HOCH-N:Akademische Qualifizierung: Unterschied zwischen den Versionen
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Unter Akademischer Qualifizierung verstehen wir alle Fort- oder Weiterbildungen, sowie formale Bildungswege und Abschlüsse, die zum Mitwirken oder Ausführen nachhaltigkeitsrelevanter Forschung befähigen. Dies kann den ebenso den wissenschaftlichen Nachwuchs sowie Mitwirkende anderer Berufswege ansprechen, bspw. Verwaltungsangestellte der eigenen Hochschule oder auch Praxisakteure die bspw. häufig an der Schnittstelle zur Wissenschaft arbeiten. Im Leitfaden liegt der Schwerpunkt derzeit auf die Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses. | |||
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Version vom 11. November 2025, 09:26 Uhr
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| Akademische Qualifizierung | |
|---|---|
| Es wird ein Überblick über Maßnahmen der akademischen Qualifizierung gegeben, die zum Mitwirken oder Ausführen nachhaltigkeitsrelevanter Forschung befähigen soll. | |
| Themenbezug | |
| Zielgruppe | |
Forschende, Lehrende, Studierende
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| Schnittstellen | |
Forschung, Lehre, Transfer, Governance, Betrieb, Vernetzung
| |
| Autor:innenschaft | |
HOCH-N AP Forschung
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User:EKirst, User:Thilo
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| Forschungsrelevante Gestaltungsfelder | |
Forschungssetting
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| Kategorien | |
Unter Akademischer Qualifizierung verstehen wir alle Fort- oder Weiterbildungen, sowie formale Bildungswege und Abschlüsse, die zum Mitwirken oder Ausführen nachhaltigkeitsrelevanter Forschung befähigen. Dies kann den ebenso den wissenschaftlichen Nachwuchs sowie Mitwirkende anderer Berufswege ansprechen, bspw. Verwaltungsangestellte der eigenen Hochschule oder auch Praxisakteure die bspw. häufig an der Schnittstelle zur Wissenschaft arbeiten. Im Leitfaden liegt der Schwerpunkt derzeit auf die Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses.
Weitere Seiten zu diesem Thema:
Zielgerichtete Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses
