HOCH-N:Institutionelle Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 11. November 2025, 16:17 Uhr

Institutionelle Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung
Inhalt
Es wird ein Überblick über die Gestaltungsfelder zur institutionellen Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung gegeben.
Themenbezug
Ressourcen und Finanzierung, Nachhaltigkeit
Zielgruppe
Forschende, Hochschulleitung, Forschungsmanagement
Schnittstellen
Forschung, Governance, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Betrieb, Vernetzung
Autor:innenschaft
HOCH-N AP Forschung
User:EKirst, User:Thilo

Forschungsrelevante Gestaltungsfelder
Forschungssetting, Vernetzung
Kategorien

Ressourcenausstattung und Finanzierung

In allen Bereichen spielt die Finanzierung eine große Rolle. Sie ist einerseits Querschnittaufgabe andererseits in fast allen Maßnahmen eine Gelingensbedingung.

Mehr zum Gestaltungsfeld Ressourcenausstattung und Finanzierung

Forschungssetting

Das Gestaltungsfeld Forschungssetting beschreibt die strukturellen Rahmenbedingungen, in die die nachhaltigkeitsorientierte Forschung an der jeweiligen Hochschule und darüber hinaus eingebettet ist. Unter diesen Rahmenbedingungen sind die Ressourcenausstattung, inklusive Personal und Material, Förderkriterien und Fördermittel wie auch die institutionellen Strukturen, die disziplinäre bzw. thematische Ausrichtung und das jeweilige Leitbild an der einzelnen Hochschule zusammengefasst.

Mehr zum Gestaltungsfeld Forschungssetting

Akademische Qualifizierung

Hochschulen sin auch Ausbildungsorte für zukünftige Forschende, Nahchaltigkeitsforschende Agent:Inne. des Wandels. In diesem Sinne spielt die akademische Qualifizierung eine wichtige Multiplikationsrolle. Aus- und Weiterbildungsprogramme können Qualitäöt und Wirkung zukünftiger Nachhaltigkeitsforshcung folglich beeinflussen.

Mehr zum Gestaltungsfeld Akademische Qualifizierung

Vernetzung in der Hochschulforschung

Nachhaltigkeit und damit nachhaltigkeitsorientierte Forschung ist ein "Teamsport". Nachhaltigkeitsprobleme und einhergehende Forschungsfragen halten die Grenzziehungen der Disziplinen und der Akademie bekanntermaßen nicht ein. Folglich sind inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit immer dann gefordert, wenn Ergebnisse zu viablen Lösungen beitragen sollen. Um dies zu bewerkstelligen müssen die nötigen Kooperationen zustande kommen können. Hierbei kann eine sinnvolle Vernetzung einzelner Akteure innerhalb und außerhalb der Hochschulen helfen.

Mehr zum Gestaltungsfeld Vernetzung in der Hochschulforschung

Gestaltungsfeld	Instrument (Strategischer Ansatzpunkt)	Praxisbeispiele / Factsheets
Ressourcenausstattung und Finanzierung	Institutionelle finanzielle Förderung
	Spezialisierte Beratung für drittmittelfinanzierte Forschung
	Effektives intrauniversitäres Wissensmanagement für effiziente Nutzung knapper zeitlicher Ressourcen
Forschungssetting	Monitoring	SDG-Monitoring
	Institutionalisierung nachhaltigkeitsorientierter Forschung	IZEW, Universität Tübingen, Fallstudienbüro Leuphana
	Systematische organisatorische Unterstützung	Förderung NH Orientierter Forschung
	Kommunikationsstrukturen in der nachhaltigkeitsorientierten Hochshulforschung
Akademische Qualifizierung	Schaffung, Ausbau, Verbesserung und Gestaltung von) Qualifikationsmöglichkeiten im laufenden Forschungsbetrieb
	Zielgerichtete Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses
	Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses
	Status- und zielgruppenübergreifende Weiterbildungsangebote
Vernetzung	Hochschulinterner Austausch in der Forschung	Fallstudienbüro Leuphana, N-Salon FHNW
	Hochschulübergreifende Vernetzung in der Forschung	Konferenzliste Nachhaltigekitsforschung
	Vernetzung mit Hochschulexternen Akteuren und Forschenden

Ziel ist es, die Vielfalt an möglichen Instrumenten/Strategien und Maßnahmen in den Gestaltungsfeldern aufzuzeigen, ohne Anspruch auf Vollständigkeit und ohne den Anspruch zu verfolgen, dass eine Hochschule alle Maßnahmen gleichermaßen umsetzen sollte. Vielmehr geht es darum, dass eine Hochschule für ihren Kontext geeignete Maßnahmen auswählt. Die zusammengetragenen Informationen sollen die Entscheidung unterstützen.

Die vier Gestaltungsfelder lassen sich nicht losgelöst voneinander betrachten. Stattdessen hängen sie in der Forschungspraxis eng zusammen.

Zum Praxisbeispiele für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung

Factsheets für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung

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 | [[HOCH-N:Weiterbildungsangebote: status- und zielgruppenübergreifend|Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses]] ||
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-| [[HOCH-N:Austausch zwischen erfahrenen Forschenden, Verwaltungsangestellen oder Praxisakteuren und dem Nachwuchs|Status- und zielgruppenübergreifende Weiterbildungsangebote]] ||
+| Status- und zielgruppenübergreifende Weiterbildungsangebote ||
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 ! rowspan="3" | [[HOCH-N:Gestaltungsfeld Vernetzung in der Hochschulforschung|Vernetzung]]
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 | [[HOCH-N:Hochschulübergreifende Vernetzung in der Forschung|Hochschulübergreifende Vernetzung in der Forschung]] || Konferenzliste Nachhaltigekitsforschung
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-| [[HOCH-N:Vernetzung mit Hochschul-externen Akteuren und Forschenden|Vernetzung mit Hochshulexternen Akteuren und Forschenden]]
+| [[HOCH-N:Vernetzung mit Hochschul-externen Akteuren und Forschenden|Vernetzung mit Hochschulexternen Akteuren und Forschenden]]
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