Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DG HochN-Wiki
| Zeile 29: | Zeile 29: | ||
|titel=Verfassen Sie Artikel zum Thema | |titel=Verfassen Sie Artikel zum Thema | ||
|text=[[Rahmenbedingungen und RPOs für BNE]] | |text=[[Rahmenbedingungen und RPOs für BNE]] | ||
| − | |||
| − | |||
[[Verankerung_von_BNE_in_Curricula_und_in_der_Lehre|Verankerung von BNE in Curricula und in der Lehre]] | [[Verankerung_von_BNE_in_Curricula_und_in_der_Lehre|Verankerung von BNE in Curricula und in der Lehre]] | ||
| Zeile 37: | Zeile 35: | ||
[[BNE-Zertifikate]] | [[BNE-Zertifikate]] | ||
| − | |||
| − | |||
[[BNE für Dummies - Wie findet man einen guten Einstieg in das Thema?]] | [[BNE für Dummies - Wie findet man einen guten Einstieg in das Thema?]] | ||
Version vom 22. November 2023, 13:21 Uhr
Willkommen auf der Portalseite Lehre!
Das Handlungsfeld Lehre im Hochschulkontext wird hier verstanden als Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Seiten zum Einstieg
Konzeptverständnis von BNE
Orientierung im HochN-Leitfaden Lehre
Begriffsdefinition "Innovative Lehrformate"
Open Educational Resources (OER)
Alle weiteren Seiten befinden sich unter der Kategorie "Lehre".
Verfassen Sie Artikel zum Thema
Innovative Lehrformate für BNE
Bauen Sie mit am Wissensnetz für innovative Lehrformate und deren Anwendungen in der Sammlung innovativer Lehrformate. Machen Sie mit, durch die Teilnahme am Hub - Innovative Lehrformate für BNE oder direkt hier im Wiki.
Mehr dazu auch auf der Projektseite von INNO4BNE.
