Benutzerbeiträge von „ClaudiaP“

5. Mai 2026

• 10:1510:15, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +710 Service Learning BNE - Leitfaden Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:1410:14, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 Service Learning BNE - Leitfaden →Rollen im Service Learning Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1310:13, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +230 Service Learning BNE - Leitfaden →Struktur-Szenarien: Theorie und Praxis im Semester Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1210:12, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 N Datei:Service Learning Grafik Semesterwochen.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:1110:11, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 Service Learning BNE - Leitfaden →Rollen im Service Learning Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1010:10, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +6 Service Learning BNE - Leitfaden →Rollen im Service Learning Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1010:10, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +215 Service Learning BNE - Leitfaden →Rollen im Service Learning Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:0710:07, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 N Datei:Service Learning Akteurinnen.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:0510:05, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +24 Service Learning BNE - Leitfaden →Rollen im Service Learning Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:0410:04, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +748 Service Learning BNE - Leitfaden Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5909:59, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen −11 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5909:59, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +1 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5909:59, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +50 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5809:58, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +1 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5809:58, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +624 Service Learning BNE - Leitfaden Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5409:54, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +1 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5409:54, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen −1 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5409:54, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +239 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:5209:52, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 Datei:Service Learning RIUSL.png ClaudiaP lud eine neue Version von Datei:Service Learning RIUSL.png hoch aktuell
• 09:4809:48, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 N Datei:Service Learning RIUSL.png Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 09:3309:33, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +305 Service Learning BNE - Leitfaden →Wissenstransfer und RIUSL-Modell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1909:19, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +1 Service Learning BNE - Leitfaden →Welche Haltung braucht es? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1909:19, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +135 Service Learning BNE - Leitfaden →Welche Haltung braucht es? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1809:18, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +81 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1709:17, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 Service Learning BNE - Leitfaden →Welche Haltung braucht es? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1709:17, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +6 Service Learning BNE - Leitfaden →Welche Haltung braucht es? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1709:17, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +136 Service Learning BNE - Leitfaden Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1509:15, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 N Datei:Service Learning Grafik Spannungen.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 09:1409:14, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen −10 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1309:13, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +1 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1309:13, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +74 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1109:11, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +44 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1109:11, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 N Datei:Service Learning Grafik Furco.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 09:0709:07, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen 0 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:0709:07, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +409 Service Learning BNE - Leitfaden →Was ist Service Learning? Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 08:3008:30, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +368 NK Benutzer Diskussion:Tabea Willkommen! aktuell
• 08:3008:30, 5. Mai 2026 Unterschied Versionen +153 NK Benutzer:Tabea Die Benutzerseite wird für den neuen Benutzer erstellt. aktuell

29. April 2026

• 16:1216:12, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +4.500 N Service Learning BNE - Leitfaden Die Seite wurde neu angelegt: „== Was ist Service Learning? == Service Learning (häufig übersetzt als „Lernen durch Engagement“) ist ein Lehr-Lern-Format, das theoretisch fundiertes, wissenschaftliches Lernen systematisch mit gesellschaftlichem Engagement verknüpft. Studierende arbeiten in kleinen Gruppen an realen Projekten mit externen oder hochschulinternen Praxispartner:innen, die an echten Bedarfe und Problemstellungen im Nachhaltigkeitskontext angebunden sind. Kennzeichne…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5813:58, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen −2.504 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5613:56, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +5.280 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests →Tools and Ressources from European Networks for Sustainability in HEI Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:3611:36, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +202 DG HochN-Wiki:Impressum Urheberrecht Passus angepasst aktuell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:3510:35, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen −312 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests →Tools and Ressources from European Networks for Sustainability in HEI Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1310:13, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +2 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests →Hub - Exchange Between Higher Education Networks in Europe Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1210:12, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +503 Benutzer:ClaudiaP/Sandkasten →Statistik aktuell Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1210:12, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen −508 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests →Karte Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1110:11, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +61 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests →Networks Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1110:11, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +6 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests →Exchange Between Higher Education Networks in Europe Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:1010:10, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +14 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:0910:09, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +2 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:0910:09, 29. Apr. 2026 Unterschied Versionen +6 Benutzer:ClaudiaP/Formulartests Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017