenfelder, die sich mit Transfer und Nachhaltigkeit an Hochschulen beschäftigen. Ziel dieser Seite ist ein strukturierter und umfassender Einstieg in das Handlungsfeld Transfer. Bearbeitet und mit Inhalten gefüllt wird diese Seite mit Informationen aus verschiedenen Projekten wie HOCH-N, dem ZKH Wissenspool des netzwerk n und allgemein Links und Best Practices aus der Community.
Was ist Transfer?
Viele Hochschulen – Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften – arbeiten mit der Praxis zusammen, um Erkenntnisse aus Lehre und Forschung direkt in die Gesellschaft hineinzutragen und um umgekehrt gesellschaftliche Impulse aufzunehmen. An diesen Praxis-Hochschul-Kooperationen sind auf Seiten der Hochschule Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende beteiligt und auf Seiten der Praxis Akteurinnen* aus Unternehmen, Verwaltungen, Politik, Kommunen, zivilgesellschaftlichen Organisationen, Bildungseinrichtungen und Bürgerinneninitiativen. Transfer wird hier als den freiwilligen Austausch von Technologien, Wissen, Ideen und Erfahrungen zwischen Hochschulen und Akteurinnen aus der Praxis verstanden. Der Austausch dient vorrangig der Bearbeitung praktischer Probleme aus der Gesellschaft. Unter Nachhaltigkeitstransfer ist eine spezifische Form von Transfer gefasst, nämlich solche Praxis-Hochschul-Kooperationen, die einen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung in der Gesellschaft leisten bzw. anstreben. Nachhaltigkeitstransfer ist charakterisiert durch (explizite) Nachhaltigkeitsziele für die einzelnen Transferaktivitäten sowie eine Beschreibung und Reflexion der jeweils angestrebten Nachhaltigkeitswirkung. Ergebnisse von Nachhaltigkeitstransfer sind a) Beiträge zu nachhaltiger Entwicklung wie Modelle, Projekte, Technologien, Konzepte, Tests oder Diskussionen über Nachhaltigkeit und b) eine Stärkung der Gestaltungskompetenz der Transferpartner*innen für nachhaltige Entwicklung durch (gemeinsame) Lernprozesse und den Erwerb von Schlüsselkompetenzen.
Themenfelder aus dem Handlungsfeld Transfer
Nachhaltigkeitstransfer an Hochschulen
Überblick zum Nachhaltigkeitstransfer an Hochschulen.
Phasen von Nachhaltigkeitstransfer
Die vier Phasen des Nachhaltigkeitstransfers.
Nachhaltigkeitstransfer in der Forschung
Spezifika von Nachhaltigkeitstransfer in der Forschung.
Projekte
HOCH-N Leitfäden
Transfer wird in einem breiten Sinne als wechselseitiger Austausch zwischen Hochschule und Praxis verstanden. An vielen Hochschulen gehört Transfer zum Selbstverständnis. Der Leitfaden „Transfer für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen“ zeigt auf, wie Transfer zu nachhaltiger Entwicklung beitragen und Impulse für die Hochschule geben kann. Er gibt eine Übersicht über verschiedene Formen und Formate von Nachhaltigkeitstransfer in Lehre und Forschung. Der Leitfaden unterstützt Lehrende, Forschende und Studierende dabei, ihre Transferaktivitäten einzuordnen und er zeigt Ansatzpunkte auf, wie Nachhaltigkeitstransfer in der konkreten Umsetzung angestoßen, weiterentwickelt und etabliert werden kann.
Good Practice Sammlung des netzwerk n
Die Good-Practice-Sammlung des netzwerk n zeigt Beispiele guten Gelingens aus verschiedenen Handlungsfeldern an Hochschulen. Die Beispiele zeigen Anküpfungspunkte für eine sozial-ökologische Transformation in Governance, Lehre, Betrieb, Forschung und Transfer. Durch die einheitliche Aufarbeitung und Beschreibung der Ansätze, Projekte und Strukturen möchten wir Interessierten all jene Informationen direkt an die Hand geben, derer es bedarf, um die Good Practice entsprechend der Gegebenheiten der eigenen Hochschulen anzupassen und zu übertragen.
Mitmachen im Handlungsfeld Transfer
Hubs der DG HochN
Herzliche Einladung zu den Hubs der DG HochN, um mit anderen Interessierten ins Gespräch zu kommen, sich auszutauschen und Nachhaltigkeit und Transfer an deiner Hochschule weiter voranzubringen.
Wiki Autor:in werden
Schreib z.B. einen Artikel zur Umsetzung von Nachhaltigkeit im Transfer an deiner Hochschule, ergänze Leitfäden o.ä., die an deiner Hochschule entwickelt wurden. Z. B. zu Campusentwicklungsstrategien...
Ergänz hier auch gerne, welche Artikel für dich zum Thema Transfer und Nachhaltigkeit hilfreich wären oder schreib an Wiki-Support
, damit wir deinen Wunsch hier ergänzen können.
Gewünschte Seiten und Seiten in Bearbeitung
Diese Seite wird gestaltet in Zusammenarbeit zwischen dem netzwerk n e. V. und der DG HochN
