Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre: Unterschied zwischen den Versionen

Aus DG HochN-Wiki
Wechseln zu:Navigation, Suche
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 12: Zeile 12:
   |text=
   |text=
[[Konzeptverständnis_von_BNE|Konzeptverständnis von BNE]]
[[Konzeptverständnis_von_BNE|Konzeptverständnis von BNE]]
[[BNE Forschungsstand]]


[[Orientierung_im_HochN-Leitfaden_Lehre|Orientierung im HochN-Leitfaden Lehre]]
[[Orientierung_im_HochN-Leitfaden_Lehre|Orientierung im HochN-Leitfaden Lehre]]
Zeile 17: Zeile 19:
[[Innovative_Lehrformate_für_BNE|Begriffsdefinition "Innovative Lehrformate"]]
[[Innovative_Lehrformate_für_BNE|Begriffsdefinition "Innovative Lehrformate"]]


[[BNE Forschungsstand]]
[[Open_Educational_Resources_(OER)|Open Educational Resources (OER)]]
}}
}}
{{CardZweifarbig
{{CardZweifarbig

Version vom 22. November 2023, 13:13 Uhr

Willkommen auf der Portalseite Lehre!


Das Handlungsfeld Lehre im Hochschulkontext wird hier verstanden als Bildung für nachhaltige Entwicklung.


Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von DG HochN-Wiki. Durch die Nutzung von DG HochN-Wiki erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.