Beteiligungsformate für die Studierendenvollversammlung

Beteiligungsformate für die Studierendenvollversammlung
Die studentischen Vizepräsident*innen haben mit dem AStA das Format der Studierendenvollversammlung (SVV) experimentell verändert, um die Beteiligung zu verbessern. Es wurden neue Beteiligungsformate und -instrumente entwickelt, erprobt und evaluiert, um die Teilnahme für die Studierenden auch künftig attraktiver zu machen.
Handlungsfelder
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Hochschule
Nachhaltige Hochschule Eberswalde
Adresse
Nachhaltige Hochschule Eberswalde
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Projektbezug
Transformationspfade (traNHSform)

Kurzbeschreibung

Die studentischen Vizepräsident*innen haben mit dem AStA das Format der Studierendenvollversammlung (SVV) experimentell verändert, um die Beteiligung zu verbessern. Es wurden neue Beteiligungsformate und -instrumente entwickelt, erprobt und evaluiert, um die Teilnahme für die Studierenden auch künftig attraktiver zu machen. Durchgeführt wurde das Realexperiment im Rahmen des Verbunds KuNaH - Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen der BMFTR-Förderlinie Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen.

Ausgangssituation

Obwohl Studierendenbeteiligung an der HNEE gewünscht wird, ist die Beteiligung an der studentischen Selbstverwaltung in der Regel eher gering. In einer Kooperation der studentischen Vizepräsident*innen und des AStA mit KuNaH und „Mehr Demokratie e. V. wurde die SVV im Wintersemester 2024/25 interaktiv und partizipativ gestaltet und es wurden Beteiligungsformate getestet.

Damit soll die Selbstwirksamkeit der Studierenden als größter Statusgruppe gestärkt und die Motivation, sich für Belange der Studierenden zu engagieren, erhöht werden. Das Realexperiment soll die Selbstorganisation der Studierenden und deren demokratische Mitwirkung an der Hochschule unterstützen.

Forschungsfragen

Übergeordnete Fragestellung:

Wie kann Studierendenbeteiligung an der nachhaltigen Hochschulentwicklung der HNEE strukturell so in die Lern-, Lebens-, und Arbeitswelt von Studierenden integriert werden, dass sie zu einer selbstverständlichen Praxis im Sinne einer Kultur der Nachhaltigkeit wird?

Fragestellungen des Realexperiments:

• Wie verbessern neue Formate der SVV Beteiligungsmöglichkeiten?
• Kann die Beteiligung von Studierenden durch andere Formate breiter und inklusiver gestaltet werden?
• Wie kann das neue Wissen erfolgreich an folgende AStA Generationen weitergegeben werden?

Prozess

Beim Realexperiment konnten Studierende Themen für die SVV über die Lernplattform der HNEE vorschlagen, favorisieren und diskutieren. Als Beteiligungsformat wurden moderierte Gesprächsrunden zu den vorgeschlagenen Themen durchgeführt. Es gab Dialogrunden zum Thema „Wie geht es dir in deinem Leben als Studierende*r an der HNEE?“, die gemeinsam mit „Mehr Demokratie e. V. durchgeführt wurden. Ergänzend gab es ein Rahmenprogramm mit kostenloser heißer Schokolade und Informationen zum AStA vor der SVV sowie Grillstand, kostenlosen Glühwein und Tanzkurs danach.

Beitrag zu Kulturen der Nachhaltigkeit

Mit dem Realexperiment wurden neue Interaktionsformate in der SVV ausprobiert, um sie persönlicher und attraktiver für Studierende zu gestalten und um studentische Beteiligung an der SVV als wichtigstes Entscheidungsgremium der Studierenden zu fördern.

Eine lebendige und aktive Beteiligung Studierender sowie ihre Selbstorganisation sind wichtige Bausteine von Kultur der Nachhaltigkeit. Methoden der Partizipation unterstützen Beteiligung und Selbstwirksamkeit und tragen so zur Kultur der Nachhaltigkeit bei.

Kontakt und Ansprechpersonen

Nachhaltige Hochschule Eberswalde

Poster

Artikel als Poster (Abschlusstagung KuNaH, 15.09.2025)