Transformationspfade-Hub - Sackgassen & Umwege, 06.11.24
Was tun, wenn im Projektverlauf Dinge anders laufen als ursprünglich geplant? Die Transformation würde sagen: Daraus lernen. Oft stoßen wir im Zuge der Umsetzung von Transformationswegen auf unerwartete Hemmnisse, die aber durchaus zu Erkenntnissen für das weitere Lernen sein können. Mit diesem Format möchten wir die Aufmerksamkeit auf das produktiv Unerwartete, aber auch Sackgassen richten, die uns auffordern, nach neuen Wegen zu suchen.
Transformationspfade-Hub - Sackgassen & Umwege, 06.11.24 | |
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Datum | |
Mi 06 November 2024 14:00 Uhr
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Bezug Wiki-Themen | |
Stichworte | |
Reflexion
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Agenda und Informationen
Laterne hat zunächst aus ihrer Perspektive über den Umgang mit Unerwartetem im Projektverlauf berichtet. Im Anschluss wurden Erkenntnisse und Learnings in vertrauensvoller Atmosphäre diskutiert. Senatra, SunRise Lab, Laterne und WaNdel!4 haben weitere Einblicke gegeben.
Insgesamt 24 Teilnehmende aus den Verbünden Laterne, SunRise Lab, WaNdel!4, Klima-N, BreGos, KuNaH und KlimaPlanReal haben gemeinsam im Hub reflektiert und diskutiert.
Impuls Laterne
Einblicke aus den Verbünden
Hier sind alle mündlichen Beiträge der Verbünde abstrahiert dargestellt, sodass Anonymität gewahrt werden kann.
Einblick 1
- Die Arbeitsprozesse, die aus dem Antrag hervorgenen überlasten eigentlich die zuständigen Stellen
- Lösung durch Einbindung weiterer Partner:innen (inkl. Studierenden), welche überraschend positiv reagiert haben
- Erkenntnis: Es muss nicht perfekt vorgedacht sein, sondern Einbindung gibt neue Energie
„Umwege erhöhen die Ortskenntnis“. Ziele aus dem Antrag sind schwer in der eigenen Institution umzusetzen, da andere einige relevante Stakeholder die Erforschung und Transformation der eigenen Institution als Einmischung empfinden. Das erschwerte die Umsetzung und Forschung.
Lösung: Suche nach freiwilligen Mitstreiter:innen und Suche nach skalierbaren und übertragebaren Erkenntnissen.
Überraschend: Zwischenergebnisse konnten die skeptischen Stakeholder teilweise umstimmen, weil diese plötzlich den potenziellen Mehrwert sehen konnten.
Einblick 2
- DSGVO-konforme Arbeit verlangsamt Kommunikationsprozesse enorm.
- Lösung: Selbstermächtigung und direkter Kontakt können jedoch gut trotzdem dafür sorgen, dass Synergien hergestellt werden können
- Literaturrecherche kann auch zu ausufernd sein, ohne am Ende noch einen weiteren Mehrwert zu bringen
Einblick 3
„Stell Dir vor, es ist Reallabor, und keiner geht hin“
- Wenig Teilnahmeinteresse, tw. auch durch starke Konkurrenzveranstaltungen.
- Lösung: Einbettung in Wahlpflichtveranstaltung (inkl. Evaluation), wenn auch hier die Konkurrenz hoch ist
- Second Hand Beschaffung nicht drittmittelfinanzierbar
Einblick 4
In aufwändigen, praxisorientierten Lehrprojekten ist es tw. schwierig, Studierende zu gewinnen, auch aufgrund der hohen Konkurrenz im Wahlpflichtbereich. Die Bewerbung und Kommunikation mit allen Beteiligten nimmt demnach deutlich mehr Zeit in Anspruch als gedacht, die dann nicht für andere Themen zur Verfügung steht. Teilweise werden die Arbeitspakete sehr unabhängig voneinander bearbeitet, wodurch potenzielle Synergien auf der Strecke bleiben. Herausforderung: Projekte werden linear geplant und müssen stringent wirken – Puffer für Umwege müssen jedoch von Anfang klug mitgedacht werden.