HOCH-N:Gestaltungsfeld Vernetzung in der Hochschulforschung: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 5. Februar 2024, 12:25 Uhr

Gestaltungsfeld Vernetzung in der Hochschulforschung
Es wird eine Übersicht zu Instrumenten, Strategien und Praxisbeispielen für die Vernetzung in der Hochschulforschung gegeben.
Themenbezug
Zielgruppe
Forschende, Lehrende, Studierende, Verwaltungsmitarbeitende, Interessierte Öffentlichkeit, Politik
Schnittstellen
Autor:innenschaft
Forschungsrelevante Gestaltungsfelder
Kategorien


Verlinkungen zu den Unterseiten:

Hochschulinterner Austausch in der Forschung

Hochschulübergreifende Vernetzung in der Forschung

Vernetzung mit Hochschul-externen Akteuren und Forschenden Unsere Gespräche mit Forschenden verschiedener Hochschulen haben verdeutlicht, dass hinsichtlich Vernetzung ein großer Bedarf besteht. Eine gute Vernetzung und ein guter Austausch zwischen Forschenden, der Verwaltung und Akteuren aus der Praxis stellen einen wichtigen Baustein für weitere Schritte in Richtung nachhaltigkeitsorientierter Forschung dar.

Hier kommt eine Liste an Instrumenten / Strategien, die jeweils mit Unterseite verlinkt sind

Fact Boxen Sammlung:

Fact Box 1: Ausgewählte Fördergeber*innen für nachhaltigkeitsorientierte Forschung

Fact Box 2: Ausgewählte Journals für nachhaltigkeitsorientierte Forschung

Fact Box 3: Fördermöglichkeiten für Nachwuchsforschende

Fact Box 4: Konferenzen mit Bezug zu Nachhaltigkeitsorientiertem Forschen


Factbox 5 - Ausgewählte Netzwerke und Newsletter im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung


Praxisbeispiele Sammlung:


HOCH-N: Praxisbeispiel 1 / SDG Monitoring

HOCH-N: Praxisbeispiel 2 / Interfakultäres Forschungszentrum

HOCH-N: Praxisbeispiel 3 / Transdiszipliäres Forschungsprojekt

Hoch-N: Praxisbeispiel 4 / Kritische Reflexion der eigenen Forschung

Hoch-N: Praxisbeispiel 5 / Graduiertenkolleg

Hoch-N: Praxisbeispiel 6 / Promotionsstudium für nachhaltigkeitsorientierte Nachwuchsforschende

Hoch-N: Praxisbeispiel 7 / Ansprechbarkeit, informeller Austausch, kurze Wege

Hoch-N: Praxisbeispiel 8 / Fallstudienbüro

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