NE-Zertifikat: Unterschied zwischen den Versionen
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NE-Zertifikate (Zertifikate für | NE-Zertifikate (Zertifikate für Nachhaltige Entwicklung), bescheinigen den Besitzenden, dass sie sich im Bereich der nachhaltigen Entwicklung ausgebildet haben und je nach Umfang entsprechendes Wissen angeeignet haben, was zu einer nachhaltigen Entwicklung notwendig ist und eventuell sogar Kompetenzen erworben haben, um Nachhaltige Entwicklung in der Gesellschaft voranzutreiben. | ||
NE-Zertifikate sollten nicht mit [[BNE- | NE-Zertifikate sollten nicht mit [[BNE-Zertifikat|BNE-Zertifikaten]] (Zertifikate für die Bildung für nachhaltige Entwicklung) gleich gesetzt werden, welche bescheinigen, dass man sich im Bereich der Ausbildung (Inhaltsvermittlung, didaktische Methoden) für eine nachhaltige Entwicklung ausgebildet hat. | ||
Wenn wir hier von NE-Zertifikaten sprechen, meinen wir in der Regel, dass Studierende diese Zertifikate erwerben können (im Prinzip könnte es auch NE-Zertifikate für Kinder, Schüler:innen, Auszubildende, Erwachsene, Rentner:innen... geben). | Wenn wir hier von NE-Zertifikaten sprechen, meinen wir in der Regel, dass Studierende diese Zertifikate erwerben können (im Prinzip könnte es auch NE-Zertifikate für Kinder, Schüler:innen, Auszubildende, Erwachsene, Rentner:innen... geben). | ||
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Die folgende Tabelle soll einen Überblick über die Möglichkeiten für NE-Zertifikate für Studierende an Hochschulen im deutschsprachigen Raum bieten und für detailiertere Informationen auf die entsprechenden Onlinepräsenzen verweisen. | Die folgende Tabelle soll einen Überblick über die Möglichkeiten für NE-Zertifikate für Studierende an Hochschulen im deutschsprachigen Raum bieten und für detailiertere Informationen auf die entsprechenden Onlinepräsenzen verweisen. | ||
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<tr> <th> Hochschule/ Anbieter:in <th | <tr> <th> Hochschule/ Anbieter:in <th> Titel <th> Umfang (ECTS) <th> Kurzbeschreibung <th> Internetlink </tr><tr><td>Hochschule Fulda</td><td>Nachhaltigkeitszertifikat für Studierende</td><td>15 ECTS</td><td>Das Nachhaltigkeitszertifikat besteht aus einem interdisziplinären Grundlagenmodul und zwei fachspezifischen Vertiefungsmodulen. Es gibt Studierenden die Möglichkeit, Grundlagen und verschiedene Dimensionen der Nachhaltigkeit kennenzulernen, zu lernen, wie diese im Beruf angewendet werden können und auch Impulse für ihr eigenes Privatleben mitzunehmen. Darüber hinaus gibt es tiefere Einblicke in die Nachhaltigkeitsaspekte im eigenen Studienfeld. </td><td>[https://www.hs-fulda.de/unsere-hochschule/profil/nachhaltigkeit/nachhaltigkeitszertifikat NE-Zertifikat Hochschule Fulda]</td></tr><tr><td>Universität Konstanz</td><td>Nachhaltigkeitszertifikat qualifikation N</td><td>12 ECTS</td><td>Die qualifikation N besteht, entsprechend dem zugrundeliegenden Dreiklang Lernen.Umsetzten.Vernetzen, aus drei Modulen. Modul 1 - Lernen: Teilnahme am eintägigen Einführungsworkshop und an mindestens drei Nachhaltigkeitsseminaren (9 ECTS). Modul 2 - Umsetzen: planen und realisieren eigenes Nachhaltigkeitsprojekt (3 ECTS). Modul 3 - Vernetzen: Teilnahme an mindestens zwei Netzwerktreffen mit (lokalen) Nachhaltigkeitsakteur*innen.</td><td>[https://uni.kn/qualifikation-n qualifikation N] | ||
<tr> <td> Universität | </td></tr><tr> <td> Universität Leipzig <td> Handlungskompetenz für nachhaltige Entwicklung <td> 20 ECTS <td> Das Zertifikat besteht aus drei Modulen: 1. Grundlagenmodul mit Ringvorlesung und zwei Praxisworkshops, 2. Aufbaumodul (interdisziplinärer Besuch eines bestehenden Moduls mit Nachhaltigkeitsbezug), 3. Praxismodul (Durchführung eines Realexperiments in einem Reallabor) <td> [https://www.physes.uni-leipzig.de/studium/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne NE-Zertifikat Uni Leipzig] </tr> | ||
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<H1>Kritik</H1> | <H1>Kritik</H1> | ||
Kritik hinsichtlich der NE-Zertifikate gibt es, da sie die Einbildung fördern können, ein Extraangebot, zur allgemeinen Lehre an Hochschulen, reiche aus, um eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft sicher zu stellen, obwohl das Ziel sein sollte | Kritik hinsichtlich der NE-Zertifikate gibt es, da sie die Einbildung fördern können, ein Extraangebot, zur allgemeinen Lehre an Hochschulen, reiche aus, um eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft sicher zu stellen, obwohl das Ziel sein sollte Nachhaltige Entwicklung "build in" in jedem Fach und Bereich der Hochschule bestmöglich zu lehren und fördern. (Siehe hierzu die verschiedenen Ambitionsniveaus, die im HochN-Leitfaden Lehre S. 51 ff. <ref>https://wiki.dg-hochn.de/images/4/4c/Hoch-n-leitfaden-lehre-2020-neu.pdf</ref> beschrieben sind) | ||
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Aktuelle Version vom 11. Februar 2026, 10:34 Uhr
Allgemeines
NE-Zertifikate (Zertifikate für Nachhaltige Entwicklung), bescheinigen den Besitzenden, dass sie sich im Bereich der nachhaltigen Entwicklung ausgebildet haben und je nach Umfang entsprechendes Wissen angeeignet haben, was zu einer nachhaltigen Entwicklung notwendig ist und eventuell sogar Kompetenzen erworben haben, um Nachhaltige Entwicklung in der Gesellschaft voranzutreiben.
