TraNHSform – Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen: Unterschied zwischen den Versionen
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Das Verbundprojekt [[traNHSform – Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen|Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen (traNHSform)]] ist Teil der Initiative [https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI)], mit der das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die gesamtinstitutionelle Verankerung von Nachhaltigkeit im Wissenschaftssystem unterstützt. Mit dem Programm [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]] führt das BMBF die SISI-Initiative fort. Im Rahmen der Initiative werden insbesondere Projekte gefördert, die Potentiale zum Transfer von Ergebnissen sowie zur Verstetigung beinhalten. | Das Verbundprojekt [[traNHSform – Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen|Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen (traNHSform)]] ist Teil der Initiative [https://www.fona.de/de/themen/nachhaltigkeit-in-der-wissenschaft-sisi.php Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI)], mit der das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die gesamtinstitutionelle Verankerung von Nachhaltigkeit im Wissenschaftssystem unterstützt. Mit dem Programm [[Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen]] führt das BMBF die SISI-Initiative fort. Im Rahmen der Initiative werden insbesondere Projekte gefördert, die Potentiale zum Transfer von Ergebnissen sowie zur Verstetigung beinhalten. | ||
== Ausgangssituation und Forschungsfragen == | == Ausgangssituation und Forschungsfragen == | ||
| − | Mit der Nachhaltigkeitswende im Sinne der Sustainable | + | Mit der Nachhaltigkeitswende im Sinne der Sustainable Development Goals (SDGs) und der Nationalen Aktionspläne ist nichts weniger als eine Transformation der Grundlagen und Funktionsweisen aller gesellschaftlichen Teilsysteme verbunden. Konzepte, Impulse und reflexive Potenziale für diesen umfassenden Transformationsprozess gehen vor allem von den Hochschulen aus, die als formale Organisationen nicht nur selbst den Wandel in Richtung Nachhaltigkeit vollziehen, sondern durch ihre Aufgaben in Studium und Lehre, Forschung und Transfer Wissensbestände, technologische Lösungen und nicht zuletzt Kompetenzen und normative Orientierungen erarbeiten und vermitteln, die für eine gesamtgesellschaftliche Transformation essenzielle Grundlage sind. |
== Projektansatz und Vorgehen == | == Projektansatz und Vorgehen == | ||
Die Begleitmaßnahme [[traNHSform – Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen|traNHSform]] ist ein Verbundvorhaben der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen (DG HochN) und dem Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung Karlsruhe (ISI), mit dem Hochschulen als Reallabore der Transformation in Richtung Nachhaltigkeit in den Blick genommen werden. In vielfältigen digitalen und räumlich kopräsenten Austauschformaten, die statusgruppenübergreifend partizipativ gestaltet sind, werden gemeinsam Synergien der geförderten Verbundvorhaben herausgearbeitet und unterstützt. Im Fokus steht besonders, die transformativen Konzepte, Erfahrungen und Ergebnisse der Verbünde so aufzubereiten, dass diese für das gesamte Hochschul- und Wissenschaftssystem fruchtbar werden. Ein zentraler Ansatz ist dabei, Erfahrungen aus den Verbünden möglichst frühzeitig mit anderen Hochschulen auch außerhalb der Förderung zu teilen und gezielt auf Gelingensfaktoren hin zu diskutieren. | Die Begleitmaßnahme [[traNHSform – Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen|traNHSform]] ist ein Verbundvorhaben der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen (DG HochN) und dem Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung Karlsruhe (ISI), mit dem Hochschulen als Reallabore der Transformation in Richtung Nachhaltigkeit in den Blick genommen werden. In vielfältigen digitalen und räumlich kopräsenten Austauschformaten, die statusgruppenübergreifend partizipativ gestaltet sind, werden gemeinsam Synergien der geförderten Verbundvorhaben herausgearbeitet und unterstützt. Im Fokus steht besonders, die transformativen Konzepte, Erfahrungen und Ergebnisse der Verbünde so aufzubereiten, dass diese für das gesamte Hochschul- und Wissenschaftssystem fruchtbar werden. Ein zentraler Ansatz ist dabei, Erfahrungen aus den Verbünden möglichst frühzeitig mit anderen Hochschulen auch außerhalb der Förderung zu teilen und gezielt auf Gelingensfaktoren hin zu diskutieren. | ||
