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Aus DG HochN-Wiki
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(neueste | älteste) Zeige (nächste 50 | vorherige 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 08:46, 25. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Banner INNO4BNE.png hoch
- 07:53, 12. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Präsentation Kartenspiel Klimaxo.pdf
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- 10:26, 8. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 05.07.2024 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE |verantw=Daria Humburg, Klaus Fischer, Marina Schmitz |kurz=Vorstellung…“)
- 10:51, 4. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Scenona Cards.png
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- 10:08, 4. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Future Game 2050.png
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- 09:38, 4. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Dimensionen Lernziele Kompetenzen BNE.png
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- 09:38, 4. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Was kann BNE alles sein.png
- 09:38, 4. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:Was kann BNE alles sein.png hoch
- 09:38, 4. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Beziehung zu BNE.png
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- 15:36, 3. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Workshop MV und JahresHub Darmstadt 2024 INNO4BNE Präsentation DH (3).pdf
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- 15:36, 3. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:IMG 2166.jpeg
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- 10:59, 3. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:IMG 0002.jpeg
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- 08:47, 2. Jul. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge löschte die Seite Verankerung von BNE in Curricula und in der Lehre (Wunsch des Autors: Inhalt war: „Auf dieser Seite folgt ein Überblick über hilfreiche Informationen zur Verankerung von BNE in Curricula und in der Lehre. Kategorie:Lehre“. Einziger Bearbeiter: Daria Humburg (Diskussion))
- 15:26, 19. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:ESD SuVi Nürnberg 2024 3 a (Deutsch).pdf
- 15:26, 19. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:ESD SuVi Nürnberg 2024 3 a (Deutsch).pdf hoch
- 15:26, 19. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:ESD SuVi Nürnberg 2024 3 a (Deutsch).pdf
- 15:25, 19. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:ESD SuVi Nürnberg 2024 3 a (Deutsch).pdf hoch
- 13:26, 18. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Open Educational Resources im Kontext von Künstlicher Intelligenz.pdf
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- 10:28, 18. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:ESD SuVi Nürnberg 2024 3 a (Deutsch).pdf
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- 08:53, 18. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:!Impuls MWyss 2024 06 14 ohne Notizen.pdf
- 08:53, 18. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:!Impuls MWyss 2024 06 14 ohne Notizen.pdf hoch
- 08:49, 18. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:!Impuls MWyss 2024 06 14 ohne Notizen.pptx
- 08:49, 18. Jun. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:!Impuls MWyss 2024 06 14 ohne Notizen.pptx hoch
- 16:44, 23. Mai 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 14.06.2024 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE |verantw=Klaus Fischer, Marina Schmitz |datum=2024-06-14T14:00:00.000Z |…“)
- 13:59, 22. Mai 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge löschte die Seite Community-Seite Interdisziplinäre Lehre für nachhaltige Entwicklung (Inhalt war: „__NOTOC__ Die Community hat das Ziel, sich im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu vernetzen, um eine vielseitige Perspektive auf die damit verbundenen Potenziale und Herausforderungen für die Lehre zu fördern. Obwohl die Interdisziplinarität in der Nachhaltigkeitsforschung gut etabliert ist, sind interdisziplinäre Lehrmodelle bisher kaum sichtbar und die Vernetzungsmöglichkeiten sind daraus resultierend ebenfalls begrenzt. Der Austausch über innova…“)
- 13:57, 22. Mai 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Community-Seite Interdisziplinäre Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE) (Die Seite wurde neu angelegt: „__NOTOC__ Die Community hat das Ziel, sich im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu vernetzen, um eine vielseitige Perspektive auf die damit v…“)
- 16:50, 21. Mai 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge löschte die Seite Demo:Testformat Interdisziplinäre Lehre (Inhalt war: „{{Sammlung Interdisziplinäre Lehre |Organisation/Institution=Ohm – Technische Hochschule Nürnberg |Ansprechperson=Prof. Dr. Beatrice Dernbach |Lehrformat=Seminar |Medientyp=Kurs |Schwerpunkt/Thema/Inhalt=Energiesysteme in der Transformation |Fachgebiet=Interdisziplinär |Umfang/Zeit=Ein Semester |Gruppengröße/Anzahl Studierende=10 - 15 Personen |Sprache=deutsch |Lizenz=nicht lizenziert }} Konzepte wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sollen Partizipation, Ver…“)
- 12:03, 13. Mai 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zweites Treffen der AG "Framework für BNE-Zertifkate", 18.04.2024 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE |verantw=Daria Humburg |datum=2024-04-18T10:00:00.000Z |thema=BNE in der…“)
- 15:41, 22. Apr. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 03.05.2024 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE |verantw=Klaus Fischer, Marina Schmitz |titel=Pre-Event zum Netzwerktref…“)
- 15:27, 8. Apr. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite IMPACT (Die Seite wurde neu angelegt: „<div class="res-img">rahmenlos|link=|500px</div> '''Impact Assessment for action competence (IMP>ACT)''' ''- a journey towards unde…“)
- 14:45, 8. Apr. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Role of the DG HochN (Die Seite wurde neu angelegt: „tbc“)
- 14:32, 8. Apr. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Sustainability-11-05994-g003-550.pdf
- 14:32, 8. Apr. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:Sustainability-11-05994-g003-550.pdf hoch
- 09:33, 28. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite DGHD AG Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit (Die Seite wurde neu angelegt: „alternativtext=dghd Logo und Icon der AG|mini|425x425px {{Standardseite |beschr=Community-Seite der Arbeitsgemeinschaft "Transformat…“)
- 09:32, 28. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge löschte die Seite Dghd AG Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit (Wunsch des Autors: Inhalt war: „alternativtext=dghd Logo und Icon der AG|mini|425x425px {{Standardseite |beschr=Community-Seite der Arbeitsgemeinschaft "Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit" der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik |hfeld=Lehre, Transfer, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Vernetzung |thema=Lehre |zielgr=Lehrende, Hochschulleitung, Prof…“. Einziger Bearbeiter: WinfriedKock ([[User talk:WinfriedKock|D…)
- 11:47, 27. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:EN fundedbyEU VERTICAL RGB POS.png
- 11:47, 27. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:EN fundedbyEU VERTICAL RGB POS.png hoch
- 11:46, 27. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Impact Logo.png
- 11:46, 27. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge lud Datei:Impact Logo.png hoch
- 11:46, 27. Mär. 2024 Daria Humburg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Background information (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Objectives''' At the core of the IMP>ACT assessment framework are the concepts of action competence (key observable learning outcome of SCCE) and action-or…“)
