Beispielsammlung für innovative Lehrformate (BNE): Unterschied zwischen den Versionen
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| [https://www.abis-global.org/projects/scenario-exploration-system-workshop-ses The Scenario Exploration System (SES)] || Gesellschaftsspiel / Simulationsspiel / print || Umgang mit Megatrends / Zukunft-Szenarien - Entwicklung von Lösungen || || k.A. || Association of Professional Futurists || ABIS (The Academy of Business in Society) | | [https://www.abis-global.org/projects/scenario-exploration-system-workshop-ses The Scenario Exploration System (SES)] || Gesellschaftsspiel / Simulationsspiel / print || Umgang mit Megatrends / Zukunft-Szenarien - Entwicklung von Lösungen || || k.A. || Association of Professional Futurists || ABIS (The Academy of Business in Society) | ||
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| [https://www.cross-impact.de/deutsch/CIB_d.htm Cross-Impact-Balances ] || Software für die Entwicklung von Szenarien mithilfe einer Matrix || Entwicklung von Szenarien mithilfe einer Cross-Impact-Matrix || || Ja || || Universität Stuttgart | | [https://www.cross-impact.de/deutsch/CIB_d.htm Cross-Impact-Balances ] || Software für die Entwicklung von Szenarien mithilfe einer Matrix || Entwicklung von Szenarien mithilfe einer Cross-Impact-Matrix || || Ja || || Universität Stuttgart |
Version vom 12. November 2021, 15:44 Uhr
Auf dieser Seite sammeln wir Beispiele für innovative Lehrformate im Bereich BNE, insbesondere für den ersten DG-Hub zu innovativen Lehrformaten am 19.11.2021. Sehen Sie sich die Sammlung an und fügen Sie neue Beispiele hinzu.
Name | Didaktik / Medium | Schwerpunkt | Zielgruppe | Kostenlos? | Infos zum Kontext / Preisen | Hochschule / Institution |
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Dreiteilige Mini-Webserie | Video drehen / digital | Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb - Nachhaltigkeitsthemen werden in humorvollen Geschichten mit überraschendem Tiefgang verarbeitet („Hochschulperle“) | k.A. | Auszeichnung vom Stifterverband der Deutschen Wissenschaft | Hochschule für nachhaltige Entwicklung (HNEE) | |
Domino | Spiel / digital | Auseinandersetzung mit den SDGs | Ja | RENN-West | ||
SDG-Glücksrad | Spiel / digital | Auseinandersetzung mit den SDGs | Ja | RENN-West | ||
Der Wirkel | Spiel / digital | Motivation zum Handeln (Aufgaben rund um die 17 Ziele nachhaltiger Entwicklung) | Ja | RENN-West | ||
The 2030 SDGs game | Kartenspiel / Print | Systemischer Charakter der SDGs | Nein | Imacocollabo (Unternehmen in Japan) | ||
The Scenario Exploration System (SES) | Gesellschaftsspiel / Simulationsspiel / print | Umgang mit Megatrends / Zukunft-Szenarien - Entwicklung von Lösungen | k.A. | Association of Professional Futurists | ABIS (The Academy of Business in Society) | |
The Future Game 2050 | Kartenspiel für simulierte Zukünfte in Workshops / Print | Interaktive Gestaltung von Zukunftsbildern | Nein | |||
Cross-Impact-Balances | Software für die Entwicklung von Szenarien mithilfe einer Matrix | Entwicklung von Szenarien mithilfe einer Cross-Impact-Matrix | Ja | Universität Stuttgart | ||
The Blue Connection | Simulationsspiel / digital | Entwicklung von Circular Strategien | Nein (kostenloser Trial) | Inchainge B.V. (Unternehmen) | ||
Dilemma Spiel | Gesellschaftsspiel / Print | Wissen über die Prinzipien des UN Global Compact erweitern | Nein | UN Global Compact (2012) | ||
Sustainability-Quiz | Quiz / digital | Wissen über aktuelle Gütesiegel erweitern | Ja | Klaus Fischer (WBH) | ||
Mission Zukunft | Escape Room / digital | Wissen über die SDGs erweitern | Ja | NABU | ||
Infrared Escape / Climate Quest | App / digital | Wissen über den Greenhouse-Effekt / Klimakatastrophe | Ja | Climate Game Jam | Earthgames (Uni Washington?) | |
Klimaquartett | Kartenspiel / Print | Schaffen eines Bewusstseins für Klimaschutz im Alltag | k.A. | Silberstreifen Award 2020 | Universität Ulm |