Attribut:Anmerkungen NHS
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U
*Verabschiedung von '''Umweltleitlinien'''
*Kernbereiche: Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer
*Gesamtuniversitäre '''Nachhaltigkeitsstrategie''' sowie '''Nachhaltigkeitsbericht''' derzeit im Entwicklungsprozess
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*Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre, Betrieb, Governance und Transfer als Teil des '''Universitätsleitbildes'''
*'''Nachhaltigkeitsbericht''' 2021 nach UNPRME (UN Principles for Responsible Management)
*'''Nachhaltigkeitsstrategie''' derzeit im Entwicklungsprozess
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*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''
*Handlungsfelder: Governance, Betrieb, Forschung, Lehre und Transfer
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*'''Nachhaltigkeisstrategie, - verständnis und -berichterstattung''' derzeit im statusübergreifenden Entwicklungsprozess
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*Video zu '''Nachhaltigkeitskonzepten'''
*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
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*Verabschiedung einer [https://www.uni-regensburg.de/assets/rechtsgrundlagen/nachhaltigkeitsstrategie.pdf Nachhaltigkeitsstrategie 2023-2027 (PDF)], der ein studentisch erarbeitetes Nachhaltigkeitskonzept zugrunde liegt
*Integratives '''Nachhaltigkeitsverständnis''' von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
*Whole Institution Approach
*Handlungsfelder: Forschung, Lehre, studentisches Engagement, Campusbetrieb, Digitalisierung und Transfer
*Derzeit im Entwicklungsprozess eines integrierten Klimaschutzkonzepts und Klimaschutzmanagements
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*Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsleitlinien''' und einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''
*Leitlinien als Entwurf im Universitätsentwicklungsplan 2021 bis 2025 verankert
*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
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*Nachhaltige Entwicklung als [https://www.uni-stuttgart.de/universitaet/profil/dokumente/strategische-ziele.pdf strategisches Ziel innerhalb der universitären Gesamtstrategie (PDF)]
*Ziel der Klimaneutralität bis 2030
*Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess einer Nachhaltigkeitsstrategie
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*Gründung des "Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung" im Jahr 2013 als Vernetzungsplattform für eine Nachhaltige Entwicklung an der Universität Tübingen in den Handlungsfeldern Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer und Governance
*Whole Institution Approach
*Orientierung an SDGs
*Seit 2011 mit dem Umweltmanagementsystem EMAS ("Eco-Management and Audit Scheme") zertifiziert
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*Verabschiedung eines '''Energiespar- und Klimaschutzkonzepts''' mit 19 Zielen und Orientierung an SDGs
*Verankerung von Nachhaltigkeit und Klimaschutz im '''Struktur- und Entwicklungsplan''' 2022-2026
*Derzeitiger Entwicklungsprozess einer '''Nachhaltigkeitsstrategie''' in 2023
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*Verabschiedung von '''Nachhaltigkeitsleitlinien''' in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb mit der Vision 2040 "Nachhaltige Universität Vechta"
*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
*Erster '''Nachhaltigkeitsbericht''' 2020 gemäß der Kriterien des Deutschen Nachhaltigkeitskodex
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*Erstellung einer '''"Sustainable Development Roadmap"''' im Juni 2021, die auf Anfrage zugeschickt werden kann
*Maßnahmen werden auch in Hochschulentwicklungsplan, Lehrplanung und -evaluation sowie weitere Prozesse integriert
*Derzeit im partizipativen Entwicklungsprozess eines Klimaschutzkonzepts
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*Entwurf einer [https://www.udk-berlin.de/universitaet/klimagerechtigkeit-und-nachhaltigkeit/udklima/klimacharta/ Klimacharta] mit den Bereichen Bildung, Kooperation, Mobilität und Ressourcenschonung
*Derzeitige Entwicklung eines '''Klimaschutzkonzepts''' mit Maßnahmen für elf Handlungsfelder
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*Verabschiedung einer '''Nachhaltigkeitsstrategie'''
*Whole Institution Approach
*Orientierung an SDGs
*Integratives Nachhaltigkeitsverständnis von Ökologie, Ökonomie und Sozialem
*Handlungsfelder: Forschung, Lehre und Studium, Engagement und Transfer, Organisation und Betrieb, Governance
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W
*Verankerung des Nachhaltigkeitsverständnisses in der Grundordnung der Westfälischen Hochschule
*Darstellung des strategischen Aktionsfeldes Nachhaltigkeit im Hochschulentwicklungsplan 2023-2029
*ohne die Dimension der sozialen Nachhaltigkeit zu vernachlässigen, soll vor allem die ökologische Nachhaltigkeit als Profilfeld entwickelt werden. Entsprechende Maßnahmen beziehen sich auf Lehre, Forschung, Campus-Betrieb und Third Mission
*Entwicklung eines Klimaschutzkonzeptes
*Prozess begonnen für die Etablierung eines EMAS Umweltmanagementsystems
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*Orientierung von Forschung, Lehre und Betrieb am gesamtinstitutionellen Ansatz einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
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