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Version vom 19. November 2021, 14:43 Uhr von Thilo (Diskussion | Beiträge)
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| Kurzbeschreibung | Zielgruppe | |
|---|---|---|
| Akademische Qualifizierung | Es wird ein Überblick über Maßnahmen der akademischen Qualifizierung gegeben, die zum Mitwirken oder Ausführen nachhaltigkeitsrelevanter Forschung befähigen soll. | Forschende Lehrende Studierende |
| Akteurinnen und Themen von Nachhaltigkeitstransfer | Es werden Akteur*innen und Themen von Nachhaltigkeitstransfer beschrieben. | Forschende Lehrende Studierende Interessierte Öffentlichkeit |
| Anwendungsbeispiele für die Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte | Es werden Anwendungsbeispiele und Erkenntnisse der Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte in der Forschung dargestellt. | Forschende Hochschulleitung Forschungsmanagement |
| Ausgewählte Netzwerke und Newsletter im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung | Es wird eine exemplarische Auswahl an nationalen und internationalen englischsprachigen Netzwerken im Kontext nachhaltigkeitsorientierter Forschung dargestellt. | Forschende Forschungsmanagement Forschungsförderer |
| BNE-Verständnis und Themenfelder | Es wird ein Einstieg in das BNE-Verständnis und Themenfelder gegeben. | Lehrende Studierende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) |
| Baukastensystem Nachhaltiger Campus (BNC) | Anhand des „Baukastensystem Nachhaltiger Campus“ (BNC) der Hochschule Zittau/Görlitz in Zusammenarbeit mit der TU Dresden wird ein Praxisbeispiel für ein nachhaltiges Managementsystem gegeben. | Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Politik Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) |
| Bedeutung und Bezug der Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb | Einführung in betriebliche Nachhaltigkeit | Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Politik |
| CarlaWe/Sandkasten | Es werden die HOCHN-Leitfäden für Nachhaltigkeitsberichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer vorgestellt. | Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Interessierte Öffentlichkeit Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) |
| Durchführung der Forschung (Forschungsprozess) | Beschreibung der Durchführungsphase von Forschung | Forschende Forschungsmanagement |
| Einführung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung | Es wird eine Einführung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung gegeben, der als Anregung zur Selbstreflexion dienen soll. | Forschende Lehrende Studierende Hochschulleitung Forschungsmanagement Politik Forschungsförderer |
| Einzelleitfäden | Es werden die HOCHN-Leitfäden für Nachhaltigkeitsberichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer vorgestellt. | Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung Interessierte Öffentlichkeit Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) |
| Entwicklung von Forschungsdesigns & Methodik (Forschungsprozess) | Es geht um die nachhaltigkeitskorientierte Ausrichtung von Forschungsdesign und -methodik. | Forschende Forschungsmanagement |
| Entwicklungsräume für BNE | Diese Seite führt durch mögliche didaktische Entwicklungsräume, in denen Lehrveranstaltungen mit Nachhaltigkeitsbezug verortet sein können. | Lehrende Studierende Hochschulleitung Nachhaltigkeitsbeauftragte(r) |
| Ergebnisfindung & Dissemination (Forschungsprozess) | Es wird beschrieben, wie die Ergebnisfindung und Dissemination im Forschungsprozess nachhaltigkeitsorientiert gestaltet werden kann. | Forschende Forschungsmanagement Interessierte Öffentlichkeit |
| Ergebnissammlung der Veranstaltungen der Arbeitsgruppe Lehre | Es wird ein Erfahrungsbericht der Hoch-N Arbeitsgruppe Lehre dargestellt. | Forschende Lehrende Studierende Verwaltungsmitarbeitende Hochschulleitung |
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