Community Hubs: Unterschied zwischen den Versionen

Aus DG HochN-Wiki
Hubs der DG HochNCommunity Hubs
Wechseln zu:Navigation, Suche
KKeine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 2: Zeile 2:


{{DGHub}}
{{DGHub}}
{{#set:Has parent page=DG-Hubs}}
{{#set:Has parent page=Hubs der DG HochN}}

Version vom 14. September 2023, 11:16 Uhr

Community Hubs greifen unterschiedliche Themen auf, die der Nachhaltigkeit an Hochschulen-Community am Herzen liegen und vorwärts bringen.


Dokumentation "Community Hubs"

Erstellen Sie einen neuen Termin oder bearbeiten Sie existierende Einträge


Hub-TerminHat DatumSchwerpunkteBeschreibung des HubsWiki-Themen
Nachhaltigkeitscoaching: Zuversicht in der Rolle entwickeln, 09.-10.02.26Mo 09.02.2026 14:00NachhaltigkeitscoachingDas Institut für Nachhaltigkeitscoaching und die Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. laden Sie herzlich zum PräsenzHub „Nachhaltigkeitscoaching: Zuversicht in der Rolle entwickeln“ ein – einem zweitägigen Intensivseminar für alle, die sich im Hochschulkontext für Nachhaltigkeit engagieren und ihre Wirksamkeit in dieser Rolle reflektieren und stärken möchten.Nachhaltigkeit
BNE-Projektwerkstatt, Präsenzhub in Würzburg, 10.10.2025Fr 10.10.2025 09:30BNE
Lehre
Wie lässt sich Hochschulbildung für Nachhaltige Entwicklung (HBNE) in der Lehre wirksam verankern? Lehrende und Mitarbeitende stellt diese Frage hochschulübergreifend vor gemeinsame Herausforderungen. Bei der BNE-Projektwerkstatt als Folgeveranstaltung des Symposiums „Innovative Ansätze für die Nachhaltigkeitslehre in der Hochschulbildung“ wurden drei konkrete Themen gemeinsam angegangen und dabei methodische Erfahrung mit einem kurzweiligen Design Thinking-Workshopformat gemacht.Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre
Kulturen der Nachhaltigkeit an Hochschulen, Abschlusstagung KuNaH, 15.-16.9.25Mo 15.09.2025 12:00Im Sinne einer Erkundungsreise hat der Verbund KuNaH aus der BMFTR-Förderlinie Tansformationspfade für nachhaltige Wissenschaft gemeinsam mit den Tagungsgästen „Kultur(en) der Nachhaltigkeit“ bei der Abschlusstagung unter die Lupe genommen.Nachhaltigkeit
Kultur und Kreatives
Nachhaltigkeitsfinanzierung an Hochschulen, 11.09.25Do 11.09.2025 11:00Finanzierungsmodelle
Intracting
Energieeffizien
Energiekosteneinsparung
CO2 Einsparung
Klimaschutz
Wirtschaftlichkeitsberechnung
Wie lassen sich Nachhaltigkeitsprojekte an Hochschulen auch unter finanziellen Engpässen realisieren? In dieser Veranstaltung wurde sich über innovative Ansätze und kreative Finanzierungsstrategien ausgetauscht, mit denen Hochschulen ihre Nachhaltigkeitsziele dennoch erreichen können. Dirk Schnurr, Energieeffizienzmanager der Uni Kassel gibt einen Impuls über das erfolgreiche Intracting Programm, das dort seit mehreren Jahren läuft.Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb
Ressourcen und Finanzierung
Green Office
Klimaneutralität
HRK-Audit – Nachhaltigkeit an Hochschulen, 09.09.25Di 09.09.2025 14:00Im Rahmen des BMFTR-geförderten Projekts traNHSform konzipiert, pilotiert und evaluiert die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) das Audit „Nachhaltigkeit an Hochschulen“. Mit diesem Instrument sollen Hochschulen zur Transformation in Richtung Nachhaltiger Entwicklung unterstützt werden. Von einem gesamtinstitutionellen Ansatz ausgehend werden die Hochschulen dafür bei der (Weiter-)Entwicklung ihrer individuellen Nachhaltigkeitsstrategie, -ziele und -aktivitäten unabhängig beraten.Politik
Nachhaltigkeit
Klimaneutralität
Kultur(en) der Nachhaltigkeit an Hochschulen, 17.06.25Di 17.06.2025 11:00Kultur der NachhaltigkeitDie Hochschulrektorenkonferenz hat mit ihrer Empfehlung für eine „Kultur der Nachhaltigkeit“ bereits 2018 ein deutliches Zeichen gesetzt. Das viel zitierte Papier wird derzeit überarbeitet und auf aktuelle Trends hin angepasst. Was gelebte Kultur:en der Nachhaltigkeit an Hochschulen sind, was diese für die praktisch Beteiligten bedeuten und verändern, sind Fragen, die entsprechend der Unterschiedlichkeit der Hochschulen verschieden beantwortet werden. Dennoch gibt es ähnliche Strukturen und darin, was einschränkt und was unterstützt, gibt es oft Ähnlichkeiten. Eine Umsetzung im Whole Institution Approach und ein verstärktes Integrieren von BNE sind sicherlich erstrebenswert, aber (noch) nicht überall gelebte Praxis. Im Hub wurde sich darüber ausgetauscht, was diese gelebte Praxis ausmacht.Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre
… weitere Ergebnisse


Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von DG HochN-Wiki. Durch die Nutzung von DG HochN-Wiki erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.