NE-Zertifikate sollten nicht mit BNE-Zertifikaten (Zertifikate für die Bildung für nachhaltige Entwicklung) gleich gesetzt werden, welche bescheinigen, dass man sich im Bereich der Ausbildung (Inhaltsvermittlung, didaktische Methoden) für eine nachhaltige Entwicklung ausgebildet hat.
Wenn wir hier von NE-Zertifikaten sprechen, meinen wir in der Regel, dass Studierende diese Zertifikate erwerben können (im Prinzip könnte es auch NE-Zertifikate für Kinder, Schüler:innen, Auszubildende, Erwachsene, Rentner:innen... geben).
Auflistung und Verlinkung von NE-Zertifikaten
Da die Gegebenheiten an Hochschulen unterschiedlich sein können, ist auch die Einbettung der NE-Zertifikate an Hochschulen unterschiedlich. Die folgende Tabelle soll einen Überblick über die Möglichkeiten für NE-Zertifikate für Studierende an Hochschulen im deutschsprachigen Raum bieten und für detailiertere Informationen auf die entsprechenden Onlinepräsenzen verweisen.
| Hochschule/ Anbieter:in | Titel | Umfang (ECTS) | Kurzbeschreibung | Internetlink |
|---|---|---|---|---|
| Hochschule Fulda | Nachhaltigkeitszertifikat für Studierende | 15 ECTS | Das Nachhaltigkeitszertifikat besteht aus einem interdisziplinären Grundlagenmodul und zwei fachspezifischen Vertiefungsmodulen. Es gibt Studierenden die Möglichkeit, Grundlagen und verschiedene Dimensionen der Nachhaltigkeit kennenzulernen, zu lernen, wie diese im Beruf angewendet werden können und auch Impulse für ihr eigenes Privatleben mitzunehmen. Darüber hinaus gibt es tiefere Einblicke in die Nachhaltigkeitsaspekte im eigenen Studienfeld. | NE-Zertifikat Hochschule Fulda |
| Universität Konstanz | Nachhaltigkeitszertifikat qualifikation N | 12 ECTS | Die qualifikation N besteht, entsprechend dem zugrundeliegenden Dreiklang Lernen.Umsetzten.Vernetzen, aus drei Modulen. Modul 1 - Lernen: Teilnahme am eintägigen Einführungsworkshop und an mindestens drei Nachhaltigkeitsseminaren (9 ECTS). Modul 2 - Umsetzen: planen und realisieren eigenes Nachhaltigkeitsprojekt (3 ECTS). Modul 3 - Vernetzen: Teilnahme an mindestens zwei Netzwerktreffen mit (lokalen) Nachhaltigkeitsakteur*innen. | qualifikation N |
| Universität Leipzig | Handlungskompetenz für nachhaltige Entwicklung | 20 ECTS | Das Zertifikat besteht aus drei Modulen: 1. Grundlagenmodul mit Ringvorlesung und zwei Praxisworkshops, 2. Aufbaumodul (interdisziplinärer Besuch eines bestehenden Moduls mit Nachhaltigkeitsbezug), 3. Praxismodul (Durchführung eines Realexperiments in einem Reallabor) | NE-Zertifikat Uni Leipzig |
Kritik
Kritik hinsichtlich der NE-Zertifikate gibt es, da sie die Einbildung fördern können, ein Extraangebot, zur allgemeinen Lehre an Hochschulen, reiche aus, um eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft sicher zu stellen, obwohl das Ziel sein sollte Nachhaltige Entwicklung "build in" in jedem Fach und Bereich der Hochschule bestmöglich zu lehren und fördern. (Siehe hierzu die verschiedenen Ambitionsniveaus, die im HochN-Leitfaden Lehre S. 51 ff. [1] beschrieben sind)