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| + | Mit traNHSform intensiviert die HRK ihre Unterstützung der Hochschulen, indem sie ein Nachhaltigkeits-Audit als Instrument zur je eigenen strategischen Entwicklung in Richtung Nachhaltigkeit konzipiert, pilotiert und evaluiert. Ziel des Audits ist es, die Hochschulen in der systematischen Analyse ihrer Nachhaltigkeitsaktivitäten, der Konkretisierung ihrer Nachhaltigkeitsziele sowie der (Weiter-)Entwicklung ihrer Nachhaltigkeitsstrategie und wirksamer Maßnahmen zu beraten. Dabei geht das Audit von einem gesamtinstitutionellen Ansatz aus. Um eine passgenaue, differenzierte und unabhängige Beratung zu bieten, werden die individuellen Profile, distinkten Nachhaltigkeitsziele und regionalen Besonderheiten der Hochschulen Grundlage des Auditierungsprozesses sein. | ||
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| + | Eingebettet ist die Entwicklung des Nachhaltigkeits-Audits in den Rahmen einer Begleitung von insgesamt 36 Hochschulen, die in elf Hochschulverbünden Transformationspfade entwickeln und stärken, um den Wandel zu einer Kultur der Nachhaltigkeit in Wissenschaft und Gesellschaft voranzutreiben. | ||
| + | Das HRK-Projektteam bereitet die Forschungsergebnisse und Transformationserfahrungen der Verbünde wiederum in einer zielgruppenspezifischen Handreichung auf und lässt sie in die Konzeption des Nachhaltigkeits-Audits einfließen. | ||
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| + | *[https://www.hrk.de/themen/hochschulsystem/nachhaltigkeit/ Nachhaltigkeit - Hochschulrektorenkonferenz (hrk.de)] | ||
| + | *[https://www.hrk.de/positionen/beschluss/detail/fuer-eine-kultur-der-nachhaltigkeit/ HRK-Empfehlung „Für eine Kultur der Nachhaltigkeit“ vom 6.11.2018] | ||
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=== Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI (Fraunhofer ISI) === | === Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI (Fraunhofer ISI) === | ||
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Weitere Informationen gibt es [https://www.isi.fraunhofer.de/de/competence-center/politik-gesellschaft/projekte/tranhsform.html hier] beim Fraunhofer Institut. | Weitere Informationen gibt es [https://www.isi.fraunhofer.de/de/competence-center/politik-gesellschaft/projekte/tranhsform.html hier] beim Fraunhofer Institut. | ||
| − | === DG HochN === | + | === Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. (DG HochN) === |
Im Arbeitspaket '''Wissensaustausch und Vernetzung''' wird die DG HochN die Verbundprojekte des Programms untereinander vernetzen und ihnen in Hubs und hier im Wiki die Möglichkeit geben, Zwischen- und Endergebnisse der Hochschulöffentlichkeit zu präsentieren. Dies wird im Verlauf des Projektes durch verschiedene kleine und große Hubformate digital und persönlich initiiert. Zugewandt zu den Projekten sollen Systeme geöffnet, Wissen sichtbar gemacht und Zugänge geschaffen werden. | Im Arbeitspaket '''Wissensaustausch und Vernetzung''' wird die DG HochN die Verbundprojekte des Programms untereinander vernetzen und ihnen in Hubs und hier im Wiki die Möglichkeit geben, Zwischen- und Endergebnisse der Hochschulöffentlichkeit zu präsentieren. Dies wird im Verlauf des Projektes durch verschiedene kleine und große Hubformate digital und persönlich initiiert. Zugewandt zu den Projekten sollen Systeme geöffnet, Wissen sichtbar gemacht und Zugänge geschaffen werden. | ||
