HOCH-N:Monitoring bzw. Evaluierung (Forschungsprozess)

Monitoring bzw. Evaluierung (Forschungsprozess)
Themenbezug
Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property.
Zielgruppe
Forschende, Forschungsmanagement
Schnittstellen
Forschung
Autor:innenschaft
HOCH-N AP Forschung
User:EKirst, User:Thilo
Forschungsphase
Evaluation und Monitoring

Diese letzte Phase findet nach Abschluss der eigentlichen Forschungsarbeit statt. Hier geht es um eine Reflexion der eigenen Forschung(sleistung) und um deren Bewertung nach QualitäŠts- und Exzellenzindikatoren. Zudem geht es beim Monitoring bzw. der Evaluierung darum, ob die in der strategischen Agendaplanung festgelegten Ziele und die wissenschaftliche QualitŠät erreicht und berŸücksichtigt wurden.

Die folgenden Fragen kšönnen als Orientierungshilfe im Reflexionsprozess dienen:

• Welche Wirkung hat meine Forschung?
• Nach welchen Kriterien bewerte ich die QualitäŠt und GüŸte meiner Forschung insbesondere vor dem Hintergrund von Forschung in gesellschaftlicher Verantwortung?
• Konnten mit der Forschung Zielvorgaben erfŸüllt werden?
• Ergibt sich aus dem Forschungsvorhaben weiterer Forschungsbedarf (hat Einfluss auf die strategische Agendaplanung / Themenfindung)
• Hat die gewŠählte Herangehensweise (insbesondere bei neuen Forschungssettings) zielfüŸhrend zur Beantwortung der Fragestellung beigetragen?
• FŸür Realexperimente: Konnten die angestrebten VerŠänderungen erreicht werden?
• Welche Kompetenzen/ Kenntnisse, Fachwissen konnte sich das Forschungsteam (Institut) aneignen[MOU12]?
• Welches Profil ergibt sich im Laufe mehrerer Forschungsvorhaben, passt das zu Zielvorstellungen (individuell, institutionell)?

Gerade vor dem Hintergrund nachhaltiger Entwicklung ist diese Phase wesentlich. Viele VeräŠnderungen (gewŸünscht oder ungewŸünscht) werden erst Ÿüber einen langen Zeitraum (läŠnger als die Dauer eines Projekts) sichtbar. Daher ist besonders dann, wenn Forschung in das Korsett begrenzter Projektdauer gedrüŸckt wird, eine Ÿübergreifende strukturierte Betrachtung in einer Evaluation/Monitoring sehr sinnvoll.

Mšögliche BezŸüge zu nachhaltigkeitsorientierten Strategien/Instrumenten

Evaluation / Monitoring: Beispiel FSB-Datenbank

Monitoring: Ergebnisse fliessen in Datenbanken (der Hochschule mit ein)

Monitoring und Evaluation ggf. als Anlass fŸür Vernetzung/Austausch

Verfahren und Vorgehen der Evaluation als möšgliche Themen von Weiterbildungs- und Qualifikationsangeboten

Institutionalisierung: Evaluation/Monitoring an vorhanden Strukturen anbinden und somit gewäŠhrleisten, dass diese Form der Reflexion stattfindet