Benutzerbeiträge von „Marie Herrmann“

7. März 2025

• 11:2011:20, 7. Mär. 2025 Unterschied Versionen −34 The Week →The Week Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:0211:02, 7. Mär. 2025 Unterschied Versionen +29 The Week Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 10:5310:53, 7. Mär. 2025 Unterschied Versionen +4.641 The Week Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:2010:20, 7. Mär. 2025 Unterschied Versionen +431 N The Week Die Seite wurde neu angelegt: „The Week ist eine gemeinnützige Initiative, die Menschen dabei unterstützt, sich intensiver mit den Themen Umwelt- und Klimawandel auseinanderzusetzen. Das P…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung

6. März 2025

• 14:0914:09, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +227 Zukunftsbilder →🌟 Zukunftsbilder Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5813:58, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +1.156 Zukunftsbilder →🌟 Zukunftsbilder
• 13:5113:51, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen −16 Zukunftsbilder →Zukunftsbilder
• 13:3613:36, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +51 Zukunftsbilder →Zukunftsbilder
• 13:3513:35, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +711 Zukunftsbilder →Zukunftsbilder
• 13:3513:35, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +15 Zukunftsbilder →Unsere Idee Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:2613:26, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +1 Zukunftsbilder →Zukunftsbild 1: [Titel des Zukunftsbildes] Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:2513:25, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen −7 Zukunftsbilder →Die Zukunftsbilder Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:2513:25, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +71 Zukunftsbilder →Zukunftsbilder Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:2313:23, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +2.122 Zukunftsbilder Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 11:5911:59, 6. Mär. 2025 Unterschied Versionen +248 N Zukunftsbilder Die Seite wurde neu angelegt: „Jede neue Seite wird automatisch der Kategorie 'Draft' hinzugefügt, wodurch sie für Websitebesucher gesperrt ist. Wenn Sie die Seite direkt veröffentlichen…“

4. März 2025

• 13:4713:47, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen 0 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Ergebnisse aus Runde 1 aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4613:46, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen 0 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Ergebnisse aus Runde 1 Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4513:45, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen +3 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Offene Fragen und Diskussionspunkte Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4413:44, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen +80 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Ergebnisse aus Runde 1
• 13:4413:44, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen −81 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Whole Institution Approach: Wie gelingt studentische Partizipation?
• 13:4413:44, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen +78 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Ergebnisse aus Runde 1
• 13:4413:44, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen −79 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Whole Institution Approach: Wie gelingt studentische Partizipation?
• 13:3713:37, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen −23 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Whole Institution Approach: Wie gelingt studentische Partizipation? Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:3613:36, 4. Mär. 2025 Unterschied Versionen +2.594 INNO4BNE NETZWERKTREFFEN 2024: Thementisch 1 →Whole Institution Approach: Wie gelingt studentische Partizipation? Markierung: Visuelle Bearbeitung

20. Februar 2025

• 16:0416:04, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen −3 Künstliche Intelligenz →Nachhaltigkeit durch KI in der Hochschullehre Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:0416:04, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen −4 Künstliche Intelligenz →KI-Kompetenzen fördern: Qualifizierungs- und Weiterbildungsangebote Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:0316:03, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +1 Künstliche Intelligenz →Nachhaltigkeit durch KI in der Hochschullehre Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:0216:02, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +609 Künstliche Intelligenz →Nachhaltigkeit durch KI in der Hochschullehre Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:5015:50, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +1.260 Künstliche Intelligenz →Nachhaltigkeit durch KI in der Hochschullehre Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:1715:17, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +4.461 N Künstliche Intelligenz Die Seite wurde neu angelegt: „== Künstliche Intelligenz in der nachhaltigen Hochschullehre == Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) gewinnt in der Hochschullehre zunehmend an Bedeu…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0015:00, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen −4 Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 14.06.2024 →Impuls Dr. Markus Deimann
• 14:5814:58, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +4 Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 14.06.2024 →Impuls Dr. Markus Deimann
• 11:5211:52, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +4 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des zweiten Tages Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:5011:50, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen −77 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des zweiten Tages
• 11:4911:49, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen −62 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

19. Februar 2025

• 13:1713:17, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +198 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Key Note Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1312:13, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +2 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Key Note Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1312:13, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +2.805 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Key Note
• 12:1212:12, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +16 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1112:11, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen −2.947 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages
• 12:1012:10, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen −2.783 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Keynote – Being an academic in a world of fire Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:0912:09, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +98 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages
• 12:0812:08, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +3 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Keynote – Being an academic in a world of fire Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:0712:07, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen −80 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages
• 12:0612:06, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +2.940 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages
• 12:0412:04, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +311 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:4911:49, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +144 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Gemeinsames Fazit
• 11:4711:47, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +710 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des zweiten Tages
• 11:4411:44, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +609 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages
• 11:3011:30, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +85 Konferenz, Appetit auf den akademischen Donut, 21.-22.01.25 →Vorträge des ersten Tages