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| + | [[Datei:WIA, Holst 2022.png|thumb|Whole Institution Approaches to Sustainability in Education (Holst, 2023<ref name="holst">Holst, J. Towards coherence on sustainability in education: a systematic review of Whole Institution Approaches. Sustain Sci 18, 1015–1030 (2023). [https://doi.org/10.1007/s11625-022-01226-8 https://doi.org/10.1007/s11625-022-01226-8 <span></span>]</ref>, licensed as [https://s100.copyright.com/AppDispatchServlet?title=Towards%20coherence%20on%20sustainability%20in%20education%3A%20a%20systematic%20review%20of%20Whole%20Institution%20Approaches&author=Jorrit%20Holst&contentID=10.1007%2Fs11625-022-01226-8©right=The%20Author%28s%29&publication=1862-4065&publicationDate=2022-10-06&publisherName=SpringerNature&orderBeanReset=true&oa=CC%20BY CC BY])]] | ||
| + | Im Sinne des Whole Institution Approach nach Holst (2023<ref name=holst> </ref>) adressiert die DG Hoch die Bereiche "Communication", "Capacity Building" sowie "Communication & Networks" mit der Arbeit in traNHSform. | ||
Neben den Hubs ist ein zentraler Punkt die Fortentwicklung vom ursprünglichen HochN-Wiki zum DG HochN-Wiki. Hier soll durch und für die Verbünde ein Wissensspeicher entstehen, indem der Austausch von Fachkommunikation gefördert wird, Hubs dokumentiert sowie Peer-to-Peer learning stattfinden kann. Alle Infos auf einem Blick sind hier im Wiki-Video zusammengefasst. | Neben den Hubs ist ein zentraler Punkt die Fortentwicklung vom ursprünglichen HochN-Wiki zum DG HochN-Wiki. Hier soll durch und für die Verbünde ein Wissensspeicher entstehen, indem der Austausch von Fachkommunikation gefördert wird, Hubs dokumentiert sowie Peer-to-Peer learning stattfinden kann. Alle Infos auf einem Blick sind hier im Wiki-Video zusammengefasst. | ||
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'''Verbundkoordination:''' Geschäftsstelle der Hochschulrektorenkonferenz, Berlin | '''Verbundkoordination:''' Geschäftsstelle der Hochschulrektorenkonferenz, Berlin | ||
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| + | '''Kontakt im DLR Projektträger'''<br> | ||
| + | Dr. Jedrzej Sulmowski, [mailto:Jedrzej.Sulmowski@dlr.de E-Mail]<br> | ||
'''Projektpartner:''' | '''Projektpartner:''' | ||
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*[https://www.fraunhofer.de Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI], Karlsruhe | *[https://www.fraunhofer.de Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI], Karlsruhe | ||
*[https://www.hrk.de Hochschulrektorenkonferenz (HRK)], Berlin | *[https://www.hrk.de Hochschulrektorenkonferenz (HRK)], Berlin | ||
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| + | [[Kategorie:Projekt]][[Kategorie:TraNHSform]] | ||
Aktuelle Version vom 11. September 2024, 09:55 Uhr
Das Verbundprojekt Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen (traNHSform) ist Teil der Initiative Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (SISI), mit der das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die gesamtinstitutionelle Verankerung von Nachhaltigkeit im Wissenschaftssystem unterstützt. Mit dem Programm Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen führt das BMBF die SISI-Initiative fort. Im Rahmen der Initiative werden insbesondere Projekte gefördert, die Potentiale zum Transfer von Ergebnissen sowie zur Verstetigung beinhalten.
Ausgangssituation und Forschungsfragen
Mit der Nachhaltigkeitswende im Sinne der Sustainable Development Goals (SDGs) und der Nationalen Aktionspläne ist nichts weniger als eine Transformation der Grundlagen und Funktionsweisen aller gesellschaftlichen Teilsysteme verbunden. Konzepte, Impulse und reflexive Potenziale für diesen umfassenden Transformationsprozess gehen vor allem von den Hochschulen aus, die als formale Organisationen nicht nur selbst den Wandel in Richtung Nachhaltigkeit vollziehen, sondern durch ihre Aufgaben in Studium und Lehre, Forschung und Transfer Wissensbestände, technologische Lösungen und nicht zuletzt Kompetenzen und normative Orientierungen erarbeiten und vermitteln, die für eine gesamtgesellschaftliche Transformation essenzielle Grundlage sind.
Projektansatz und Vorgehen
Die Begleitmaßnahme traNHSform ist ein Verbundvorhaben der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen (DG HochN) und dem Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung Karlsruhe (ISI), mit dem Hochschulen als Reallabore der Transformation in Richtung Nachhaltigkeit in den Blick genommen werden. In vielfältigen digitalen und räumlich kopräsenten Austauschformaten, die statusgruppenübergreifend partizipativ gestaltet sind, werden gemeinsam Synergien der geförderten Verbundvorhaben herausgearbeitet und unterstützt. Im Fokus steht besonders, die transformativen Konzepte, Erfahrungen und Ergebnisse der Verbünde so aufzubereiten, dass diese für das gesamte Hochschul- und Wissenschaftssystem fruchtbar werden. Ein zentraler Ansatz ist dabei, Erfahrungen aus den Verbünden möglichst frühzeitig mit anderen Hochschulen auch außerhalb der Förderung zu teilen und gezielt auf Gelingensfaktoren hin zu diskutieren.
Projektziele und zu erwartende Ergebnisse
Kernergebnis der Begleitmaßnahme wird ein auf den Ergebnissen und Erfahrungen der Verbünde beruhender Leitfaden zum „Transformationsmanagement für nachhaltige Hochschulen“ sein. Neben den umfassenden Austausch- und Transferformaten, die auch außerhochschulische Akteure einbeziehen, und der Fortentwicklung des HochN-Wiki, wird zudem ein „Audit Nachhaltigkeit an Hochschulen“ entwickelt und erprobt werden, mit dem Hochschulen bei der Entwicklung je eigener Transformationspfade unterstützt werden.
Projektaufbau und -aufgaben
Zur Erreichung der genannten Ziele kommen den Akteur:innen unterschiedliche Aufgaben zu, die in Abbildung 1 dargestellt sind.
In sechs Arbeitspaketen wird traNHSform die Verbünde über die nächsten drei Jahre begleiten. Dabei fokussieren sich die verschiedenen Akteur:innen auf unterschiedliche Arbeitspakte, die schlussendlich gemeinsam alle Punkte der Begleitmaßnahme abdecken. Welche:r Akteur:in in welchem Arbeitspaket die Federführung inne hat, ist auf der oberen Grafik aufgezeigt sowie die grundsätzlichen Aufgaben des:der jeweiligen Akteur:in.
Etwas ausführlicher hier die der Aufgaben der Akteur:innen:
Hochschulrektorenkonferenz (HRK)
Im Rahmen des Projekts traNHSform begleitet die HRK federführend die Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“. Wenn Sie über die Veranstaltungen der Begleitmaßnahme benachrichtigt werden möchten, füllen Sie bitte unser Kontaktformular hier aus.
Nachhaltigkeitsaudit
Mit traNHSform intensiviert die HRK ihre Unterstützung der Hochschulen, indem sie ein Nachhaltigkeits-Audit als Instrument zur je eigenen strategischen Entwicklung in Richtung Nachhaltigkeit konzipiert, pilotiert und evaluiert. Ziel des Audits ist es, die Hochschulen in der systematischen Analyse ihrer Nachhaltigkeitsaktivitäten, der Konkretisierung ihrer Nachhaltigkeitsziele sowie der (Weiter-)Entwicklung ihrer Nachhaltigkeitsstrategie und wirksamer Maßnahmen zu beraten. Dabei geht das Audit von einem gesamtinstitutionellen Ansatz aus. Um eine passgenaue, differenzierte und unabhängige Beratung zu bieten, werden die individuellen Profile, distinkten Nachhaltigkeitsziele und regionalen Besonderheiten der Hochschulen Grundlage des Auditierungsprozesses sein.
Begleitung der Verbundprojekte
Eingebettet ist die Entwicklung des Nachhaltigkeits-Audits in den Rahmen einer Begleitung von insgesamt 36 Hochschulen, die in elf Hochschulverbünden Transformationspfade entwickeln und stärken, um den Wandel zu einer Kultur der Nachhaltigkeit in Wissenschaft und Gesellschaft voranzutreiben.
Das HRK-Projektteam bereitet die Forschungsergebnisse und Transformationserfahrungen der Verbünde wiederum in einer zielgruppenspezifischen Handreichung auf und lässt sie in die Konzeption des Nachhaltigkeits-Audits einfließen.
Im Zentrum der Begleitmaßnahme traNHSform steht damit das Ziel, mittels einer Kombination von Disseminations-, Austausch-, Synthese- und Transferformaten eine Hebelwirkung für die Diffusion und Adaption von konzeptionellen Ansätzen, konkreten Erfahrungen und (Zwischen-)Ergebnissen der geförderten Verbundvorhaben zu erzeugen, um damit alle deutschen Hochschulen bei der partizipativen und transdisziplinären Konzeptualisierung, Initiierung und Umsetzung je eigener Transformationspfade zu nachhaltigen Hochschulen zu unterstützen.
Weiterführende Informationen
- Nachhaltigkeit - Hochschulrektorenkonferenz (hrk.de)
- HRK-Empfehlung „Für eine Kultur der Nachhaltigkeit“ vom 6.11.2018
- Verteiler für Informationen zur Begleitmaßnahme
Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI (Fraunhofer ISI)
Im Arbeitspaket wissenschaftliche Synthese ist es Aufgabe des Fraunhofer ISI, gezielt fördernde, hemmende und transintentional wirkende Faktoren vor dem Hintergrund der Komplexität von Leistungsbereichen und institutionellen Rahmenbedingungen zusammenzutragen, zielgruppengerecht aufzubereiten und in die relevanten wissenschaftlichen und umsetzungsorientiert-steuernden Diskurse einzuspeisen. Insbesondere zahlt die wissenschaftliche Synthese mit ihren Untersuchungen auf die im Gesamt-Begleitvorhaben beschriebenen Zielsetzungen ein, indem sie Beiträge liefert für die
- Erzeugung einer umsetzungsorientierten, konkreten und adaptierbaren Wissensbasis zu einem Transformationsmanagement für nachhaltige Hochschulen.
- Transformationsprozesse an Hochschulen mit Vorbildcharakter Verbreitung finden lassen.
- Sichtbarkeit des Transformationsgeschehens an nachhaltigen Hochschulen im politischen und gesellschaftlichen Raum insgesamt erhöhen.
Ein zusätzliches spezifisches Ziel der wissenschaftlichen Synthese besteht darin, einen Beitrag zum wissenschaftlichen Diskurs im Themenfeld (Nachhaltigkeits-)Transformation von Hochschulen zu leisten. Dies soll durch die Koordination eines Special Issue in einer hochrangingen wissenschaftlichen Zeitschrift erfolgen.
Weitere Informationen gibt es hier beim Fraunhofer Institut.
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. (DG HochN)
Im Arbeitspaket Wissensaustausch und Vernetzung wird die DG HochN die Verbundprojekte des Programms untereinander vernetzen und ihnen in Hubs und hier im Wiki die Möglichkeit geben, Zwischen- und Endergebnisse der Hochschulöffentlichkeit zu präsentieren. Dies wird im Verlauf des Projektes durch verschiedene kleine und große Hubformate digital und persönlich initiiert. Zugewandt zu den Projekten sollen Systeme geöffnet, Wissen sichtbar gemacht und Zugänge geschaffen werden.
Im Sinne des Whole Institution Approach nach Holst (2023[1]) adressiert die DG Hoch die Bereiche "Communication", "Capacity Building" sowie "Communication & Networks" mit der Arbeit in traNHSform.
Neben den Hubs ist ein zentraler Punkt die Fortentwicklung vom ursprünglichen HochN-Wiki zum DG HochN-Wiki. Hier soll durch und für die Verbünde ein Wissensspeicher entstehen, indem der Austausch von Fachkommunikation gefördert wird, Hubs dokumentiert sowie Peer-to-Peer learning stattfinden kann. Alle Infos auf einem Blick sind hier im Wiki-Video zusammengefasst.
Informationen und Kontaktdaten zum Projekt traNHSform sind auch auf der Website der DG HochN zu finden.
Auf einen Blick
Fördermaßnahme: Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen
Projekttitel: Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen (traNSHform)
Laufzeit: 01.12.2022-31.03.2026
Verbundkoordination: Geschäftsstelle der Hochschulrektorenkonferenz, Berlin
Kontakt im DLR Projektträger
Dr. Jedrzej Sulmowski, E-Mail
Projektpartner:
- Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. (DG HochN), Bremen
- Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI, Karlsruhe
- Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Berlin
- ↑ 1,0 1,1 Holst, J. Towards coherence on sustainability in education: a systematic review of Whole Institution Approaches. Sustain Sci 18, 1015–1030 (2023). https://doi.org/10.1007/s11625-022-01226-8
